УРОК 26.

КЛАСС: 2

Дата:13.12.2017
Тема: “Астана – столица Казахстана”.
Цели: 2.1.3.1 понимать содержание текстов, отвечать на вопросы, подбирать соответствующую иллюстрацию;

2.2.2.1 создавать высказывания на основе картинок;

2.3.3.1 определять жанры различных текстов;

2.4.2.1 на основе прослушанного/увиденного записывать словосочетания;

2.5.1.1 использовать речи слова-предметы и слова-признаки, слова – действие
Тип урока:урок- путешествие
Методы и приемы:словсный, наглядный, практический, частично-поисковый, технология критического мышления.
Техническое оборудование: интерактивная доска.
Ход урока.
1.Организационный момент.

Здравствуйте Ребята !
- С каким настроением вы сегодня пришли на урок?
В классе жду я вас всегда.
Вы готовы в путь, друзья?
Все преграды мы пройдем,
Знанья новые найдем.
3. Проверка домашнего задания.
1)Как называется страна, в которой мы живём? (Казахстан)
2)Какие государственные символы имеет наша страна? ( Флаг, Герб, Гимн)
3) Назовите главу нашего государства( Н.А.Назарбаев)

4) Какой праздник мы отмечаем 16 декабря? (День Независимости)

5) А какое значение имеет для Казахстана? (Наша страна независимая, многонациональная, богатая, мирная и свободная)
- А что для вас значит слово Родина? (Ответы детей)
Родина
Я отвечу:
Сначала тропочкой земля
бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад
душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
от края и до края,
Всё это Родина твоя,
Земля твоя родная!
-А какая она наша Родина?
-Большая или маленькая наша РК? (показать на карте)
То есть така пословица «Нет земли краше, чем Родина наша».
Наша Родина – РК. Мы здесь с вами родились, казахстанская земля вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами и все здесь для нас родное. Много есть на свете, кроме Казахстана, хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина.
А как вы думаете о чем мы продолжим разговор на уроке?
Для этого давайте Разгадывать кроссворд, вы узнаете тему нашего урока в выделенных клетках.
1. Учитель задает вопросы.
1) Страна, в которой мы живем? ( Казахстан)
2) Основной закон нашей страны? (Конституция)
3) Как называется главный город любого государства? ( Столица)
4) Голубое полотнище прямоугольной формы? ( Флаг)
5) Главная песня страны? ( ГИМН)
6) Назовите город, который раньше был столицей Казахстана и находится у подножия гор. ( Алматы)
2. вписывают буквы.
казахстАн
КонСтитуция
сТолица
флАг
гимН
Алматы
-Молодцы!
- Сегодня мы отправимся в путешествие по столице РК городу Астана. Посетим самые красивые и замечательные места Астаны.
- Но для того, чтобы отправиться в путь, мы должны взять билеты . Деление на группы
- Итак, билет мы купили – можно отправляться в путь!. Для того чтобы наш полет прошел в комфортных условиях, давайте будем выполнять задание. Работа с текстом, стихи
- Итак, мы прилетели в нашу столицу, пора совершить экскурсию по городу. И первая остановка, которую мы сделаем – это остановка «Столичная» На ней мы с вами найдем ответы на вопросы..

Вопросы: 1. Что объединяет эти три текста? 

2. Что отличают эти три текста?

3. Чем отличается стихотворение от рассказа?

4. Есть рифмы, найдите слова рифмы?

Физкультминутка

Теперь следующая остановка «Собери мозайки»

Рассмотрите иллюстрации в учебнике , найдите схожую со своей картинкой, используя опорные слова составьте словосочетание и запишите в тетрадях.

Мы продолжим нашу экскурсию, следующая остановка «Знаете ли вы»

Аудирование слушают и выполняют тесты.

А сейчас ,ребята, давайте в нашем классе посадим дерево жизни а почему а потому что Байтерек недаром образно называют символом нашего счастливого будущего. Называет «Деревом жизни»Если вам понравилось наше путешествие и вы все поняли, прикрепите к дереву зеленые листочки. Если вы считаете, что недостаточно много узнали, то прикрепите красные листочки. А если вам совсем было не интересно и нового вы ничего не узнали, то прикрепите желтые листочки.

Домашние задание сделайте дома постер «какой будет Астана в будущем?»