Ашык сабақ 4 сынып «О,туған ел! » М.Мақатаев

Әдебиеттік оқу

4 сынып

Сабақтың атауы

«О,туған ел! » М.Мақатаев

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Оқушылар тақырыпты оқып, мағанасы мен негізгі идесямен ашады,топтық жұмыстарға дағдыландыру

Психологиялық ахуал

Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, сипалайды, жылытады. Сиқырлы күн барлық өкпе мен мұңды ерітіп жібереді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады. 
Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастайық. 
Қазір бізде әдебиеттік оқу сабағы, сабаққа керекті оқу құралдарын партаның шетіне қойыңдар. 

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Топқа бөлу (ереже)

1-топ «Атамекен»

2-топ «Отан

Екі топқа пазл арқылы бөлінеді

Үй тапсырмасын қайталау:

«Ақжайық» әңгімесі бойынша сұрақтарға жауап беру(галерея әдісі)

1. Жайық неліктен ағара берді?

2. Баласы әкесіне қандай сұрақ қойды?

3. Баланың ауына балық неге ілікпеді?

4. Өзен неге Ақжайық деп аталады?

5. Су туралы мақал айт

6. Автордың негізгі ойы

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Қызығушылықты ояту

10 сұрақ-стратегия (Туған ел)

Туған жер деген не? (кластер) Постермен жұмыс

Балалар стикерге жазып іледі

• Сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар?

Тақырып: М.Мақатаевтың «О, туған ел!» өлеңі

Бүгінгі сабақтың соңында біз не білуіміз керек?

«О, туған ел!» өлеңді мәнерлеп оқу, мазмұнын ашу, автор жайлы білу

Мұқағали Сүлейменұлы Мақатаев (1931-1976, шын аты Мұхаммедқали) – қазақтың лирик ақыны, мұзбалақ ақын, өз заманында лайық бағасын ала алмаса да өзінен кейінгілер үшін мәртебесі биік ақиық ақын.

Жаңа сабақ

Мұғалім өлеңді мәнерлеп оқып шығады.

• Бұл өлеңді кім жазды? (М.Мақатаев)

Автор өмірбаяны

- Әр топ 2 шумақтан оқып шығады ОЙЛАН-ЖҰПТАС БӨЛІС

(Әр топтан бір оқушы немесе топ басшысы тұрып мазмұнын айтып шығады)

Мұқағалиге бесжолды өлең (синквейн)

«Туған жер» туралы мақал-мәтел жазу

Шығармашылық жұмыс

Сөйлемдерді аяқта.

1-топ: Мен туған жерімді сүйемін, өйткені....

2-топ: Менің туған жерім мен үшін қымбат, өйткені....

• Бүгінгі сабақтан алған білгендеріңді, естігендеріңді, көргендеріңді

жинақтайық. Келісемін-Келіспеймін кестесі

Келісемін-келіспеймін кестесі
Туған жерді мақтан тұту керек
Туған жерді ластау керек
Отанымызды қорғау керек
Атамекенді сүю керек
Туған елді қорлау керек
Туған жерді қадірлеу керек

Бағалау:

Бағалау парақшасын тақтаға ілу, талдау.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау

Дәптермен жұмыс

Өлеңді мәнерлеп оқу.

Ой толғаныс

Кестемен жұмыс

Үйге тапсырма

Берілген тапсырманы түсіндіру

«Туған жер немесе Менің  отанымдай жер жоқ, себебі...» тақырыбына эссе (автор орындығы Өлеңді мәнерлеп оқу

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

«Табыс ағашы»