Ашық сабақ

Күні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Менің сыныптас достарым. Ы дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:Жаңа білімді меңгереді.

Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Ы дыбысы мен әрпі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Аққу болып ұшамыз

Көлге келіп қонамыз

Көлдің бетін құшамыз

Қайта самғап ұшамыз.

- Әр топ оқушысы зат есімге сын қосып атын таныстырады.

Топқа бөлініп, топ ережесімене таныстыру.

1. Ықылас тобы: Ыдысына қарап, асын іш.

2. Ынталы тобы: Ыдысы тазаның, ырысы мол.

3. Ынтымақ тобы: Бақ қайда барасың, ынтымаққа барамын.

Ұранымыз: Ықылас ынта ынтымақ,

Болады бізде бір мақсат.

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

8 минут

№1 Тыңдалым.

Ыдыс

Үйде ыдыс көп. Кесе, шәйнек, табақ, қасық, шаныщқы - ыдыстар.

Ыдыспен тамақ ішеді.

Тамақ ішіп болған соң, ыдыстарды жуамын. Ыдыс таза.

Сахналастыру.

№2 Оқылым.

Ыдыс сату ырыс сыр са ры ыдыстар сатушы ы рысты сыр ды тары.

" Ашық микрофон" әдісі

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

1 минут

"Нұрмұқасан" тобының "Қос қарлығаш" әнін би қимылымен көрсетеді.

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Қызықты тапсырма

8 минут

Аяқталуы

16 минут

"Ыстық орындық" ойыны

Дәптермен жұмыс.

№3 Суреттерге қараңдар.

Мылқау суретті сөйлету.

Қай оқушы өзін үзілісте жақсы ұстады.

Қай оқушы өз тәртібін жөндеуі керек.

Топтық жұмыс.

1-топ Қай әріп жоқ?

2-топ Сәйкестендіру.

3-топ Адасқан әріптер ойыны

Оқулық, дәптерлер.

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия

Смайликтер

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Пәнаралық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)

Өнер, ана тілі сабағы

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.