"Астана Опера" мемлекеттік опера және балет театры

Тақырып бойынша 11 материал табылды

"Астана Опера" мемлекеттік опера және балет театры

Материал туралы қысқаша түсінік
ҚМЖ бағдарлама бойынша орыс тілді білім алушыларға арналған
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

6-сынып

Сабақтың тақырыбы: "Астана Опера" мемлекеттік опера және балет театры


Бөлім:

Педагогтың аты-жөні

Күні:

Сынып: 6


Қатысушылар саны:


Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы


"Астана Опера" мемлекеттік опера және балет театры

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары


6.3.2.1. ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (өмірбаян, түйіндеме);
6.4.1.1. мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, өмірбаян жазу

Сабақ мақсаты


"Астана Опера" театры туралы мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді және ақпаратты анықтайды.
"Астана Опера" театры тақырыбы бойынша өз ойын жазбаша түрде өмірбаян жазу арқылы жеткізеді.
"Адал азамат" бағдарламасының ұлттық құндылықтарын бойына сіңіреді.

Құндылықтарға баулу


Оқушыларға мәдени мұралардың маңыздылығын түсіндіру арқылы ұлттық құндылықтарды бойларына сіңіру.
Осы сабақта қолданылатын 2025-2026 оқу жылындағы құндылықтар:
- тәуелсіздік және отансүйгіштік

ЖИ құралдары


Google Classroom - Сабақ материалдарын бөлісу және кері байланыс алу платформасы - https://classroom.google.com/

Бағалау критерийлері


✓ Мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді.
✓ Өмірбаян жазуда стильдік ерекшеліктерді сақтайды.
✓ Театр туралы өз ойын нақты жеткізеді.

Тілдік мақсаттар


Оқушылар "опера", "балет", "театр" сияқты терминдерді түсініп, оларды өз жұмыстарында қолдана алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі


– білу, түсіну.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі / уақыты


Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті


Бағалау


Ресурстар

Сабақтың басы (8 минут), Ұйымдастыру кезеңі
Қызығушылықты ояту – (3 минут)
Ширату тапсырмалары – (5 минут)


Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- сыныпты түгелдеу;
- оқушылардың назарын аударту;
- топқа бөлу.
Ширату тапсырмалары:
- "Астана Опера" театры туралы қысқаша бейнеролик көрсету.


Оқушылар бейнероликті көреді, сабақтың мақсатына назар аударады.


Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, қалыптастырушы бағалау жүргізеді.
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы келесі тапсырмаларға ынталандырады.


Компьютер, проектор, бейнеролик.
YouTube - "Астана Опера" театры туралы бейнеролик - https://www.youtube.com/

Сабақтың ортасы (27 минут), Жаңа сабақ


Мәтінмен жұмыс
"Астана Опера" театры туралы мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну (7 минут).


Оқушылар мәтінді оқиды, негізгі ақпаратты анықтайды.


ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.


Мәтін үлгісі, оқулық.
Google Docs - Мәтінмен жұмыс жасау платформасы - https://docs.google.com/

1-тапсырма
Өмірбаян жазу (5 минут).
"Астана Опера" театрының бір әртісінің өмірбаянын жазу.


Оқушылар өмірбаянды жазады, стильдік ерекшеліктерді сақтайды.


ҚБ «Ең үздік жауап» әдісімен бағалау.


Оқушының жұмыс дәптері, қалам.
Google Docs - Өмірбаян жазу платформасы - https://docs.google.com/

2-тапсырма
Театр туралы өз ойын жазбаша түрде жеткізу (8 минут).
"Астана Опера" театрының маңыздылығы туралы эссе жазу.


Оқушылар эссе жазады, өз ойын жеткізеді.


ҚБ «Өзін-өзі бағалау» әдісімен бағалау.


Оқушының жұмыс дәптері, қалам.
Google Docs - Эссе жазу платформасы - https://docs.google.com/

3-тапсырма
Суретпен жұмыс (7 минут)

Тапсырма: Суретке қарап кемінде 5 сөйлем құрастырыңыз немесе шағын әңгіме жазыңыз.


Shape1

Оқушылар суретке қарап сөйлемдер құрастырады немесе шағын әңгіме жазады.


ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.


Сурет, оқушының жұмыс дәптері, қалам.
Google Docs - Жазу платформасы - https://docs.google.com/

Сабақтың соңы (10 минут),
Қорытынды,
Ой толғаныс,
Кері байланыс


Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды


Оқушылар білімдерін сараптайды, рефлексия жүргізеді. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады.


Кері байланыстың бар екендігі.




Оқушылар алған білімін ары қарай шыңдау мақсатында мұғалім үй тапсырмасын береді.


Оқушылар үй жұмысын орындайды.


Кері байланыстың бар екендігі.



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
03.12.2025
48
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі