Ашық оқу қызметі "Тісті күте білейік"

Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Сәлеметсіздерме балалар?

Балалар, бізге қонақтар келіп қалыпты. Кәнеки, қонақтармен амандасайық

Сәлеметсізбе? Балалар амандасып жылы лебіздерін білдіреді. Өлең жолдарын қимылмен айтады.

Іздену ұйымдастырушы

Рефлексті коррекциялаушы

Жұмбақ жасыру.

Өзі аппақ маржандай, Тамақ өтпес шайналмай. Балалар мен сендерді түгендеймін, бүгін топта кім жоқ. Сырттан жылаған дауыс естіледі.Ішке Нұрай кіреді, қолында қуыршағы бар, жағын байлап алған –Нұрай саған не болды

-Біз Нұрайға емханадан тіс дәрігерін шақырайық ол сенің тісіңді емдеп береді (Телефон соғады)

Дәрігер. Сәлеметсізбе?

-Балалар мен тіс дәрігерімін, сіздердің денсаулықтарыңызды көрейін деп келдім мені кім шақырған?

Тәрбиеші: Мен шақырып едім. Нұрайдың тісі ауырып отыр. Дәрігер

-Балалар сендер білесіңдер ме, тіс неге ауырады?

Дәрігер.Тісіті күтуіміз керек күніне екірет тазалау қажет.

Тамақтанған соң ауыз қуысын жылы сумен шайыптазалау керек. Тісімізде тіс жегі болса тіс ауырады,. Оған салқын тисе де ауырады. Сондықтан суықтан сақтануымыз керек.

Тәрбиеші.

-Балалар, дәрігер апайымызға арнап кім тақпақ айтып береді

Дәрігер.

Балалар ойын ойнаймызба?

Ойын: «Қобдишаға жинау»

Ойын шарты: Дәрігерге керекті құралдарды жинап беру .

Рахмет балалар!

Сендер сондай ұқыпты, жылдам, мейірімді балалар екесіңдер. Мен сендерге ризамын. Денсаулықтарын мықты болсын. Сау болыңдар, балалар!

Тәрбиеші.

Тіс-біздің денеміздегі ең қатты зат. Тіс жақ сүйектен өсеі. Тіс қабығын эмаль жауып тұрады. Тістің негізгі қызметі-тамақты шайнау. Тіс біздің сөйлеуімізге көмектеседі. Тіс жегісі- тістегі ең жиі кездесетін ауру. егер емдемесе, тесігі тереңдеп, тістің түбірі де бұзылады ол кезде шыдатпай ауырады.

Тісті жиі тіс дәрігеріне көрсету қажет. әркім өзінің жеке тіс щеткасын пайдалану тиіс

Қимылдық ойын: Кедергіден өту

Балалар ,біз тіс туалы біраз мағлұмат білдік біздің тісіміз мықты болу үшін аузымызды тұзды сумен шайуымыз керек. Ол үшін тұзды ерітіндісіне тәжірбие жасайық.. Міне балалар, мынау сумен тұз суға тұзды саламыз араластырамыз. Тұздың ерігенін байқаймыз. Балалар қиындығы жоқ екен Өзіміз жасауымызға болама?

Ұйымдастырылған оқу-іс әрекетті қортындылау Балалар біз бүгін не жайында әңгімеледік? тісті сақтандырудың қандай әіс-тәсілдерін білдік? Балаларды мақтау мадақтау

Тіс

-Тісім ауырып жатыр

Сәлеметсізбе, дәрігер

Кәмпитті көп жесе

1. бала

Алуан түрлі азық бар,

Ет,май,сүт пен балықтар

Көкеністер, жемітер,

Дәрумендер жидектер

2. бала

А-сы қажет көзіңе

В-сы жүйке нығайтып,

С-дан микроп безінер

Д-сүйекті нығайтар

3-бала

Ақ қалатты абзал жан

Жанымызды түсінер.

Ауырып барсам қасына күлімдеп мені қарсалар

Жылы-жылы сөйлейді

Өзімді де емдейді

Рахмет саған дәрігер

4-бала

Тісім түгел шықты,

Әрі тастай мықты

Қашырлатып шайнап,

Жей аламын Құртты

5-бала

Күшің барда істе тісің барда тісте

-Сау болыңыз!

Балалар кедергіден өтеді

Балалар тұзды суға араластырып тәжірбие жасап көреді. Тұздың суға ерігенін байқайды.Дайын болған тұзды сумен бір –бірлеп барып қол жуғышқа ауыздарын шайды.

Балалар оқу іс әрекетіндегі көрген білгендерін, әдіс тәсілдерін айтады.