Қысқа мерзімді
жоспар
|
Бөлім:
|
6-бөлім Астана –
мәдениет пен өнер ордасы
Әкім Ысқақ «Күн
ұлымын»
|
|
Педагогтің
аты-жөні:
|
Халивалипова
Э.А.
|
|
Күні:
|
08.12.2022
|
|
Сыныбы:6
Е
|
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
«Астана Опера»
мемлекеттік опера және балет
театры
|
|
Оқу бағдарламасына
сәйкес оқу мақсаты
|
6.2.6.1 - тірек
сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме
құрастыру;
|
|
Сабақтың
мақсаты:
|
Тірек сөздерге сүйеніп,
сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыра
алады
|
Сабақтың
барысы:
|
Сабақ
кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың
басы
Қызығушылықты
ояту
6
мин.
|
Ұйымдастыру
кезеңі:
(Ұ)
Оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал
қалыптастыру.
|
https://flippity.net/
арқылы
топқа бөлу .
«Жүректен-жүрекке» әдісі арқылы достарына
тілектер айтады.
Үй тапсырмасын тексеру.
112-бет.9-тапсырма. Cұрақтарға жауап
беру.
«Ғажайып алаң» ойыны
https://wordwall.net/ru/resource/38880433/
|
ҚБ. «Қолпаштау» әдісі

|

Интербелсенді
тақта
|
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны
ашу.
36
мин.
|
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен
тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау
сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Мұғалім оқушыларға
сабақтың тақырыбы, мақсатымен
таныстырады.
|
Мәтін алды жұмыс.
ҰЖ.
Оқушылар суреттер бойынша жетекші сұрақтарға жауап
береді.
1/Сендер қандай театрларды
білесіңдер?
2/Қай театрға бардыңдар?
3/Қандай қойылым көрдіңдер?
Өз ойымен бөліседі.
«Астана
Опера» Мемлекеттік опера және балет
театры
Сабақтың мақсаты: -тірек сөздерге
сүйеніп, сюжетті суреттермен әңгіме
құрастыру
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада
білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға
«Жарайсың!» деген
мадақтау
сөзімен ынталандыру.
|

|
|
1-тапсырма.
Жеке жұмыс
|
Жаңа сөздермен
жұмыс.Сөздермен сөйлемдер құрастырады. бастама —
инициатива
қос қапталында—по бокам
доға тәрізді - дугообразный
жабдықтау — оборудовать
озық-передовой
таға тәрізді — подковообразный
|
Дескриптор:
-сұраққа дұрыс жауап
берді-1
-сөздермен сөйлем құрды-1
|
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
Презентациялық
слайдтар
|
|
|
2-тапсырма:
Жұптық жұмыс
3-тапсырма.
4- тапсырма
5-тапсырма.
Жазылым.Оқылым. Топпен
жұмыс.
|
Айтылым. Жазылым


Оқылым.Айтылым.
113-бет.4-тапсырма.
Мәтінді оқы. «Гүл ағашы» әдісі. Сұрақтарға жауап
бер.
1/ «Астана Опера»
Мемлекеттік опера және балет театры
қайда?
2/ Театр қай жылы
құрылды?
3/ Театр кімнің
бастамасынмен ашылды?
4/ Фойенің пішіні қандай?
5/ Театрда неше баспалдақ
бар?
6/ Қабырғадағы суреттерді кімдер
салған?
7/ Көрермен залында неше
орын бар?
8/ Театр қандай аппаратпен
жабдықталған?
Жазылым
5-тапсырма. Тірек сөздерді қолданып, сюжетті суреттермен
әңгіме құрастырып жаз. 
Үлестірме
кәртішкелермен жұмыс жасайды.
|
Дескриптор:
-сөздерді дұрыс
сәйкестендірді-2
Өзара бағалау
Дескриптор:
-мәтінді түсініп оқыды-1
-сұраққа дұрыс жауап
берді-1

КБ. Ауызша кері байланыс
Дескриптор:
-тірек сөздерді қолданды-1
-мәтінді құрап жазды-2
-грамматикалық қателері
болмады-1

|
(89) 20 faсts about
Astana №5. «Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры -
YouTube
Кесте
слайдтар
Суреттер топтамасы, плакат,
желім
|
|
Сабақтың
соңы
Ой
толғаныс.
Рефлексия
3
мин.
|

|

|
|
|
|
Үйге
тапсырма.115-бет.10-тапсырма. «Астана Опера» театры туралы диалог
құрастыр
|
1-кәртішке
Берілген сөздерден
сөйлемдерді дұрыс құрастыр.
1/Орналасқан, Астанада,
«Астана-Опера» театры.
2/Театр, салынған,
классикалық, үлгіде.
3/Үлкен залда, бар, 1250
орын.
2-кәртішке
Қажетті сөзді қойып
жаз.
1/Аспа шамның .............. 5
жарым метр.
2/Театр .......... жылы
ашылды.
3/Аспа шамды ........ тапсырыс
беріп жасатқан.
Керекті
сөздер:2014, биіктігі,
Чехияға.
3-кәртішке
Берілген сөздерден
сөйлемдерді дұрыс құрастыр.
1/Фойенің, 13 метр,
биіктігі.
2/мәдени, шаралар, өтеді,
онда.
3/Нұрсұлтан Әбішұлының,
құрылған, бастамасымен, театр.
4-кәртішке
Қажетті сөзді қойып
жаз.
1/Театр қабырғасына
............... Италия суретшілері салған.
2/Екі
баспалдақ................... стилімен
салынған.
3/ «Астана -Опера» ең
......... өнер ордасы.
Керекті
сөздер: барокко, үздік, Бурабайдың
табиғатын,