Білім беру ұйымының атауы

№ 47 орта мектеп КММ

Пәні:

Математика

Бөлім:

Ондық бөлшектер және амалдар қолдану

Педагогтің аты-жөні:

Жамбыл С.Ж.

Күні:

30.01.2023ж

Сынып: 5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.1.2.27

ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

Сабақтың мақсаты

Ондық бөлшектерді қосу және азайту туралы білім, білік дағдыларын толықтыра отырып, оқушылардың білімін тереңдете түсу, ондық бөлшектерді қосу және азайту ережелерін есеп шығаруда дұрыс қолдану машығын қалыптастыру. 

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі\

уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1 мин

Өткен білімді еске түсіру

5 мин

2 мин

І.Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, топқа бөліп отырғызу

1-топ: Дұрыс бөлшек.

2-топ: Бұрыс бөлшек.

3-топ: Ондық бөлшек.

2. Психологиялық жағымды ахуал туғызу.

Алдыңғы білімді тексеру.

«Сұрақ менен, жауап сізден» әдісі. Экрандағы оқушылар ұяшықты таңдау арқылы жасырынып тұрған сұрақтарды ашып, сұрақтарға жауап береді.

Сұрақтар:

1. Бұрыс бөлшек дегеніміз не?

2. бұрыс бөлшекке айналдыр?

3. 2,23 аралас санға айналдыр?

4. өлшекті оқы ?

5. бөлшегін бұрыс бөлшекке айналдыр?

6. бөлшегінің оқылуы?

7. бөлшегі бұрыс бөлшек пе, әлде дұрыс бөлшек пе?

8. Дұрыс бөлшек дегеніміз не?

9. Қандай бөлшек аралас санға айналады?

10. Ондық бөлшеті салыстыр 0,2 және 0,21 ?

«Адасқан сөздер» әдісі арқылы жаңа сабаққа болжам жасау арқылы сабақ тақырыбын, мақсатын анықтайды.

Сабақ мақсаты мен критерийлері түсіндіріледі.

Топқа бөлу:

1-топ: Дұрыс бөлшек. (көк доп)

2-топ: Бұрыс бөлшек. (қызылт доп)

3-топ: Ондық бөлшек. (сары доп) таңдау арқылы орындарына отырады.

Алдыңғы білімді тексеру.

«Сұрақ менен, жауап сізден» әдісі.

Оқушылар қойылған сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:

1. Сұрақтарды оқиды, дұрыс жауабын айтады.

Дескриптор:

1. Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбын айтады.

ҚБ

1 балл

«Баскетбол» әдісімен бағалайды

ҚБ

2 балл

«Баскетбол» әдісімен бағалайды

Түрлі түсті доптар

АКТ

Слайд

АКТ

Слайд

Сабақтың ортасы

(20 мин)

Жаңа білім

5 мин

7 мин

7 мин

1 мин

3 мин

Жаңа сабақ. «Ой қозғау» әдісі

123+125=248

12,3+12,5=24,8

525-12=513

52,5-1,2=51,3

Бір ондық бөлшекке екінші ондық бөлшектерді қосу және бір ондық бөлшектен екіншісін азайту үшін:

1. Бөлшектердегі үтірден кейінгі цифрлар санын теңестіру;

2. Үтір үтірдің астына келетіндей етіп «бір бағанға» жазу;

3. Үтірге мән бермей қосуды немесе азайтуды орындау;

4. Шыққан қосындының немесе айырымның мәніндегі үтірді үтір астына қою керек.

Мысалы: 23,456 + 2,124= 25,58

немесе

25,580

Жұптық жұмыс. «Суретті құрастыр» әдісі. Есептен ондық бөлшектерді қосу және азайту амалдарын орындайды. Шыққан мәнді жұптар тақтаға апарып жабыстырады. Нәтижесінде суреттер пайда болады.

1топ жұптары: Ондық бөлшекті қосу амалымен орындау

1) + 2) + 3) + 4) +

2 топ жұптары: Ондық бөлшекті азайту амалымен орындау

1) - 2) - 3) -

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Жамбыл Сандуғаш Жорақызы

10 Мамыр 2023

353

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

ашық сабақ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

ашық сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік

Математика Ондық бөлшектер және амалдар қолдану Жамбыл С.Ж. 30.01.2023ж Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Ондық бөлшектерді қосу және азайту 5.1.2.27 ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау; Ондық бөлшектерді қосу және азайту туралы білім, білік дағдыларын толықтыра отырып, оқушылардың білімін тереңдете түсу, ондық бөлшектерді қосу және азайту ережелерін есеп шығаруда дұрыс қолдану машығын қалыптастыру.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		№ 47 орта мектеп КММ
Пәні:		Математика
Бөлім:		Ондық бөлшектер және амалдар қолдану
Педагогтің аты-жөні:		Жамбыл С.Ж.
Күні:		30.01.2023ж
Сынып: 5		Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Ондық бөлшектерді қосу және азайту
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		5.1.2.27 ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;
Сабақтың мақсаты		Ондық бөлшектерді қосу және азайту туралы білім, білік дағдыларын толықтыра отырып, оқушылардың білімін тереңдете түсу, ондық бөлшектерді қосу және азайту ережелерін есеп шығаруда дұрыс қолдану машығын қалыптастыру.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі\ уақыты	Педагогтің іс-әрекеті			Оқушының іс- әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 1 мин Өткен білімді еске түсіру 5 мин 2 мин	І.Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, топқа бөліп отырғызу 1-топ: Дұрыс бөлшек. 2-топ: Бұрыс бөлшек. 3-топ: Ондық бөлшек. 2. Психологиялық жағымды ахуал туғызу. Алдыңғы білімді тексеру. «Сұрақ менен, жауап сізден» әдісі. Экрандағы оқушылар ұяшықты таңдау арқылы жасырынып тұрған сұрақтарды ашып, сұрақтарға жауап береді. Сұрақтар: Бұрыс бөлшек дегеніміз не? бұрыс бөлшекке айналдыр? 2,23 аралас санға айналдыр? өлшекті оқы ? бөлшегін бұрыс бөлшекке айналдыр? бөлшегінің оқылуы? бөлшегі бұрыс бөлшек пе, әлде дұрыс бөлшек пе? Дұрыс бөлшек дегеніміз не? Қандай бөлшек аралас санға айналады? Ондық бөлшеті салыстыр 0,2 және 0,21 ? «Адасқан сөздер» әдісі арқылы жаңа сабаққа болжам жасау арқылы сабақ тақырыбын, мақсатын анықтайды. Сабақ мақсаты мен критерийлері түсіндіріледі.			Топқа бөлу: 1-топ: Дұрыс бөлшек. (көк доп) 2-топ: Бұрыс бөлшек. (қызылт доп) 3-топ: Ондық бөлшек. (сары доп) таңдау арқылы орындарына отырады. Алдыңғы білімді тексеру. «Сұрақ менен, жауап сізден» әдісі. Оқушылар қойылған сұрақтарға жауап береді. Дескриптор: Сұрақтарды оқиды, дұрыс жауабын айтады. Дескриптор: Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбын айтады.	ҚБ 1 балл «Баскетбол» әдісімен бағалайды ҚБ 2 балл «Баскетбол» әдісімен бағалайды	Түрлі түсті доптар АКТ Слайд АКТ Слайд
Сабақтың ортасы (20 мин) Жаңа білім 5 мин 7 мин 7 мин 1 мин 3 мин	Жаңа сабақ. «Ой қозғау» әдісі 123+125=248 12,3+12,5=24,8 525-12=513 52,5-1,2=51,3 Бір ондық бөлшекке екінші ондық бөлшектерді қосу және бір ондық бөлшектен екіншісін азайту үшін: Бөлшектердегі үтірден кейінгі цифрлар санын теңестіру; Үтір үтірдің астына келетіндей етіп «бір бағанға» жазу; Үтірге мән бермей қосуды немесе азайтуды орындау; Шыққан қосындының немесе айырымның мәніндегі үтірді үтір астына қою керек. Мысалы: 23,456 + 2,124= 25,58 немесе 25,580 Жұптық жұмыс. «Суретті құрастыр» әдісі. Есептен ондық бөлшектерді қосу және азайту амалдарын орындайды. Шыққан мәнді жұптар тақтаға апарып жабыстырады. Нәтижесінде суреттер пайда болады. 1топ жұптары: Ондық бөлшекті қосу амалымен орындау 1) + 2) + 3) + 4) + 2 топ жұптары: Ондық бөлшекті азайту амалымен орындау 1) - 2) - 3) - Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Мәдениеттану Презентация Мектепке дейінгі балалар 10.05.2023 353 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Жамбыл Сандуғаш Жорақызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ