Ашық сабақ 2 сынып Математика пәні Тақырыбы: Өзіңді тексер

Білім беру ұйымының атауы

7 мектеп

Пәні:

Математика

Бөлім:

Дені саудың жаны сау

Педагогтің аты-жөні:

Сарсенбаева Е.Ә.

Күні:

17.01.2025ж

Сынып:2 Гсынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№70 сабақ. Өзіңді тексер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.3.2.1 нүктелі қағазда кесінділер, түзулер мен геометриялық фигураларды орны, қозғалыс және бағыты бойынша нұсқаулыққа сәйкес сызу;

2.3.2.2 тік бұрышты сызу

Сабақтың мақсаты

Өтілген тақырып бойынша өзін өзі тексереді

Құндылықтар:

Қаңтар айы: Заң және тәртіп

Сабақ құндылығы: ӘДІЛДІК ЖӘНЕ ЖАУАПКЕРШІЛІК

Апта дәйексөзі: Талап бар жерді тәртіп бар.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

24 минут

Сабақты қорыту

6минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Үй тапсырмасын сұрау

9-тапсырма

10-нан 100-ге дейін он-оннан және 100-ден1000-ға дейін жүзден қоса отырып:

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100;

100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000.

100-ден 10-ға дейін он-оннан және 1000-нан 100-ге дейін жүзден азайта отырып.

100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10;

1000, 900, 800, 700, 600, 500, 400, 300, 200, 100.

Өткенді пысықтау

«Тез ойла» өткен тақырыптар бойынша тапсырмаларды орындап,жаңа тақырыпты шығару

ӨЗІҢДІ ТЕКСЕР

Ендеше бүгінгі сабақтың мақсаты не?

Өткен сабақтарда қандай тақырыппен таныстық?

Яғни бұрыштың,көпбұрыштың түрлерімен таныстық,оларды сызуды үйрендік.Заңдылықтар бойынша тізбектер құрастыруды үйрендік.

Ал бүгінгі сабақта бар білгенімізді қорытындылайтын боламыз.

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Тік бұрыштың моделін пайдаланып, дәптерге төбесі:

А) жоғарыда сол жақта

Ә) төменде сол жақта

Б) жоғарыда оң жақта

В) төменде оң жақта орналасатындай тік бұрыш сыз.

2-тапсырма

Тапсырманы дәптерге орында

-Ұзындықтары 1дм3см және 2см болатын екі кесінді және олардың қосындысы мен айырмасына тең кесінділер сыз

-Буындарының ұзындығы 3см,4см және 1см тұйықталмаған сынық сызық сыз

-Бір нүктеден шығатын 4 сәуле сыз.

«Өзбетінше жұмыс»

3-тапсырма

«Жұппен жұмыс»

4-тапсырма

Бұрыштың қандай түрлері бар?

Дәптерге үшбұрыштар сыз, олардың әрқайсысының:

-бір тік бұрышы болсын

-бір доғал бұрышы болсын

-үш сүйір бұрышы болсын

«Тақтамен жұмыс»

7-тапсырма

А) тура теңдік пен тура теңсіздікті ғана жаз.

8онд. 7бірл>99

39+8=47

Ә) Заңдылықты анықта. Сандар тізбегін толықтыр.

22,23,25,28,29,31,32,34,35, 37,38,40,41.

«Құрастыр,жина» түрлі фигуралар қиындыларынан модельдеу құрастыру

Үй тапсырмасы

6- тапсырма

Дәптерге бұрыштың, көпбұрыштың, төртбұрыштың түрлерін сыз

Үй тапсырмасын тексертеді

Тікбұрыш сызады

Кесінділер сызады

Тапсырманы орындап шығады,жұптар жұмысын тексереді

Үшбұрыштар сызады

фигуралардан құрастыру

Төртбұрыш сызады

Бұрыш түрлерін сызады

Кері байланыс жасайды

Әр дұрыс тапсырмаға бір баллдан қою арқылы бағалау

ҚБ:«Мадақтау» әдісі

Дескриптор:

Сандар тізбегін құру білігін жетілдіреді-1б

Тапсырманы өз бетінше орындай алады-1б

ҚБ:«Мадақтау» әдісі

Дескриптор.

Тікбұрыштың моделін таниды, қолданады-1б

Тікбұрышты сызады-1б

Дескриптор:

Кесінділерді сыза алады-1б

Сынық сызық, сәулені ажыратады, сызады-1б

Дескриптор:

Сызылған шаршыны пайдаланып, түрлі-түсті шаршылар сызады-1б

Дескриптор:

Үшбұрыш сыза алады-1б

Дескриптор:

Тапсырманы орындайды-1б

фигуралардан құрастыру 1б

Оқулық

Бұрыш түрлерінің үлгісі

Тапсырма үлгілері

Оқулық

Кері байланыс тақтасы