Білім беру ұйымының атауы

Абай атындағы жалпы білім беретін мектебі

Пәні:

Ана тілі

Бөлім:

Сөз және оның мағынасы

Педагогтің аты-жөні:

Агитаева Д.К.

Күні:

25.04.2025

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№77 сабақ. Заттың қимылын білдіретін сөздер.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.5.1.мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру;

4.2.1* заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану;

Сабақтың мақсаты

Мұғалімнің қалауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап береді.

Заттың атын, қимылын білдіріп тұрған сөздерді сұрақ қою арқылы ажыратып, орынды қолданады

Адамгершілік құндылығын түсінеді, біледі

Табиғатты қорғау адамдық парыз екенін ұғынады

Құндылықтар

Талап: қоршаған орта тазалығын сақтайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

3 минут

Өткенді пысықтау

4 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Қосымша тапсырма

5 минут

Сабақты қорыту

3 минут

Кері байланыс

3 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өлеңді хормен оқу.

Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен.
Амандасып алайық,
Бір жадырап қалайық.

Сабақтағы тәртіп ережесімен танысады.

Тәртіп сақтау

Қол көтеріп жауап беру

Бір-бірімізді тыңдау

Белсене қатысу

Өткенді пысықтау

«Шолпы әдісі» әдісі (нөмірлер бойынша сұрақтарды таңдап жауап береді)

Қандай сөздер бас әріппен жазылады?

Қала атына мысал келтір

Жануар атына мысал келтір

Іс-қимылды білдіретін сөздер қандай сұраққа жауап береді?

Іс-қимылды білдіретін сөзге мысал келтір

Тақырыпты ашу

Тақтадағы суреттерге қарап болжайды

Жаңа тақырып

Мәтінмен жұмыс

Көкпар.

Жазғы демалыста Самат ауылға келді. Атасы немересінің келгеніне қатты қуанып, бәсіре ретінде атаған құнанды көрсетті. Аз күнде Самат атқа шабуды үйреніп алды. Бір күні ауылда көкпар ойыны өтті. Самат атасымен көкпар көруге барды. Ол көкпаршылардың ептіліктеріне қызықты. Ойын соңында балалардың қоқыс тастағанын байқады. Самат ойланбастан қоқысты жинады. Атасына немересіне риза болды.

Дәптермен жұмыс. Көркем жазу

Ойын

Көкпар

Бәсіре дегеніміз не? Еске түсіру

Мәтіннен іс-қимылды білдіретін сөздерді тауып, астын сызу.

Жұппен жұмыс:

Пазлдарды жинау

Сергіту сәті

Пазлдан шыққан суреттерден біреуін тауып сөйлем құрау. Іс-қимылды білдіретін сөздердің астын сызу.

Мәтіннен қарамен жазылған сөздерді тауып оқу.

Самат ойланбастан қоқысты жинады. Атасына немересіне риза болды.

Ой-толғау:

Қоқысты тастап кеткен балаларға қандай ақыл айтар едіңдер?

Тазалықты қалай сақтаймыз? Ереже құрастыру.

Иә немесе жоқ ойыны (иә болса қол шапалақтайды, жоқ болса аяқпен тарсылдатады)
Киноға, театрға барғанда қоқысты тастап кетеміз

Аула күтушінің еңбегін бағалаймыз

Асханада тамақтан кейін ыдыстарды жинамаймыз

Мектепте еден жуатын апайдың еңбегін бағалаймыз

Қостанай плазаға барғанда қоқысты

қоқыс шелегіне саламыз

Гүлдерді жұлуға болмайды

Кері байланыс «Киіз үй»

«Менің сұрағым бар» қызыл түс

«Маған бәрі түсінікті» жасыл түс

«Мен сабақты түсінбедім» сары түс

Хормен оқиды

Ережелерді оқиды.

Сұрақтарға жауап береді

Өз ойларын айтады

Түсініп оқиды

Сұрақтарға жауап береді

Жаңа сөзбен танысады

Дәптермен жұмыс жасайды

Пазлда шыққана суреттерді атайды

Жаттығу жасайды

Жеке жұмыс жасайды

Өз ойларын айтады

Ереже құрастырады

Ойын ойнайды

Кері байланыс жасайды

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Тамаша !

Тамаша жауаптар!

Дескриптор:

Өз ойларын еркін жеткізе алады

Сұрақтарға жауап береді

Дескриптор:

Қойылған сұрақтарға жауап береді. Мәтінді түсініп оқиды.

Тірек сөздерді пайдаланып, мазмұнын айтады.

Дескриптор:

Көркем жазу емлесін сақтап жазады

Жарайсың!

Заттың қимылын білдіретін сөздерді табады

Мадақтау

Дескриптор:

Ерже құрастыра алады

Суреттер

Слайд

Шолпы

Суреттер

слайд

Кеспе қағаз

Слайд

Кеспе қағаз

видео

Көжектің суреті

Жұмыс дәптері

Қимылдар

Кері байланыс парақшала

ры