Ашық оқу қызметі "Мамандықтың бәрі жақсы" Мектепке дейінгі «Күншуақ» ересек тобы

Педаготың аты –жөні: Узбекбаева Макпал Жаңабайқызы

Мерзімі: 13.02.2020ж

Тобы:Ересек тобы

Білім беру саласы Таным

ҰОҚ: Жаратылыстану

Тақырыбы: «Мамандықтын бәрі жақсы»

ҰОҚ мақсаты:

Мамандық иелерін танып шығармашылық қабілетін және қол маторикасын қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже:

Мамандық иелерін таниды. Шығармашылық қабілетін және қол маторикасы қалыптасты.

Қолданылатын

әдіс тәсілдер:

Әңгімелесу, түсіндіру, сүрақ жауап,слайд

Жоспарлау

ҰОҚ

Кезеңдері

ҰОҚ басталуы

ҰОҚ қортынды бөлімі.

Шаттық шеңбер: 
Мейрімді жүрекпен

Ақ пейілді тілекпен

Амандасып алайық

Бір жадырап қалайық

Жүзімізге қараңыз

Бал бұл жанған баламыз

Бізге қымбат күншуақ

Бізге қымбатбұл оқу қызметі.

- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Қыс

Балалар, мен сендерге жұмбақ жасырайын сендер мұқият тыңдап кім туралы екенін айтасыңдар?
Жұмбақ

Қолында қайшы тарағы

Шаштарды ретке салады (шаштараз)
Ендеше бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Мамандықтың бәрі жақсы»

Слайд көрсету арқылы әңгімелеу.
Шаштараз - бұл мамандық иесі адамдардың шашын қиып сәнін келтіреді
Дәрігер - ақ қалатты абзал жан, адам баласының арашасы адамдарды емдейді, шипасын тигізеді.
Мұғалім - әріп үйретіп, білім нәрімен сусындататын абзал адам.
Аспазшы - дәмді тағам пісіретін маман иесі.

Құрылысшы - зәулім ғимараттар, қабат - қабат үйлер салатын маман иесі. Міне мамандық иесінің өзіндік ерекшелігі, әр маман өзіне тиесілі жұмыстарымен шеберліктерімен ерекшеленеді.

Билингвалдық компонент: Шаштараз-парикмахер,

мұғалім-учитель,аспазшы-повор,дәрігер-врач.

Ғажайып сәт: Жалқаубек кіреді.

Тәрбиеші: Жалқаубек неге көңіл күйің жоқ ?

Жалқаубек: Менің істейтін жұмысым жоқ не мамандығым жоқ дейді.

Тәрбиеші: Мамандық иесі болу үшін көп оқу керек,білім алу керек. Балалар жалқаубекке енді қалай көмектесеміз? Маған бір ой келді сен мамандық иесі бола аласың.

Жалқаубек: Ия маған комектесіңізші.

Тәрбиеші: Ол үшін бізге сиқыршы керек оның сиқырлы таяқшасы бар сені озгерте алады.

Сиқыршы келеді: Сәлеметсіндерме балалар мен сиқыршымын менің колымнан бәрі келеді , менің сиқырлы таякшам бар.

Тәрбиеші: Сиқыршы сіздің бізге көмегініз қажет болып тұр. Жалқаубек манандық иесі болғысы келеді екен сіз сиқырлы таяқшанызбен жалқаубекке көмектесізба?

Сиқыршы:Жарайды ол үшін маған балалардың көмегі қажет мандықтар туралы тақпак айтып берсін сонда менің сикырлы таяқшам мамандыққа айландыра алады.

Әділбек:

Мен дәрігер боламын

Үлкеннің де,баланың

Қиналғанда қасына

Бірінші болып барамын

1-Тапсырма: Ойлан тап.

2-Тапсырма: Лабирит жолдары.

Аделя:

Біз мұғалім, ұстазбыз,

Игі істерге құштармыз.

Білім беріп шәкіртке,

Шақырамыз тәртіпке.

Алинұр:

Елден алғыс алатын

Өскен кезде ер болам.

Сәнді үйлер салатын

Құрылысшы мен болам

3-Тапсырма: Таякшалардан суреттер құрастыру.

Сезім:

Аспазшымыз ақ жүзді,

Келбетті де мейірімді.

Бізге тамақ әзірлер,

Тамақтары тәп-тәтті.

Жалқаубек: Балалар сендерге рахмет мен өз мамандығымды таптым мен енді аспазшы боламын.

Сиқыршымен Жалқаубек қоштасады.

Сергіту сәті:

Біз мамандық иелерімен ойнаймыз

Біз ұшқыш болдық

Кенеттен жүргізуші болдық

Жүргізушінің ролы біздің қолымызда.

Дидактикалық ойын: «Мамандық иелерінің құралдарын тап»

- Балалар бугін біз қандай мамандық иелерімен таныстық?

-Бүгінгі оқу қызметі ұнадыма?

Балаларды мадақтау.