Маңғыстау облысы
ЖаңаӨзен қаласы
№18 орта мектебі
Бастауыш сынып мұғалімі
Илясова Алма Имамединовна
Сабақтың
тақырыбы: 1.
Мың
көлеміндегі
сандар
Cабақтың
мақсаты: Тиімді әдістерді
пайдалану арқылы
көбейтудің
белгісіз
компоненттерін
табуды
ұғындыру.
Есеп
шығару,
теңдеулерді
шешу.
Оқыту нәтижесі: Оқушыларға
тапсырмалар бере отырып оқушылар арасында ұйымшылдық
қалыптастыру,оқушылардың
таным қабілетін, ой өрісін
дамыту. Білімділікке
тәрбиелеу
:
Оқыту әдісі: СТО ст, топқа бөліп оқыту,
жұптық жұмыс .
Көрнекіліктер: интербелсенді тақта басқада
көрнекіліктер
Сабақтың барысы: 1. 1. Ұйымдастыру
кезеңі
Ғылымның сырын
ұғына,
Шығыңдар білім
шыңына
Ұқыптылық пен
зеректік
Жеткізеді
біздерді,
Математика
сырына
1 топ.
Білім.
Егер екі
көбейткіштің көбейтіндісінің мәнін бір көбейткішке бөлсе, онда
басқа көбейткіш шығады.
Сабақтың
тақырыбы мен мақсаты
хабарланады.
2
топ.
Түсіну.
Бос орынға
қандай санды қойғанда, тура теңдік
шығады:
4*
= 8
теңдігінде екінші көбейткіш белгісіз. Егер көбейтіндінің мәні 8 -
ді белгілі көбейткіш 4 - ке бөлсек, белгісіз көбейткіш
шығады.
Белгісіз
көбейткішті табу үшін, екі көбейткіштің көбейтіндісінің мәнін
белгілі көбейткішке бөлу
керек.
3
топ
Қолдану.
№ 4 Белгісіз
көбейткішті тап:
*5
=10
*3=15
2*=8
3*=9
Жинақтау.
Математикалық
диктант.
№ 5 Теңдік
құрып, белгісіз көбейткішті
тап:
1. Белгісіз
санды 4 - ке көбейтсек, 8
шығады;
2. 5 - ті
белгісіз санға көбейтсек, 5
шығады;
3. Белгісіз
санды 3 - ке көбейтсек, 0
шығады.
6 деңгей.
Бағалау
Үйге
тапсырма беріледі: №11 – 28
бет
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ 1 мың көлеміндегі сандар
Ашық сабақ 1 мың көлеміндегі сандар
Маңғыстау облысы
ЖаңаӨзен қаласы
№18 орта мектебі
Бастауыш сынып мұғалімі
Илясова Алма Имамединовна
Сабақтың
тақырыбы: 1.
Мың
көлеміндегі
сандар
Cабақтың
мақсаты: Тиімді әдістерді
пайдалану арқылы
көбейтудің
белгісіз
компоненттерін
табуды
ұғындыру.
Есеп
шығару,
теңдеулерді
шешу.
Оқыту нәтижесі: Оқушыларға
тапсырмалар бере отырып оқушылар арасында ұйымшылдық
қалыптастыру,оқушылардың
таным қабілетін, ой өрісін
дамыту. Білімділікке
тәрбиелеу
:
Оқыту әдісі: СТО ст, топқа бөліп оқыту,
жұптық жұмыс .
Көрнекіліктер: интербелсенді тақта басқада
көрнекіліктер
Сабақтың барысы: 1. 1. Ұйымдастыру
кезеңі
Ғылымның сырын
ұғына,
Шығыңдар білім
шыңына
Ұқыптылық пен
зеректік
Жеткізеді
біздерді,
Математика
сырына
1 топ.
Білім.
Егер екі
көбейткіштің көбейтіндісінің мәнін бір көбейткішке бөлсе, онда
басқа көбейткіш шығады.
Сабақтың
тақырыбы мен мақсаты
хабарланады.
2
топ.
Түсіну.
Бос орынға
қандай санды қойғанда, тура теңдік
шығады:
4*
= 8
теңдігінде екінші көбейткіш белгісіз. Егер көбейтіндінің мәні 8 -
ді белгілі көбейткіш 4 - ке бөлсек, белгісіз көбейткіш
шығады.
Белгісіз
көбейткішті табу үшін, екі көбейткіштің көбейтіндісінің мәнін
белгілі көбейткішке бөлу
керек.
3
топ
Қолдану.
№ 4 Белгісіз
көбейткішті тап:
*5
=10
*3=15
2*=8
3*=9
Жинақтау.
Математикалық
диктант.
№ 5 Теңдік
құрып, белгісіз көбейткішті
тап:
1. Белгісіз
санды 4 - ке көбейтсек, 8
шығады;
2. 5 - ті
белгісіз санға көбейтсек, 5
шығады;
3. Белгісіз
санды 3 - ке көбейтсек, 0
шығады.
6 деңгей.
Бағалау
Үйге
тапсырма беріледі: №11 – 28
бет
шағым қалдыра аласыз













