Астана қаласы мәдениет орталығы

Сабақ 37

Мұғалімнің аты-жөні:Кокужукова

Күні:

Сынып.6

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Астана қаласы- мәдениет орталығы

Сабақ мақсаты

Мәдениет сөзінің мағынасын түсіну,мәтінді тыңдап,сұрақтарға жауап беру.

Кәсіби сөзлер дегеніміз не?кәсіби сөздерді топтап кестені толтырады

Мәтінд і оқып,мазмұнын түсініп айтады,сұрақ қояды,өз болжамын айтады.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Топтарға бөлу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

-Салем достым! (амандасады)

-Сен қалайсың? (иықтарынан қағады)

-Қайда болдың? (құлақтарынан тартады)

-Мен сені сағындым! (қолдарын жүректеріне қояды)

-Сен келдің! (қолдарын жаяды)

-Жақсы болды!(құшақтайды)

Тренинг жазылған парақшалар

Жаңа білім

10 минут

1 Сұрақтарға жауап береді

1-тапсырма

Мәтінді оқиды,сұрақтарға жауап береді

2-тапсырма

Суреттердегі ісәрекетті әңгімеле.Кәсіп түрлеріне сипаттама бер

Кәсіби сөздерді түсіндіру.

Оқулық.

Ортасы

10 минут

3-тапсырма

Төмендегі кәсіби сөздерді топтап талдап кестені толтырыңдар.

4-тапсырма

Мәтінді оқиды,мазмұнын айтады.М әтінні ал,ғашықы бөлігіне сұрақ қойыңдар.

5-тапсырма

Оқылым мәтіні бойынша өз ойыңмен бөлісіңдер.

Оқулықтағы мәтінді оқып алады.

Аяқталуы

Сабақты бекіту

Стикерлер

Даналық ағашы

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сіз

қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы

күрделендіруді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті

қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы

байланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайы ма?

Бүгін оқушылар

не білді?

Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Мен жоспарлаған

саралау шаралары

тиімді болды ма?

Мен берілген

уақыт ішінде

үлгердім бе? Мен

өз жоспарыма

қандай түзетулер

енгіздім жəне

неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.

Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес

келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Тексерілді:---------------------

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?