Астана қаласы- мәдениет орталығы

Сабақ 37

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

СЫНЫП: 67

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Астана қаласы- мәдениет орталығы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.2.3 .Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні,хабарлама,жарнама,хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.

6.2.1.1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну,анықтау

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

сөз қорын байыту арқылы оқушылардың құзыреттілігін жүзеге асырады

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Достығы жарасқан елміз

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Бақ-дәулет – бірлікте

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Топтарға бөлу.

Тірек сөздер бойынша топқа бөліну.

Оқушыларға сөздер қиындыларын беремін. Әріп қиындыларда бақыт,қуаныш,шаттық деген сөздер болу керек.

Оқушылар сол сөздер бойынша топтарға бөлінеді.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

-Салем достым! (амандасады)

-Сен қалайсың? (иықтарынан қағады)

-Қайда болдың? (құлақтарынан тартады)

-Мен сені сағындым! (қолдарын жүректеріне қояды)

-Сен келдің! (қолдарын жаяды)

-Жақсы болды!(құшақтайды)

1-топ: бақыт

2-топ: қуаныш

3-топ: шаттық

Тренинг жазылған парақшалар

Жаңа білім

10 минут

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

«Стикердегі диалог» әдісі

(«Сырлы сандар» ойыны

Тәуелсіздіктің 25 жылдығы

Алғашқы қазақ ғарышкері Тоқтар Әубәкіровтің ғарышқа ұшқанына 25 жыл

Семей ядролық сынақ полигонының жабылғанына 25 жыл

1986 жылғы Желтоқсан оқиғасының 30 жылдығы

ҚР конституциясына 21 жыл

Қазақстан халқы Ассамблеясы 21 жыл

Астана 18 жаста

Қазақ хандығына – 550 жыл

31-ші жазғы олимпиада ойындары

Олимпиада нәтижесінде Қазақстан құрамасында 17 жүлде.

Оқулық. Кеспе мәтіндер.

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер.

Ортасы

10 минут

Достығы жарасқан елміз

 топ: - қаланың тарихын мәлімдейді. Слайд

Астана алғашында Есілдің оң жағалауында, Қараөткел бекініс ретінде бой көтерген. Бірнеше ғасыр бойы Қараөткел сауда-айырбас орталығы болған. Ал одан бұрын бұл жерде ғалымдардың есептеуінше, Шығыс Еуразияның ірі діни-мәдени орталығы және Ұлы Жібек жолының ошағы Бозоқ шаһары бір болған. Жыл сайын ұйымдастырылатын көктемгі жәрмеңкеге Қазақстанның түкпір-түкпірінен, Ресейден, Орта Азиядан, тіпті Қытай мен Үндістаннан да саудагерлер жиналатын.

Уақыт өте келе Қараөткел Ақмола мекеніне айналды. 

1961 жылы Ақмола қаласының аты Целиноград болып өзгертілді және ол республикамыздың бірнеше ірі облыстары кірген Тың өлкесінің орталығына айналды. 

1991 жылы желтоқсанның 16-сында Қазақстан өз тәуелсіздігін жариялады. Осылайша әлем картасында Тәуелсіз Қазақстан атты жаңа мемлекет пайда болды. Оның тұңғыш Президенті болып Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев сайланды. 

1997 жылы бұрынғы тыңның астанасы Ақмола қаласы Президент Н.Назарбаевтың ұсынысы бойынша Қазақстанның елордасы болып ресми жарияланды. Бұл шешімге көптеген себептер болды, негізінен елдің экономикалық және геосаяси мүддесіне байланысты. Астана ел аумағы ортасында орналасып, Еуропа мен Азияға көпір болып тұр. Қала елдегі экономикалық ірі аймақтардан алшақ жатыр. Өнідірісі дамыған болуы, маңызды транспорттық торап мәртебесі, жағымды экономикалық жағдайда болуы, үйлесімді табиғаты мен халық санының аз болуы – міне, осы факторлардың барлығы аталған қаланың астаналық мәртебесіне сай келіп, оның дамуына түрткі болды. 

1997 жылғы 10 желтоқсанда Астананы ресми көшіруі жүзеге асты. 

1998 жылы астана Ақмола қаласы Астана болып аталды.

Сол жылдан бастап, Астана әлемдегі саяси маңызды оқиғалар өтетін орталыққа айнала бастады. Міне осындай әдемі, әуезді әрі ауқымды атау - Астана атымен Қазақстан Республикасының жаңа елордасы үшінші мыңжылдыққа енді.

2 топ –

Ел астанасын ауыстыру Астананың экономикалық дамуына қуатты серпін берді.

Бүгінгі Астана - саяси, экономикалық және әлеуметтік-мәдени мәселелер бойынша түрлі кездесулер өтетін Еуразия кеңістігінің орталығы, жедел қарқынмен дамып жатқан заманауи қала.

Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың атты кітабының «Жаңа дәуірдің жаңа астанасы» деп аталатын бөлімінде: «Астана Еуропа мәдениетінен – прагматизмді, ал Шығыстан рухани дәлдікті мұра етіп алады. Таяу болашақта Астана Қазақстан Республикасының ірі саяси, мәдени және іскерлік орталығы, осы заманғы қаласы болады» - деген.

1999 жылдың шілдесінде Астана қаласы ЮНЕСКО-ның «Әлем қаласы» сыйлығымен марапатталды. 

1999 жылы Рим папасы Астанаға келді. 

2003 жылы - Астана қаласында Әлемдік және дәстүрлік діндер көшбасшыларының 1/бірінші/ съезі болды. 

2006 жылы қыркүйекте ашылған пирамида үлгісіндегі Бейбітшілік пен келісім Сарайы – Астананың ең үлкен мақтаныштары қатарындағы ғимаратында Әлемдік және дәстүрлік діндер көшбасшыларының 2/екінші/ съезі өтті. 

2012 жылы Әлемдік және дәстүрлік діндер көшбасшыларының 3/үшінші/ съезі болды. 

2010 жылы Астанада Саммиті мемлекет басшыларының дүниежүзіндегі маңызды кездесуі ретінде тарихта қалды. Елордамызда 56 мемлекеттің басшысы ғаламдық проблемаларды талқыға салды. Осы Саммитте әлем қауіпсіздігіне баса назар аударылды. Елорда төрінде өткен ЕҚЫҰ Саммитінде Астана Декларациясы бірауыздан қабылданды. Астана Саммиті тек қана Қазақстан тарихында емес, әлемдік шежіреде мәңгілікке жазылып қалғаны анық.

Астана - Қазақстанның маңызды мәдени және ғылыми орталығы.

3 топ –

Астана қаласы қазіргі таңда ақиқатқа айналған арман қала, Тәуелсіз Қазақстанның киелі ордасы. Мемлекет басшысы Н.Назарбаевтың тікелей бастамасымен бой көтерген жаңа ғасырдың сәулетті қаласы. Ірі ресми кездесулерді айтпағанда, мәдениет пен өнер, білім мен ғылым саласындағы іс-шаралардың бәрі Астана қаласында өтеді. Сонымен қатар, әлем назарындағы Астанамыз алдағы уақытта бұдан да көркейе түсетініне сенеміз. Бұл қала келешекте де маңызды басқосулардың, ірі халықаралық шаралардың өтетін орталығы бола беретініне ешқандай күмәніміз жоқ. Соның дәлелі 2017 жылы өтетін - ЕХРО –2017.

Париждегi Халықаралық Көрмелер Бюросының штаб-пәтерiнде Бас Ассамблеясында EXPO-2017 өткiзуге үмiткер қала ретiнде Астананың таныстырылымда Астана қаласының әкімі Иманғали Тасмағамбетов өз сөзінде: «Сан ғасырлық тарихы бар басқа қалалардан Астананың ерекшелігі, мұндағы барлық жетістіктер – жаңа және алғаш рет орын алып отыр», – деді. Астана Елбасының ерекше назарында», – деді. Көркейген, нұрланған Астананың одан әрі нығая, көркейе түсуіне аталмыш көрменің де ықпалы зор болмақ.

Астананың 20 бауырлас қаласы бар. Астанада барлық өкіметтік ұйымдар мен дипломатиялық елшіліктер, көптеген шет елдік мекемелер орналасқан. Соның ішінде Еуропа елінің – Француз елшілігі.

Енді Венн диаграмманы толтырайық.

Астана Париж

Оқушылар екі жағына айырмашылықтарын, ал ортасына ортақ мәліметтерін жазып толтырады.

Сонымен көріп тұрсыздар:

- Астананың және Париждің символы бар - Бәйтерек пен Эйфель мұнарасы.

- Қаланың екеуі де өзен жағасында орналасқан, өзен сол және оң жағалауға бөліп жатыр.

- Астананың қала жоспары шуақты күн үлгісінде құрылған, Париждің қала жоспары шеңбер үлгісінде құрылған.

- Астана мен Париж әсем сәулетті қала.

- Астана – мешіттер. Париж - құдай аналарының соборы.

«Пкірлер» парағы әдісі, сұрақтар жазылған парақшалар,қалам.

Оқулықтағы мәтінді оқып алады.

Сергіту сәті

2 минут

«Қызыл гүлім-ай» биі

Би билейді

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

Синтез

«Карточкадағы терминдер» әдісі

Тапсырма: Сыныпты аралап жүріп, осы термиді өзге топтардағы оқушыларға түсіндіріп береді.

Карточкада жазылған терминдер

Бағалау

5 минут

Кері байланыс

3 минут

Бағалау парақшасы Дұрыс жауапқа 5 балл.

Рефлексия парағы

Бағалау парақшасы

Қағаз қиындылары.

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сіз

қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы

күрделендіруді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті

қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы

байланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайы ма?

Бүгін оқушылар

не білді?

Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Мен жоспарлаған

саралау шаралары

тиімді болды ма?

Мен берілген

уақыт ішінде

үлгердім бе? Мен

өз жоспарыма

қандай түзетулер

енгіздім жəне

неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.

Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес

келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?