«Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры

Қысқа мерзімді жоспар

«Жамбыл атындағы орта мектеп» КММ

Бөлім:

Астана-мәдениет пен өнер ордасы. Әкім Ысқақ “Күн ұлымын”

Педагогтың аты-жөні:

Күні: 05.12.2025ж

Сынып: 6 «Ғ»

Қатысқандар

Қатыспағандар

Сабақтың тақырыбы:

«Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры

Оқу мақсаттары:

6.3.3.1 Орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;

6.4.1.1 Мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып өмірбаян жазу.

Сабақтың мақсаты:

Орта көлемді шығармаларды түсінеді, тақырыбы мен негізгі ойды анықтайды. Мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып өмірбаян жазады.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Оқушылармен амандасамын.

Назарларын сабаққа аударамын.

Оқушыларды түгендеймін

Үй тапсырмасын тексеремін

4 тапсырма, 101 бет
– «Өнер дегенде ойыңа не келеді?» сұрағы арқылы ой қозғаймын.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстырамын

Мұғаліммен амандасады.

Сабаққа назарларын аударады.

Үй тапсырмасына жауап береді.

«Өнер дегенде ойыңа не келеді?» сұрағына жауап береді.

Сабақтың тақырыбы және мақсатымен танысады.

Үй жұмысы

Дескриптор:

-Мәтіннен деректі зат есімдерді табады-1балл

-Мәтіннен дерексіз зат есімдерді табады-1балл

Жалпы 2 балл

ҚБ

Ауызша мадақтау

«Жарайсың!»

«Өте жақсы»

Слайд

Сабақтың ортасы

35 мин

«Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры туралы бейнеролик көрсетемін.

1-тапсырма

Оқылым (жеке жұмыс)

Мәтінді мұқият оқы.Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықта.

«Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры туралы бейнеролик көреді.

Оқылым мәтінін мұқият оқиды.

Мәтіннің тақырыбын анықтайды.

Негізгі ойды табады.

Дескриптор:

-Мәтіннің тақырыбын анықтайды - 1 балл

-Негізгі ойды табады- 2 балл

Жалпы: 3балл

ҚБ «Бағдаршам»

Жасыл – бәрін орындадым

Сары – кей жері түсініксіз

Қызыл – көмек қажет

Бейнеролик

Оқылым мәтіні QR код арқылы

2-тапсырма. Талдау (жұптық жұмыс)

Сұрақтар:

«Астана Опера» театры қашан ашылды?

Театрдың мәдени өмірдегі маңызы қандай?

Мәтін қандай стильде жазылған?

Сұрақтарға жауап береді. Ақпараттарды мәтіннен табады. Стильдік Ерекшелігін анықтайды.

Дескриптор:

-Ақпаратты мәтіннен табады-1балл

-Стильдік ерекшелігін анықтайды-1балл

Жалпы:2 балл

Слайд

3-тапсырма. Жазылым (жеке жұмыс)

«Астана Опера» театрымен байланысты бір өнер қайраткерінің (әнші, биші, дирижер) өмірбаянын жаз.

(қосымша ақпарат көздерін пайдаланады)

Талаптар:

-8–10 сөйлем;

-Ресми-танымдық стильді сақтау;

-Туған жылы, мамандығы, жетістіктері қамтылуы керек.

«Астана Опера» театрымен байланысты бір өнер қайраткерінің (әнші, биші, дирижер) өмірбаянын жазады. Берілген талаптарды сақтайды. Өмірбаян құрылымын сақтайды. Стильдік ерекшелікті дұрыс қолданады және сауатты жазады.

Дескриптор:

-Өмірбаян құрылымын сақтайды-1балл

-Стильдік ерекшелікті дұрыс қолданады-1балл

-Сауатты жазады-1балл

Жалпы:3 балл

ҚБ

«Чек-лист» (өзін-өзі бағалау)

Оқушы белгілейді:

V Өмірбаян құрылымын сақтадым.

V Стильдік ерекшелікті дұрыс қолдандым.

V Берілген талаптарды сақтадым.

Чат GPT

Сабақты бекіту

3 мин

«Бір сөзбен айт» әдісі

Бүгінгі сабақтан түсінгенін бір сөзбен жеткізеді.

Бүгінгі сабақтан түсінгенін бір сөзбен жеткізеді.

ҚБ

«Ауызша мадақтау»

«Жақсы жауап бердің»

«Нақты дерек келтірдің»

Сабақтың соңы

2 мин

Кері байланыс:

«Көрермен билеті»

Оқушыларға «билет» үлгісі таратылады.

Билеттегі жолдар:

Қойылым атауы:__________________

Маған әсер еткен сәт: _____________

Өз бағам (1–5): __________________

Ұсынысым: ____________________

Оқушылар кері байланыс береді.

Оқушыларға «билет» үлгісі таратылады.

Үй тапсырмасы

11 тапсырма, 102 бет

“Астана - мақтанышым” деген тақырыпта эссе жаз, Эссе талаптарын сақта.

Үй тапсырмасын жазып алады

Дескриптор:

-тақырыптан ауытқымай эссе жазады-1балл

-эссе талаптарын сақтайды-1балл

Жалпы 2 балл

Оқулық