Ашық сабақ 2 сынып әдебиеттік оқу Сақина

Бөлім

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің

аты - жөні

Күні

Сынып: 2 «»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Пәні

Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы

Ерке күнім, Келді тағы кезегі ертегінің. «Сақина»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.1.1 Мұғалімнің көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге бөліп жоспар құру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: ертегіні оқып, түсінгенін айта алады, кейіпкерлердің алған орнын ажырата алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Ертегінің ішінде кездесетін тірек сөздерге түсіндірме бере алады, тақырып бойынша бөлінген мәтіндерге ат қоя алады

Кейбір оқушылар: Ертегінің түйінді идеасын аша біледі, өзінің сыни ойын жеткізе алады. Рөлдік ойындарды ойнай алады.

Сабақтың кезеңі /уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының

әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал

Күн жарығын алақанға саламын.

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан-жағым.

Топқа бөлу:

Сиқырлы сандықшаның ішінен алынған термин сөздер арқылы 3 топқа бөлемін. Кедей Зергер Сақина -Олай болса, біздің бүгінгі таныс болатын ертегімізде де осы кейіпкерлер бар екен. Әрқайсысымыз топ аттары жазылған орындарымызға отырамыз

Ең әуелі үй тапсырмасын бекітіп алайық

«Жұмыртқа жинау» әдісін пайдалана отырып үй тапсырмасын сұрау.

*Ертегі кейіпкерлерін атаңыз *Қазбайдың қандай заттары бар екен? *Балалардың іс-әрекетіне баға беріңіз * Ертегілердің түрлерін атаңыз

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.

Психологиялық іс-әрекеттерді қайталайды.

Топқа бөлінеді. Өз топтарын тауып отырады.

Сұрақтарға жауап береді.

Жарайсыңдар

Топқа бөлуге қажетті заттар. Топ атауы, үлестірме қағаздар

Үлестірме қағаздар

Сабақтың ортасы

Сергіту сәті

Бейнекөрсетілім: «Шұбар тауық» Сұрақтар арқылы жаңа сабақ туралы, ойларын анықтау : -Бұл мультфильмде нені көрдік? -Сендерге ұнады ма?

Ребус шешеді. Ребус арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашады. Оқулықпен жұмыс

Ертегіні оқып шығамыз.

Осы ертегідегі әр бөлімге ат қойайықшы балалар.

Жарайсыңдар!

Сөздікпен жұмыс:

Ертегіде берілген жаңа сөздермен таныс болайық.

Жиһаз-қымбат зат Бітік-мол, қалың, көп Арам- пиғылды-жаман ойлы Арамза-оңбаған, залым

Ендше топтық тапсырмаларды орындайық.

Топтық тапсырма

«Аялдама» әдісі арқылы жүзеге асады.

1 аялдама Оқулықты пайдалана отырып

Бірінші бөлімнің негізгі ойы. Ертегі неше бөлімнен тұрады? Бірінші бөлімнің негізгі ойы: «Тауықтың өтініші», «Кедей шаруаның шешімі», «Зергердің арам пиғылы»

Постер қорғайды.

2 аялдама Оқулықты пайдалана отырып

Екінші бөлімнің негізгі ойы: «Шаруа мен әйелінің әңгімесі», «Шаруаның сабыр сақтауы», «Ұмыт болған сақина» постер қорғайды.

3 аялдама Тәжірибе жасау бекеті.

Ертегіні рөлге бөліп ойнайды.

Бағалау: Өзін-өзі бағалау парағы

Сергіту сәті: Ә.Қалаубаеваның «Ертегілер әлемі» әні

Жұптық жұмыс: «Көршіңмен бөліс» Лездеме әдісі

• Мәтіннің мазмұны бойынша «Иә» немесе «Жоқ» деп жауап беретіндей екі сұрақ құрастырып жаз.

• Жұбыңның қойған сұрағына мәтіннен жауап тауып жаз.

Бағалау: Өзін өзі бағалау парағы

Дәптермен жұмыс

Жеке жұмыс: «Егер де мен...» Егер осы сақина сенің қолыңа түскен болса, не тілер едің? Тілегіңді дәптерге жаз.

Бағалау: Өзін өзі бағалау парағы

Сұрақтарға жауап береді.

Оқулықтың 41-45 беттер аралығын ашып ертегіні оқиды.

Жаңа сөздермен танысады

Әр аялдамада ерілген тапсырмаларды топқа бірігу арықылы орындайды.

Плакатқа берілген тапсырмаларды сурет немесе сызба нұсқалар арқылы өз ойларын дәлелдейді.

Би ырғағына қарай қайталайды.

Лездеме әдісі арқылы тез және анық жұптаса отырып сұрақтар құрастырып жауап береді

Балалар өз арманындағы тілектерін жеке жеке жазады.

Жарайсыңдар!

Плакат, маркер, т.б.

Оқулық

Оқулық үлестірме қағаздар.

Плакаттар, сұрақтар

Ертегі кейіпкерлерінің бейнесі

Оқулық

Оқулық, дәптер

Сабақтың аяғы

Балалар сабақты қорытындылай келе шеңберге тұруларыңызды сұранамын.

Кері байланыс: «СМС» әдісі Оқушы сабққа байланысты пікірлерін мұғалімге хабарлама қалдыру арқылы жазады.

Үйге тапсырма: Сақина ертегісін түсініп оқу. Ертегі мазмұнына сай сурет салу. Айрықша тапсырма: жұмбақ құрастыру

Оқушылар қойған сұрақтарға жауап береді.

Үйге тапсырма: Сақина ертегісін түсініп оқу.

Оқулық 41-45 беттер