Материалдар / Әскери коммунизм саясатынан Жаңа экономикалық саясатқа көшу

Әскери коммунизм саясатынан Жаңа экономикалық саясатқа көшу

Материал туралы қысқаша түсінік

ҚМЖ 8 сынып ЖЭС

Нурсеитова Нурлан Кабыкеновна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

13 Желтоқсан 2023

407

1 рет жүктелген

Қазақстан тарихы Ашық сабақ 8 сынып

700 ₸

Бүгін алсаңыз
+35 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +35 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы

Педагогтің аты-жөні:

Нурсеитова.Нурлан Кабыкеновна.

Күні:13:12

Сынып: 8 г

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Әскери коммунизм саясатынан Жаңа экономикалық саясатқа көшу

Зерттеу сұрағы: Қазақстан үшін жаңа экономикалық саясаттың артықшылықтары қандай болды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.4.1.1 деректер мен дәйектерді салыстыру арқылы жаңа экономикалық саясаттың нәтижесінде орын алған өзгерістерді талдау

Сабақтың мақсаты

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

2 мин

Өткен білімді еске түсіру

1мин

5 мин

Сәлемдесу. Оқушылардың көңіл-күйін көтеру мақсатында психологиялық ахуал орнату

«МЕН ТАПТЫМ» әдісі

Оқушылардың барлығын тұрғызып, көздерін жұмып тұрып сұраққа жауап береді, яғни, сұрақты жаубымен бірге қоясыз біресе тура жауап біресе қате жауап айтасыз. оқушылар сіздің айтқан жауабыңыз тура десе қолын басына қояды дұрыс емес деп есептесе қолын ішіне қояды.

ТОПҚА БӨЛУ

«ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІ» әдісі . әр значоктың артында 1ден бастап 6ға дейін сандар жазылған, бірдей сандар бір топқа топтасады(4 топ 4 адамнан)

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ

«СПИННЕР» әдісі

Берілген спиннер барабанынының сол жағында оқушылардың аты мен оң жақ барабанда сұрақтар жазылған, барабан айналдырылып тоқтағаннан кейін, бағыттауыштың тұсына сәйкес келген оқушы тұрып өзіне сәкес келген сұраққа жауап береді.

Әдістің шартымен танысып орындау барысында көңіл күйлері көтеріледі

Оқушылар әлеуметтік желі значоктары арқылы 6 оқушыдан 4 топқа бөлінеді. Әр значоктың артында сандар берілген

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

мадақтау

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Үлестірмелі қағаздар

Жаңа білім

Әскери комунизмнен Жаңа экономикалық саясатқа көшу. "Жаңа экономикалық саясат". Қазақстан үшін ЖЭС-тің артықшылықтары қандай болды? Т.б сұрақтарға жауап алу және жаңа тақырып бойынша ақпарат алу мақсатында видеоролик көрсетіледі.

Видео ақпаратта берілген маңызды мағлұматтарды дәптерге түртіп алу оқушыларға ұсынылады.

Видеороликті қарап болған соң ойды жинақтауға сұрақтар

Жеке жұмыс

Саясат пен сипаттамасын сәйкестендір.

Ж ЭС		Уақытша үкіметтің қалыптасуы
Әскери коммунизм		Карточкалық жүйе жойылды
Ақпан революциясы		Карточкалық жүйе енгізілді

ТОПТЫҚ ЖҰМЫС.

«КЛАСТЕР» қорғау (оқулықтағы мәтінмен жұмыс жасайды, тақырып бойынша ізденеді)

Берілген әскери-коммунизм мен жаңа экономикалық саясаттың белгілерін ажыратып кластерге жазыңыз.

Әскери коммунизм	ЖЭС

І топқа берілетін кластердің кілт сөздері

ІІ топқа берілетін кластердің кілт сөздері

ІІІ топқа берілетін кластердің кілт сөздері

ІҮтопқа берілетін кластердің кілт сөздері

1.Кедейлер «Қосшы» одағын құру

2.Қираған шаруашылықты қалпына келтіру

3.Мал басы кеміді

4. Ірі, орта және ұсақ өнеркәсіптер мемлекет меншігіне көшірілді.

5.Жеке сауда дамыды

1.Өнеркәсіп жұмысын тоқтатты

2.Кәсіпорындарды шаруашылық есепке көшіру.

3.Азық – түлік салғырты енгізілді.

4.Сауда еркіндігі.

5.Жеке саудаға тыйым салынды.

1.Ауылшаруашылық және несие, тұтыну кооперациясын дамыту.

2.Азық – түлік теңгерме ұстанымы бойынша бөлінді.

3.Азық – түлік салығының енгізілуі.

4.Еңбек міндеткерлігін жойып, жалдамалы еңбекті қолдану.

5.Шаруаларға жер берілді

1.Жалпыға бірдей еңбек міндеттілігі енгізілді.

2. Басқару ісі орталықтандырылды.

3.Жерді және ұсақ кәсіпорындарды жалға беру.

4.Коммуналдық жол – қатынасы қызметі (услуга) тегін болды.

5.Карточкалық жүйе енгізілді

Жұптық жұмыс

«File» әдісі арқылы Енгізілген ЖЭС-тың Қазақстан үшін артықшылықтарын анықтаңыз

«F» - негізгі фактіні анықтаңыз
«І»- негізгі ндсясын айқындаңыз
«L» - көтерілген негізгі мәселелерді анықтаныз
«Е» - Көтерілген мәселелерді өзіндік көзқарасыңызбен талданыз

Видео ақпараттағы маңызды жерлеріне дәптерлеріне түртіп алады

Бейнероликтегі алған ақпаратты пайдаланады негізгі идеяны анықтайды

Дескриптор:

Әскери-коммунизм мен жаңа экономикалық саясаттың белгілерін дұрыс

Ажыратады

Кластерді дәлел келтіріп қорғайды

Дескрипторлар

ЖЭС-тың Қазақстанға негізгі фактіні анықтайды.

ЖЭС-тың негізгі идеясын анықтайды.

ЖЭС-тың көтерілген негізгі мәселелерді анықтайды.

ЖЭС-тың Көтерілген мәселелерді өзіндік көзқарасыңызбен талданыз

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»

700 ₸ - Сатып алу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ