Астана және Лондонға саяхат

ШҚО Зырян қаласы

«Зырян қаласының №11 орта мектебі»КММ

қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі

Мукатаева Мерике Адылхановна және

ағылшын тілі мұғалімі

Кабдуалиева Назым Жумабековна

План-конспект урока на тему Capitals: London and Astana

Цель: организация работы по закреплению учащимися изученных лексических единиц, предусмотренных программой.

Задачи:

Образовательные: закрепление лексических единиц раздела, грамматики (порядок слов в английском предложении), активизация познавательной активности учащихся.

Развивающие: продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи; приводить примеры.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение друг к другу, эстетическое воспитание, интерес к культуре своей страны и страны изучаемого языка.

Тип урока: урок повторения.

План урока:

1. Организационный этап.

1) Приветствие учителей детей и гостей урока.

2) Определение команд.

2. Этап подготовки учащихся к активному сознательному усвоению знаний. Постановка цели урока и актуализация учебной деятельности учащихся.

3. Этап повторения.

1) Повторение ранее изученной лексики. Словарная работа по словам.

"Find a pair "/ "Найди пару".

Презентация по словам. (Проверка работ учащихся)

2) Работа с текстом. Работа в командах.(Музыка)

3)Грамматическое задание.(Выбрать правильную форму глагола в казахском и английском предложениях в настоящем времени)

Физкультминутка. ( на казахском языке)

4) Грамматическое задание.(Восстановить порядок слов в казахском и английском предложении и назвать получившийся рисунок на том языке, достопримечательностью которой он является)

5) Проверка домашнего задания. Диалог между детьми на казахском языке. Монолог ребёнка на английском языке.

Физминутка на английском языке.

4. Контроль усвоения материала.

6) Игра "Домино" подобрать слова на английском и казахском языках в парах.

7) Составление кластера.

5. Этап информации о домашнем задании.

6. Заключительный этап. Подведение итогов. Самооценивание и оценивание учащихся.

Ход урока:

1. Организационный этап. (1 слайд)

Вступительное слово учителей.

Речь учителя казахского языка.

Good morning, children and guests of our lesson!

Речь учителя английского языка.

Сәлеметсіздерме менің шәкірттерім және құрметті қонақтар!

1) Речь Мереке Адылхановны. Определение команд. (2слайд)

(А тeперь, давайте разделимся на две команды. Первая " Астана" тобы, вторая group "London" group.)

Now, you may take your places.

2. Постановка цели урока и актуализация учебной деятельности учащихся.

To find out a bit more about the capital of the country which language we study and maybe to understand the people of England better and to learn more about the capital of our country, we have to work hard and we`ll start with the words, which you've known. Well, let me introduce our jury [ˈʤʊərɪ], they will evaluate [ɪˈvæljʊeɪt] your answers. They are two girls from the seventh form.

(Чтобы узнать немного больше о столице страны, язык которой мы изучаем и, возможно, понять людей Англии лучше и больше узнать о столице нашей страны, мы должны работать и мы начнем со слов, которые вы знаете. Итак, разрешите мне представить наше жюри, оно будет оценивать ваши ответы. Это две девочки из седьмого класса.)

3. Этап повторения.

1) Повторение ранее изученной лексики. Словарная работа по словам.

Now, the first task is to match the words and to find your pair. One word is in English, the other is in Kazakh. But they have the same meaning. So, you may start.

(А теперь, первое задание подобрать слова и найти свою пару. Одно слово на английском, другое на казахском. Итак вы можете начинать.)

Слова: 1) capital - aстана (столица)

2) city - қала(город)

3) sight - көрікті жерлер(вид, достопримечательность)

4) building - ғимарат (здание)

5) monument - ескерткіш(памятник)

6) Houses of Parliament - Парламент Үйі (дома парламента)

Now, let's check your answers. Look at the board.(А теперь, проверим ваши ответы. Посмотрите на доску.) Now, write down the date and the theme of our lesson.

2) Презентация по словам. .(3 - 8 слайд) Проверка работ учащихся

(9 слайд) Слова Мереке Адылхановны, про работу с текстом.

3) Работа с текстом. Работа в командах.(Звучит музыка)

Я : You have only 2 minutes. (У вас только 2 минуты)

Тext.

1. London is the capital of Great Britain.

2. It is an ancient city.

3. London is very big and beautiful.

4. There are many tall buildings and beautiful monuments in London.

5. Big Ben is one of the famous sights of London.

6. The Houses of Parliament are in the capital of Great Britain too.

Текст на казахском.

Астана

1.Астана - Қазақстан Республикасының астанасы.

2.Жаңа астана - қазақ елінің бас қаласы.

3.Астана - өте үлкен, әдемі және жас қала.

4. Астанада биік ғимараттар және әдемі ескерткіштер көп.

5. Бәйтерек - Астана қаласының көрікті жерлерінің бірі.

6. Парламент Үйі де Қазақстанның астанасында орналасқан.

Now, your time is up. Let's begin. Listen to your answers. Who will be the first? Give your translations to our jury. (Теперь, ваше время вышло. Давайте начнём. Кто будет первый?

3. Грамматическое задание. (10 слайд)

Well, the next task is to choose the correct verb form and to explain why you've chosen that verb form. Then, you will change your sentences, and then you will translate the Kazakh sentence into English, the English one into Kazakh and to explain why you've chosen this verb form.

(Итак, следующее задание - выбрать правильную форму глагола и объяснить почему вы выбрали эту форму глагола. Затем, вы обмениваетесь предложениями и перевести казахское предложение на английский, английское на казахский.)

(11-16 cлайд) Физкультминутка. ( на казахском языке)

Проводит Мереке Адылхановна.

4. Грамматическое задание.

Well, now, your task is to put the words in the correct order to make sentences.

One note, don't turn the picture on the other side until you will make the sentence. When you'll do it, name what it is.

( Итак, теперь ваше задание составить слова так, чтобы получились предложения. Одно замечание, не переворачивайте картинку на другую сторону, пока вы не составите предложение.)

(Порядок слов в английском и казахском предложениях. Учащимся предлагается восстановить правильный порядок слов в казахском и английском предложениях. Если предложение составлено правильно, то получится картинка. Также нужно назвать название этой достопримечательности на двух языках.)

5) Проверка детей. Кто готов по заданному на дом диалогу?

Now, let's listen to them. Well, now who will say? What they are speaking about?

Физминутка на английском языке.

4. Контроль усвоения материала. (Составление кластера.) (17-18 слайд)

Говорит Мереке Адылхановна-қазақ және ағылшын тілдерінде домино ойынын ойнаймыз.

А сейчас, чтобы перейти к заключительному заданию, мы сыграем в домино.

6) Игра домино по парам.

Now, playing the domino [ˈdɔmɪnəʊ] let's revise the words.

7)Составление кластера.

Для проверки усвоения детьми пройденной лексики, детям предлагается составить кластер об Астане и Лондоне.

Now, the last task is to make up the cluster. "Astana" toby will make it up about Astana.

Group "London" will make it up about London. You may start.

( А теперь, последнее задание - составить кластер. "Астана" тобы сотавляет об Астане. Группа "Лондон" - о Лондоне.)

5. Этап информации о домашнем задании. (19-слайд)

Your home task will be: to write the composition about Astana or London.

6. Заключительный этап. Подведение итогов. Оценивание и самооценивание учащихся. (20 - слайд)

А теперь скажите, что вы узнали нового. Что вам понравилось?

Какое у вас настроение? Покажите мне смайликами!

Now, let's listen to our jury [ˈʤʊərɪ].

А теперь, давайте послушаем наше жюри.

Your marks are ... .

Ваши оценки ... .

Қазақ тілінде елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың үштілділік мәселесі туралы айтқан сөзімен қазақша және ағылшынша мұғалім мен оқушы арасында байланыс пікірмен аяқталады.

«Казахстан должен восприниматься во всем мире как высокообразованная страна, население которой пользуется тремя языками. Это: казахский язык – государственный язык, русский язык – как язык межнационального общения и английский язык – язык успешной интеграции в глобальную экономику» 
Н.А.Назарбаев 

Астана мен Лондон қаласында кездескенше сау болыңдар!

Thank you, children and our guests. Children, you may be free. Goodbye!