Ашық сабақ

Мұғалімнің аты-жөні: Болатова А.Б.

Сынып: 7 а

Қатысқан оқушылар саны: 7

Қатыспағандар:0

Бөлім тақырыбы

6-бөлім: Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Әлеуметтік желіні пайдаланамын.

Сабақтың түрі

Жаңа білім мен дағдыны қолдану сабағы

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

7.Т/А6 Коммуникативтік жағдаятқа сай әлеуметтік желілерге қатысты сөздерді еркін қолданып, диалогке қатысу, тез және дұрыс шешім қабылдай білу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар

Етістіктің шақтарын ажыратып, тілдік қолданыстарда пайдалана алады.

Көптеген оқушылар

Мәтінді оқи отырып өз пікірлерін білдіре алады және мәтіннен негізгі ойды ажырата алады.

Кейбір оқушылар

• Мәтіндегі негізгі ақпараттарды іріктейді, болжам жасайды және мәтіннің идеясын аша алады.

Бағалау критерийлері

• Мәтіннің мазмұнын айтады, сұрақтарға жауап береді.

• Етістіктің шақтарын ажыра алады, кесте толтырады.

• Әлеуметтік желілерді қолдану мәдениетін біледі.

Тілдік мақсаттар

Етістік шақтары

Мектеп құндылықтары

Сүйіспеншілік: оқушыларға күллі тіршілікке сүйіспеншілікпен қараудың мән мағынасын түсіндіру. Жақсылыққа ұмтылу, мейірімділік, қамқорлық, адамгершілік қасиеттерін дамыту. Өз Отанын, жақындарын, достарын, айналасындағы адамдарды, табиғатты сүюге, ата-анасын риясыз сүйіспеншілікпен жақсы көруге тәрбиелеу.

Осыған дейін меңгерілген білім

Есімше, көсемше

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

5 минут

2 минут

Амандасу

Әлеуметтік желі туралы шартты белгілерді оқушыларға көрсету

Сұрақ:

-Суреттегі шартты белгілер нені білдіреді?

-Олар қандай ақпарат береді?

-Бұл желілерді кімдер қолданады?

-Сабақтың бүгінгі мақсаты не деп ойлайсыңдар?

Әлеуметтік желілердің пайда болуы, олардың қызметі қандай, әлеуметтік желілерді қолдану мәдениетін толықтыру, дәлелді жауап беру, іріктеп оқу және етістік шақтарының жұрнақтарын ажыратып, дұрыс қолдану

Бағалау парағын таратып, түсіндіру

9-10 «5»

7-8 «4»

5-6 «3» деген баға

Сабақтың ортасы

7 минут

6 минут

6 минут

5 минут

5 минут

• Жұптар үй жұмысын тақтада «Етістік шақтары» постерімен түсіндіреді.Тыңдап отырған оқушыларға таблица толтыруға тапсырма беріледі.Әр шақты айтып болған соң.

Дескриптор

-Етістік шақтарын түсінеді;

-Тұйық етістікті шаққа айналдыра алады.

Оқушылар сағаттың тілімен бір-бірінің білімдерін бағалайды.

Смайликтер арқылы оқушыларды топқа бөлу, постер жасату.

1-топ Ватсап, фейзбук

2-топ Твиттер, инстаграм

• Әлеуметтік желілер туралы мәтінді ватсап арқылы жұптарға бөліп беру, оқулықтан да мәлімет алу, болмаса гуглдан да іздеу.

Дескриптор

-Мәтінді іріктеп оқиды;

-Мағлұмат береді;

-Сызбаны толтырады; Сұрақ қоя алады.

Әлеуметтік желілер(шығу тарихы,қолдану жолы,тиімділігі)сол жайында мағлұмат береді.Іріктеп оқып, негізгі жерлерді сызып оқу.

Бағалау

Сергіту сәті. «Броуындық қозғалыс» Сұхбат

Сыныптастарыңның қандай әлеуметтік желілерді пайдаланатынын анықта. Олар қолданатын әлеуметтік желілерді салыстырмалы кесте түрінде көрсет. Сыныптастарыңның не себепті ол әлеуметтік желіні қолданатынын дәделдеп айт.

Дескриптор

• Сыныптасынан сұхбат алады;

• Салыстырмалы кестені толтырады;

• Дәлелдеп айтады.

Бағалау

Видеоны тыңдау.

-Не байқадық?

Дәптермен жұмыс. Тақтаға шығып жазу.Сүйіспеншілік туралы айту.Мектеп құндылығы

Әлеуметтік желідегі топтардың ережесі болуы тиіс деп ойлайсыңдар ма?

• Топтағы адамдармен дөрекі сөйлеспеу.

• Балағат сөздер айтпау

• Тым кеш немесе тым ерте мазаламау

• Сауатты жазу

Тыңдалым мәтінін мұғалім оқып береді видео дайындап ұсынады:

Сабақтың соңы Рефлексия

3 минут

«Бес саусақ» тәсілі 12-тапсырма

Бағалау

Оқушылар өздерін бағалап, ұпай сандарын айтады.

Үйтапсырмасы:11-тапсырма.108-бет.«Менің әлеуметтік желідегі достарым»эссе жаз

Дифференциалды оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларды дамытуды қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушылардың оқуын тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік ережелері

АКТ сілтемелері Құндылықтар сілтемелері

Рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары жүзеге асырымды бо

Материалды жүктеу

Жүктеу

Сақтау

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Қазақ тілі Ашық сабақ 7 сынып

17.02.2021

506

Жүктеу

Сақтау

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Іздеу

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Жариялау

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Жариялау

Министірлікпен келісілген курс саны 12

Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген