Аспан денелері

9 бөлім. Аспан әлемінің құпиялары

Пән: қазақ тілі

Сабақ тақырыбы: Аспан денелері

Мектеп: № 2 жалпы орта білім беретін мектеп

Күні:

Мұғалімнің есімі: Рысқалиева Ж.Ж

Сынып: 5 сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) оқу бағдарламасына сілтеме:

Ж3.Жазба жұмыстарында сипаттау,бейнелеу құралдарын қолданып жазу.

Т3.Күнделікті тұрмыстық тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну.

Сабақ мақсаттары:

Мәтін мазмұнын түсінеді. Тақырып бойынша сұрақтар қоя алады. Аспан денелері туралы қосымша ақпарат бере алады. Жазба жұмысында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолдана алады.

Ойлау дағдылары:

Білу.

Түсіну.

Қолдану

Бағалау критерийлері

Тақырыпқа сәйкес сөз бен сөз тіркестерін мағынасына қарай ажыратады. Мәтін құрауда бейнелеу құралдарын қолдана алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады: Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Ғаламшар, серік,әлем,күн, жұлдыз, дамыған

Постер құруға, мәтін жазуға арналған пайдалы тіркестер: күн жүйесі,аспан әлемі,құс жолы,ай ,күн. Талқылауға арналған сұрақтар:

Басқа планетелерде тіршілік барма?

Құндылықтарға баулу

Табиғатты аялауға, қорғауға тәрбиелеу,сыйластық пен әдептілікке баулу.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, орыс тілі

АКТ қолдану

Интербелсенді тақта, слайды,

Алдыңғы оқу

Күн туралы біледі.Аспан туралы біледі.

Жоспар.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Оқушылармен амандасу.

«Шаттық шеңбері"тренингі

Ортасы

Қызығушылықтарын ояту.

-Суретте не бейнеленген?

-Сендер жұлдыздарды тамашалап көрдіңдер ме?

-Олар қайда орналасқан?

-Бүгінгі сабақтың тақырыбы: “Аспан денелері”

Олай болса, бүгінгі сабағымыз «Аспан денелері» туралы бейнекөрініс көрейік.

Бейнекөрініс.

Енді бүгінгі сабағымызға байланасты жаңа сөздермен таныс болайық. Жаңа сөздерді орыс тілінде айтып көрейік.

Жаңа сөздермен танысамыз.

Ғаламшар – планета

Жұлдыз –звезда

Аспан –небо

Әлем –мир

Күн жүйесі – солнечная система

Құпия –секрет

Дамыған –развитый

Ішкі – внутренний

Сыртқы –наружный

Мәтіналды жұмыс

Жазылым

3-тапсырма. Мәтінді оқы. (Әр топтан оқушылар мәтінді оқиды.)

4- тапсырма Мәтінмен жұмыс. Дәптермен жұмыс Суреттерді сөйлемдермен сәйкестендір,мазмұн желісін оқы.

Дескриптор:-мәтінді түсініп оқи алады; -суреттерді сөйлемдермен сәйкестендіре алады.

Сергіту сәті: «Көңілді күн» әні

Топтық жұмыс.

«Аспан әлемі» постер жасау.

Дескриптор: - оқушылар сөз тіркесінің мағынасын мәтін мазмұнына сүйеніп, өз сөздерімен түсіндіреді. Постер қорғайды.

Суреттер

Видео

Тақтамен жұмыс

Дәптермен жұмыс

Кітап,

Маркер, А4

Аяқталуы

Қорытынды:

7-тапсырма. Мәтінге байланысты жақшадағы сөздердің ішінен дұрыс нұсқасын тауып сөйлемді толықтыр.

Дескриптор: Білім алушы мәтінге байланысты жақшадағы сөздердің ішінен дұрыс нұсқасын тауып сөйлемді толықтыра алады.

Кері байланыс:

Рефлексия «Бағдаршам» әдісі

Қызыл түс – түсінген жоқпын; Сары түс – әлі де практика қажет / сұрақтар бар; Жасыл түс – барлығы түсінікті

Үйге тапсырма беру. Аспан денелері туралы шағын мәтін жазу.

Дәптер,тақта

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың

үйренгенін тексеруді қалай

жоспарлайсыз?

РефлексияСабақ / оқу

Мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар не

білді?Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: