Ашық сабақ

Бөлім:6.3В Энергия және қозғалыс

Мектеп: Ырғыз гимназиясы КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Құлмағанбетов Төлеген Бекболатұлы

Сынып: 6 «А»

1. Қатысқандар саны:

2. Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Адам қаңқасының құрылысы.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.5.2.3 адам қаңқасының құрылысын сипаттау

Сабақ мақсаттары

оқушылар:

• адам қаңқасының бөлімдері мен қызметін сипаттайды;

• адам қаңқасының негізгі сүйектерімен танысады, қызметін ажыратады;

Бағалаукритерийлері

Оқушылар:

-адам қаңқасының бөлімдері мен қызметін сипаттай алады және қаңқа моделінің барлық бөлімдерін дұрыс құрастыра алады;

-адам қаңқасының сүткоректілер қаңқасынан айырмашылығын түсіндіре алады;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

-адам қаңқасының бөлімдері мен қызметін ауызша сипаттайды;

-адам қаңқасының сүткоректілер қаңқасынан айырмашылығын ауызша және жазбаша түсіндіре алады;

адам қаңқасының сүткоректілер қаңқасынан негізгі айырмашылықтары себебін атайды.

Пәнге тән лексика мен терминология:

қаңқа, тірек, сүйек, шеміршек, буын, сіңір, бас қаңқасы, омыртқа, тұлға, иық белдеуі, жамбас белдеуі, аяқ-қол сүйектері

Айтылымға қажетті сөздер мен сөз тіркестер:

• Адам скелеті бірнеше функцияларды орындайды, ол ...., ......, ...
• Адам скелетінде келесі бөлімдер бар: ...... ........
• Бас сүйекке қарағанда адам басы (кез-келген сүтқоректің атауы, антропоидті маймылдарды қабылдауы мүмкін), дамыған ......... бөлімі бар, бұл .......
• Адам жақсы саусақпен дамыды, себебі адамға тән .......
• Адамның тікендігіне байланысты омыртқаның ..., сондай-ақ жамбас белбеуі .........

Құндылықтарды дарыту

-Өмір бойы оқуға құштарлық, қоршаған ортаны танып-білуге құштарлық;

-Оқушылардың бірін-бірі сыйлауы, мұғалімді сыйлауы;

-Оқушылардың айтқан пікірлері мен ойына сыйластықпен қарау;

-Сабақ сыйластықты, ынтымақтастықты, академиялық шындықты дарытуға бағытталған;

-Құндылықтарды дарыту жұптық жұмыстарды ұйымдастыру, жеке жұмыстарды орындау барысында жүзеге асады.

Пәнаралық байланыстар

Сабақ тақырыбы қаңқа құрылысы болғандықтанболғандықтан, тақырып биология және анатомия курсымен байланысты оқытылады.

АКТ қолдану дағдылары

Ғаламтордан қажетті ақпараттарды тауып, пайдалана білу

Бастапқы білім

6.5.1.5. энергия алудың баламалы көздері мен түрлері

6.5.2.2. қатты денелер, сұйықтар мен газдардың қысымдарын айыра білу.

ЖОСПАР

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 мин

6-9 мин

1. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Жағымды

2. Жағымсыз (қасиеттерін атау)

Ойшақыру сұрақтары арқылы оқушылардың бұрынғы білімін тексеру және жаңа тақырыпқа бейімдеу.

1. Ой күмбезі.

Энергия дегеніміз не?

Энергияның түрлерін ата?

Дәстүрлі энергия деп нені атайды?

Баламалы энергия көздері қандай?

Баламалы энергия Алыну түрі

көздері

2. Не ортақ?

Сипаттама бер. Суретте не көрсетілген, не тұжырымдайсың?

Презентация

Сабақтың ортасы

10-14 мин

15-22 мин

23-30 мин

31-36 мин

Бейнебаян

Оқушылар адам қаңқасы туралы бейнебаян көреді.

Бейнебаяннан соң сұрақтар қою арқылы диалогтың әңгіме жүргізіледі.

Жаңа тақырыпты игеру. Ой шақыру. Түсінік қалыптастыру.

Мұғалімнің түсіндіруі

Адам қаңқасы екі жүзден астам сүйектен тұрады. Қаңқа дененің негізі және бұлшық еттердің тірегі болып табылады, оған қоса ішкі мүшелерді қорғайды. Қаңқа сондай-ақ қан түзуші қызмет атқарады және минералдарды жинақтайды.

Қаңқа пішіндері әр түрлі сүйектерден тұрады. Ол жалпақ, ұзын, қысқа, аралас сүйектер деп бөлінеді.

«Адам қаңқасын моделдеу»

Тапсырма №1

Суретте көрсетілген 1-ден 9-ға дейінгі сандарды сәйкес сүйек атауларымен байланыстыр.

1. Қаңқадағы бір санды таңдайды қандай сүйек екенін атайды.

2. Бір оқушы сүйекті атайды, екінші оқушы қаңқадан көрсетеді.

Жауабы

	бас сүйек
	бұғана
	жауырын
	төс сүйегі
	қабырға
	омыртқа
	білезік сүйегі
	жамбас
	ортан жілік және асықты жілік

Білімді тексеру

Оқушылар шағын тестік тапсырма орындайды

Тапсырма №2

Төменде көрсетілген сұрақтардың бір дұрыс жауабын таңда.

1. Келесі сөйлемдердің қайсысы дұрыс емес?

1. Қаңқа дененің негізі және бұлшық ет тірегі болып табылады.

2. Қаңқа – бұл атқаратын қызметі, құрылымы мен шығу тегі ортақ жасушалар мен жасушаралық заттың жиынтығы.

3. Қаңқа ішкі мүшелерді қорғайды.

4. Қаңқа қан түзуші қызмет атқарады және минералдарды қор ретінде сақтайды.

2. Қол мен аяқ қай қаңқаның бөлігі болып табылады?

1. кеуде

2. қосымша

3. орталық

4. негізгі

3. Қол қаңқасын негізгі қаңқамен байланыстыратын сүйектердің жиынтығын атаңыз.

1. Иық белдеуі

2. Жамбас белдеуі

3. Бұғана

4. Жауырын

4. Аяқ қаңқасының тірегі болып табылатын сүйектердің жиынтығын атаңыз.

1. Иық белдеуі

2. Жамбас белдеуі

3. Бұғана

4. Жауырын

5. Жілік қандай сүйек болып табылады?

1. ұзын

2. қысқа

3. жалпақ

4. аралас

Жауабы

1 В

2 В

3 А

4 В

5 А

Тапсырма №4

Төменде көрсетілген сұрақтардың бір дұрыс жауабын таңда.

1. Жамбас белдеуі мен аяқ сүйектері бізге ________ мүмкіндік береді.

1. тамақ жеуге

2. күрделі іс-әрекеттерді орындауға

3. қозғалуға

4. барлық жауаптар дұрыс

2. Иық белдеуі мен қол сүйектері бізге ________ мүмкіндік береді.

1. қозғалуға

2. күрделі іс-әрекеттерді орындауға

3. жүгіруге

4. барлық жауаптар бұрыс

3. Аяқ-қолдардың әрбір жұбы тірек қаңқасымен ________ байланысқан.

1. белдеулер арқылы

2. жамбас белдеуі арқылы

3. иық белдеуі арқылы

4. барлық жауаптар бұрыс

Жауабы

1. С

2. В

3. А

Қалыптастырушы бағалау:

• мұғалім бақылауы және комментарийі;

• жұптардың бірін-бірі бағалауы;

• мұғалімнің кері байланысы.

Қалыптастырушы бағалау:

Оқушылар адамның қаңқасы үлгісін жасауға тырысады. Кестеге толтырыңыз - қаңқа сипаттамасы. ( 5 минут)

Бас қаңқасы череп)

Тұлға қаңқасы

&nbs Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Жаратылыстану Ашық сабақ 6 сынып 19.02.2021 638 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген