400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 23 материал табылды

Ашық сабақ/№95 сабақ. Санды және әріпті теңдіктер

Материал туралы қысқаша түсінік
№95 сабақ. Санды және әріпті теңдіктер
Материалдың қысқаша нұсқасы



ҚОСТАНАЙ ОБЛЫСЫ ӘКІМДІГІ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ "ҚОСТАНАЙ ҚАЛАСЫ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ АХМЕТ БІРІМЖАНОВ АТЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕБІ"

КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ

(білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді жоспары

Санды және әріпті теңдіктер

(сабақтың тақырыбы)



Бөлім:

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Бухарба Кауя Сапарбекқызы

Күні:


Сынып:

1 сынып


Сабақтың тақырыбы:

95 сабақ. Санды және әріпті теңдіктер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.1.3 қосу мен азайту арасындағы қатынасты әріпті өрнектер түрінде: а + b = c, c – a = b, c – b = a көрсету және қолдану;

Сабақтың мақсаты

  • Санды және әріпті теңдіктерді құруды үйренеді

Құндылықтар:

  • Топтық, жұптық жұмыстарды орындау барысында ынтымақтастық орта қалыптастыру. Адамгершілік, алған білімді қолдана білу, еңбексүйгіштік қасиеттерді насихаттау

  • Ұлттық мүдде – ұлттық мирасты мәдениетті дәріптейді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут







Өткенді пысықтау

5 минут




Сабақ

тың ортасы

20 минут










































Сергіту сәті

2 минут

























































Сабақты қорыту

8минут









Кері байланыс

5 минут




Психологиялық ахуал

«Мен ақылды баламын» сергіту жаттығуы

Әр бала өздерінің жақсы қасиеттерін атап, қалай өсіп келе жатқандарын айтады.

Мыс: Мен Балнұр, балдай тәтті.

Мен Асқар, ақылды деймін т.б.

Жұмыс ережесін келісу

  • Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

  • Уақытты үнемдейміз!

  • Нақты,дәл жауап береміз!

  • Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Топқа бөлу.

https://qazmath.net/quraldar/topka-bolu/


«Өткенді пысықтап, өзіңді тексер» әдісі

Берілген карточкаларды балаларға таратып, үй тапсырмасын пысықтау.

Дескриптор:

- Өтілген тақырыптарда меңгерген теңдеу тапсырмаларын орындайды

Ой қозғау.


Жаңа тақырып

1 тапсырма

«Миға шабуыл» стратегиясы.

Суретке және санды теңдіктерге қара. Оларды түсіндір.

Бірінші кәдесый түрінен нешеу? (5)

Екінші кәдесый түрінен нешеу? (2)

Осы сандармен өзара байланысты төрт мысал жазады.

Екі қораптың әрқайсысындағы кәдесыйлар саны а жәнеb әріптерімен бейнеленген.

Егер бірінші қораптағы кәдесыйлар саны а, ал екіншісінде b болса, бұл нені білідреді?(қораптардағы кәдесыйлар саны әртүрлі)

Балаларға жазуды түсіндіруді ұсынады:

Қай қорапта кәдесыйлар санының көп екенін айта аламыз ба? (Жоқ)

Бұл үшін не істеу керек?

ЕБҚ

  1. Кәдесыйлар қораптарын сана.

  2. Әр түсте қанша қорап ьарын анықта

  3. Санды және әріпті өрнектер құр және мәнін тап

Дескриптор:

  • Кәдесыйларды үш қорапқа теңдей бөліп салады

  • Тапсырманы өмірмен байланыстыра алады


Жұптық жұмыс

2-тапсырма

Суреттерге өрнектер таңда.

Қораптан неше кәдесый алды? (2)

Қораптан неше кәдесый салды? (2)

Болды – 8 к.

Алды - 2 к.

Қалды -? к.

Шешуі:

8-2=6 (к.)

Жауабы: 6 кәдесый

8 наурыз-Аналар мерекесіне кәдесыйлар әзірлеу


Дескриптор:

  • Суреттер мен өрнектер бойынша есептер құрастырады

  • Оларды жұппен шығарады


Топтық жұмыс

3-тапсырма

1-топ

Бірінші бағанға санды және әріпті өрнектерді жазады:

10+40 a-20 70-c

2-топ

Екінші бағанға санды және әріпті теңдіктерді жазады:

c+a=b 9+1=10

b-c=a


Дескриптор:

  • 1-топ ірінші бағанға санды және әріпті өрнектерді жазады

  • 2-топ екінші бағанға санды және әріпті теңдіктерді жазады


4-тапсырма

«Кім жылдам?» ойыны

Теңдіктер құрастыр. Кім жылдам?


3+4=7 7-3=4

4+3=7 7-4=3

3+6=9 9-3=6

6+3=9 9-6=3


Дескриптор:

  • Теңдіктер құрастырып, мәнін табады

  • Тапсырманы уақытқа орындай алады

5-тапсырма

Кәдесыйларды үш қорапқа теңдей бөліп сал


1 қорап

2 қорап

3 қорап

3

3

3



Сабақты бекіту

https://wordwall.net/ru/resource/68576706


Кері байланыс

«Құрылысшының қалпағы» әдісі

Жасыл – бәрі түсінікті

Сары – сұрағым бар

Қызыл – түсінбедім.



Амандасады

Жақсы тілектер айтады


Психологиялық ахуалға берілген тапсырмаларға жауап беру және жаңа сабаққа назар аудару.


Бөлінген топтары бойынша орындарына отырады


Өткенді пысықтайды






Есепті шығарады






Мәселелік жағдаяттан шығады


Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
12.05.2024
220
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі