Ашық сабақ

Пәннің аты

Әдебиеттік оқу

Уақыты:10.10.2018

Кабинет:39

Мұғалім:Талдыбаева А.Н.

Сабақтың атауы

Сөздік жұмбақтар. Омоним сөздер.Логогриф.Шарада.

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Сабақтың жабыдығы

Түрі

1.Білімділік: Сөздік жұмбақтар жайлы түсіндіріп, мағынасын ашуға үйретіу, ойын жеткізе білуге үйрету; білімділікке, ізденімпаздыққа тәрбиелеу

2.Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеті мен еркін сөйлеу қабілетін арттыру. Шығармашылығын дамыту.

3.Тәрбиелік: Топтағы ынтымақтастыққа тәрбиелеу. Сыни тұрғыда ойлай отырып, әділ баға беруге үйрету. Ортақ бір тұжырымға келуге дағдыландыру.

Оқу нәтижелері:

1.Өтілген тақырыптар бойынша өз ойларын жеткізе алады.

2.Тапсырмаларды түсініп,түсінгенін жеткізе алады.

3.Топта жұмыс жасау қабілеті артады.

Түйінді идеялар:Сөздік ойындарды шеше отырып тілдік қорын дамытады.

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Ой толғаныс

Үй тапсырма

Қызығушылықты ояту

Оқушылар мазмұндайды

Сөз жұмбақ шешу

Үй жұмысын тексеру белсенді әрекетке жұмылдырылады

Мағынаны тану

Топпен жұмыс

“жұптас,ойлан,бөліс” әдісі

“Миға шабуыл” әдісі

Мұзафар Әлімбаев (29 қазан, 1923 жыл, Павлодар облысы, Шарбақты ауданы, Маралды атырабы - 26.11.2017, Алматы) — Қазақстанның халық жазушысы, мемлекеттік сыйлығының лауреаты, қазақ әдебиетінде соғыс сұрапылын бастан кешіп келген қаламгер шоғырының бірі. 2017жылы дүниеден озды. Қарағанды жырлары», «Жұмбақтар», «Лирика», «Алатау баурайында», «Менің томдық шығармалар жинағы», «Балдәурен», т.б. кітаптары жарық көрді

Отан соғысының І және ІІ дәрежелі ордендерімен, Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесінің Құрмет грамотасымен, «Отан» орденімен марапатталған

Сөздік жұмбақтар

Омоним сөздер дегеніміз- жазылуы бірдей, бірақ мағынасы әр түрлі сөздер. Мысалы: бас-адамның басы, аяғыңды бас.

Логогриф- шараданың бір түрі, көбінесе өлеңмен жазылады. Әуелі жұмбақталған сөзді табу керек. Содан соң сөзге 1 не 2 әріпті қосып, не алып тастау арқылы жаңа сөздер құрауға болады. Оны құрастырушылар: Цицерон және Апулей.

Шарада- сөзжұмбақ, жұмбақталаған сөздің әр бөлігі өзінше мағына береді,әр бөлікті қосып оқығанда негізгі мағынасы шығады.

Метаграмма- белгілі бір сөз жұмбақталады. Алдымен соны табуға табуға тиістіміз. Содан соң нұсқаған әріпті басқа әріппен алмастырсаң , сөздің мәні өзгереді.

Топтарға тапсырма беремін

1-топЛогиграф

Мені жұтсаң,
Қуанып,
Тыныс алып тұрасың.
Қоссаң алдан бір әріп,
Маған суды құясың,
Малдарыңды суарып.

Оқушылар жауабын табады (Ауа –науа)

2-топМетаграмма

Қыста суды қаптаймын,

Бiрақ жазда жатпаймын.

Алғашқы әрiп ауысса,

Онсыз тамақ татпаймын.  

Оқушылар жауабын табады(Мұз-Тұз)

3-топ Омоним

Көктемде ақ гүлге оранады.

Күзде қолға доп боп оралады

Оқушылар жауабын табады (Алма)

Шарада

Әсем жермін, ұлы дұбір даланың,

"Қ" -ны қоссаң тамақ ішетін құралмын

Оқушылар жауабын табады (қала-қ)

Дәптермен жұмыс

Өз ойларынан жұмбақ құрастырады

Ой толғаныс

Осы аталған сөздік жұмбақтың қайсысын көбірек қолданамыз. ?

Қай жұмбақтың түрі күрделі немесе жасырғанда түсініксіз?

Жалпы сендерге бағыт жоғарғы сыныпқа барғанда бұданда көлемді түрде өтесіңдер бұл не деп ойланып қалмандар бұл сөздік жұмбақтың түрлері

Үйге тапсырма

Жұмбақтың әр түріне сөзжұмбақтар дайындап келу.

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Кері байланыс

Бүгінгі сабақтан не білдім?

Күту ағашына жазып іледі

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады