Мектеп

Сынып

2 Жузбаева Б.К.

Қазақ тілі

Мерзімі

Бөлім

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Тақырып

Дара және күрделі зат есім

Мақсаты

2.1.6.1 -интонацияны, вербалды емес тілдік құралдарды (қимыл, ым-ишара) қолданып, тақырыпқа (Сіз қалай ойлайсыз? Сіз не ұсынар едіңіз?) назарын аударту

2.2.6.1 - мұғалімнің көмегімен белгілі бір тақырыпта жазылған мәтіндердің ұқсастығы мен айырмашылығын (жанры, мәтін түрі) табу

2.3.5.1 – жіберілгенпунктуациялық, орфографиялыққателердімұғалімніңкөмегіментүзету

2.4.2.5* - дара және күрделі зат есім/сын есім/сан есім/етістікті анықтау.

Сабақтың барысы

Сабақтағы іс- әрекеті

ччччччресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Оқушылардың көңілін сабаққа аудару

Оқулықтар суреттер

Кеспелер

Сызғыш қарындаштар

Қайшы

Қағаздар беріледі.

Сабақтың ортасы

Қосымша тапсырма беру.

Берілген сөздерден дара жңне күрделі зат есімдерді бөліп жаз

Көп нүктенің орнына күрделі зат есімдерді тауып жаз.

1. Аңдар: ..., ...

2. Құстар: ..., ...

3. Өсімдіктер: ..., ...

4. Жер – су аттары: ..., ...

Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, санамақты оқы.

• Санамақтағы зат есімдерді ата.

Сергіту сәті

Мәтінді көшіріп жаз.

• Мәтіннен зат есімдерді тап. Олардың дара немесе күрделі екенін айт.

Сандардың алып тастап, әріптерді ретімен оқып көр. Қандай сөз шықты?

Балмұздақ сөзін талдау.

Сабақтың соңы