Ашық сабақ 3 сынып

Білім беру ұйымының атауы

Жарық ЖЖББМ

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Сәулет өнері

Педагогтің аты-жөні:

Алтайбаева Г.К.

Күні:

03.12.2024

Сынып:

3 «Ә» сынып

Сабақтың тақырыбы:

ЕББҚ т

№52 сабақ. Бастауыш

Заттың қимылын білдіретін сөздер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

ЕББҚ мақсаты

3.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау

3.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

3.2.2.1 әрекетті білдіретін сөздерге сұрақ қою

3.2.2.4 заттың қимылдарын білдіретін сөздерді қатыстырып сөйлем құрау

Сабақтың мақсаты

Мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды

Сөйлем мүшелерімен танысады

ЕББҚ мақсаты

әрекетті білдіретін сөздерге сұрақ қояды

заттың қимылдарын білдіретін сөздерді қатыстырып сөйлем құрайды

суретті бояйды

Құндылықтар және оның мақсаты:

Ай құндылығы: Әділдік және жауапкершілік

Сабақ құндылығы: ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ

Мемлекеттік тілді білу

Апта дәйексөзі: Сәттілікке деген ең дұрыс жол-тағы да бір рет қадам жасап көру

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Біртұтас тәрбие жайлы айту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

4-жаттығу

Жақшадағы сөздерді сөйлемнің мазмұнына қарай өзгертіп, мәтінді көшіріп жаз.

Жаңа тақырып ФС тапсырмасы ТОПҚА БЕРУ

5-жаттығу

Мәтінді оқы

1. Ата-бабамыз неліктен киіз үйді пайдаланған? / 1 ТОП/

2. Киіз үйдің негізгі бөлшектеріне нелер жатады? /2 ТОП/

3. Кереге неден жасалады? /3 ТОП/

4. Киіз үй туралы жазу. /4ТОП/

Жауабы:

1.Киіз үй көшіп қонғанға ыңғайлы болғаны үшін пайдаланған.

2.Кереге,уық,шаңырақ,сықырлауық.

3.Кереге талдан және қайыңнан жасалады

4

ЕББҚ тапсырмасы НҰРЖАНҒА

Не қалай дыбыстайды? Атын ата

Сөйлем құрастырып жаз.

Суреттерді боя.

ЕББҚ жоғары деңгей

Киіз үйге сипаттама жаса.

Киіз үй пайдалы ма?

6-жаттығу

Сөйлемдерді көшіріп жаз.

Қарамен жазылған сөздердің астын сыз.

Киіз үй тігілді. Атам төрге жайғасты. Балалар далада ойнады.

Киіз үй-Кім?

Атам-Кім?

Балалар-Кімдер?

Ережемен жұмыс

Сергіту сәті

ҚЖ топқа

1 топ Суретті сөзбен сәйкестендіру

2 топ Киіз үй бөлшектерін сызықпен қос

3 топ Киіз үй сүйегінің бөлшектерін жазу

4 топ Мозайка құрастыр

ФС тапсырмасы

7-жаттығу

Суретке қара.

• Сурет бойынша әңгіме құрап жаз.

• Жазған сөйлемдеріңнен бастауышты тап

Инженер-құрылысшы мамандығы мұғалім және дәрігер мамандықтарымен бір сатыда тұратын маңызды мамандықтардың бірі.Себебі,қазіргі таңда неше түрлі зәулім,көздің жауын алатын ғимараттар толассыз салыну үстінде.Ал инженер-құрылысшы мамандығы осы ғимараттарды салу ісімен айналысады.Бір ғимаратты салу үшін бір ғана инженер-құрылысшы мамандығы жеткіліксіз.Инженер-құрылысшының қасында инженер-жобалаушы немесе сәулетші және т.б. маман иелері жүреді.Сәулетші салынатын ғимараттың сызбасын сызып,тіпті қажетті материалдарды да анықтап береді.Ал құрылысшы-инженер болса соны есептеп, сәулетшінің жұмысын жалғастырады.

Топқа

Үй тапсырмасы

4-жаттығу

Мына нақыл сөздерді көркем жаз. 1. Шаңырағың шайқалмасын.

2. Керегең кең, екі босағаң тең болсын

Нақыл сөздердің мағынасын қалай түсінетініңді айт.

• Киіз үйге қатысты тағы қандай нақыл сөздерді білесің?

• Алғашқы сөйлемді сөйлем мүшесіне талда.

ҚЖ:

Өзіндік жұмыс ҚБ тарату

Кері байланыс

Сабаққа дайындық жасайды.

Үй тапсырмасын пысықтайды

Әр топтан 1 оқушыдан сұрау

БАРЛЫҒЫ ОҚИДЫ

ТОППЕН ЖҰМЫС

Жеке жұмыс жасайды

Дәптермен жұмыс жасайды

Тақтаға әр топтан 1 оушыны шығарып орындату

Ережені жаттайды

Жаттығу жасайды

Сурет бойынша әңгіме құрап жазады

Тапсырманы орындайды

Үй тапсырмасын алады

Қосымша жұмыс жасайды

Кері байланыс жасайды.Киіз үй ішіне

Мақтап, мадақтап отыру. Топқа бөлу

Дескриптор:

Жақшадағы сөздерді сөйлемнің мазмұнына қарай өзгертеді-1б Мәтінді көшіріп жазады-1б

ҚБ:

«Киіз үй» әдісі

Дескриптор:

Мәтінді оқиды-1б

Сұрақтарға жауап береді-1б

Дескриптор:

Қалай дыбыстайтынын айтады-1б

Сөйлем құрап жазады-1б

Суреттерді бояйды-1б

Дескриптор:

Сөйлемдерді көшіріп жазады-1б

Қарамен жазылған сөздердің астын сызады-1б

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

Сурет бойынша әңгіме құрап жазады-1б

Жазған сөйлемдері

нен бастауышты табады-1б

Керемет!

Сендер мықтысыңдар!

Керемет!

Дескриптор:

Сұрақ жауабын көркем жазады-1Б

Сөздерге сәйкес сызықтар арқылы қосады-1б..

Сөйлем құрап жазады-1б

«Киіз үй» әдісі

4 топ

Суреттер

оқулық

Жұмыс парағы

Жұмыс дәптері

оқулық

Жұмыс дәптері

Суреттер

Жұмыс дәптері

Оқулық

Жұмыс дәптері

Кері байланыс тақтасы