Ашық оқу қызметі Күзгі орманға саяхат

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті.

Баланың іс- әрекеті.

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері

Орнымыздан тұрайық

Шаттық шеңберін құрайық

Біз ерекше баламыз

Біз әдепті баламыз

Қонақтарды көргенде Сәлеметсіздерме деп

Сәлемдесіп аламыз.

Балалар шаттық шеңберді орындайды.

Қонақтармен сәлемдеседі.

Ұйымдастырушылық ізденістік

Ұйымдастырушылық ізденістік

Рефлекциялық

Түзетушілік

Біз сендермен бүгін күзгі орманға барамыз.? Барасындарма?

Менің қолымдағы не?

Бұл жай қолшатыр емес, бұл сыйқырлы қолшатыр. Олай болса бәріміз осы қолшатырға жиналайық.

-Кәне , көзімізді жұмып 1,2,3,4,5 деп санайық . Орманға келеді осы кезде жылаған дауыс естіледі. Ой балалар ағаш түбінде кірпі жылап отыр екен, барып жұбатайық

- Сәлеметсіз бе кірпі?

- Неге жылап отырсыз?

Кірпі сәлеметсіңдер ме, балалар

Мен достарымнан адасып қалдым , маған көмектесесіндер ме?

Тәрбиеші: балалар кірпіге достарын табуға көмектесеміз бе?

Ендіше кірпінің бізге дайындаған тапсырмалары бар екен.

1. «Жұбын тап » ойыны жерде әр түрлі жапырақтар жатады , балалар түсіне қарай топтастырады.

2. Музыкалық сергіту. «Жапырақтар»

3. Кірпі: Күз туралы қандай өлең шумақтарын білесіңдер?

4. Тіл ұсартуы жаттығуы .Жел үрлейді.

Құйын кетіп билейді

Қатты – қатты жел соқты

Жапырақтар қол соқты.

Кірпі: Жарайсыңдар балалар!.

Мені қатты қуантып көңіл күйімді көтердіңдер.

Тәрбиеші: Ендіше, кірпіні өзімізбен бірге алып балабақшамызға оралайық қолшатырға жиналады.

Тәрбиеші: Кірпінің сүйікті жемісі қандай?

Кірпі: дұрыс айтасыңдар.

Менің сүйікті жемісімтерімді біледі екенсіндер рахмет, сендерге балалар. Ендіше, екі орталыққа бөлініп , бірінші орталық кірпінің достарын мүсіндейді, ал екінші орталық жапырақты тамызғыштың көмегімен әр түрлі , түске бояймыз.

Сергіту сәті:

Түн батты

Таң атты

Күн шыққты

Жел тұрды

Жаңбыр жауды

Бәрі лезде тына қалды

Тәрбиеші: Біз кірпіге достарын табуға көмектесеміз деп едік. Кірпінің достары мұнда екен. Кірпінің арқасында несі болады.?

Олай болса кірпілердің түсіне қарай қыстырғыштарын қыстырайық және санайық. Кірпімен қоштасайық.

Қайда саяхатқа бардық?

Онда не көрдік?

Қандай жануарлармен кездестік?

Балалар қуана келіседі.

Ия

Қолшатыр

Балалар қолшатырға жиналады.

1,2,3,4,5 деп санайық

Сәлеметсізбе?

-ия

Балалар қуана ойнайды.

Балалар іс қимылмен білдіреді.

Айша, Айару т.б өлең шумақтарын айтады.

У-у-у

-зу-зу-зу

-чу- чу- чу

-ду- ду-ду

Алма, саңырауқұлақ

Бірінші орталық алма.

Екінші орталық саңырауқұлақ

Балалар сергіту сәтін қимылдар арқылы жасап шықты.

Ия

Тікенектері болады.

1,2,3,4,5.

-Орманға

Жапырақтар

Кірпімен