Болымды және
болымсыз етістік

Психологиялық ахуал

Өткен сабаққа қайталау
Бал әдісі

топқа бөліну
Жебе әдісі

1-тапсырма
Ребусты шеш. Ол кісі туралы не білетініңді айт.

Төле би туралы
жаңа ақпарат

2-тапсырма
топпен жұмыс

1. Төле бидің кім екенін айтындар.
2. Ол билікке неше жасынан бастап араласты?
3. Төле би кімнің кеңесшісі болды?
4. Төле бидің қандай нақыл сөздерін білесіңдер?
5. Төле би хан болды ма?
6. Мәтіннен тірек сөздерді тауып көр.

2-тапсырма
жауабы
Қазақ
халқының
атақты
шешені,
қоғам
қайраткері. Ол 15-20 жасында билікке араласты.
Төле би Қазыбек бимен, Әйтекемен бірге өз
Тәукенің басты кеңесшісі болды. Халқына әділ бол,
жауыңа қатал бол, досына адал бол. Төле би Ұлы
жүздің бас биі болған.

3-тапсырма
Топтық жұмыс
Аквариум” әдісі
Бірінші топ тапсырманы алып, дауыстап оқиды және дауыстап өара
талқылайды. Оларды айнала орналасқан басқа топтар талқылауға
араласпайды, үнсіз тыңдап отырып, дәптерлеріне жазба жүргізеді.
Ортадағы топ талқылауын аяқтағаннан кейін өз орындарына барып
отырады. Қалған оқушылар олардың талқылаулары туралы пікірлерін
айтады. Қандай негіздемелер жасағандарына көңіл бөледі. Осыдан
кейін «Аквариумға» басқа топ орналасады.

Сергіту сәті

4-тапсырма
Кубизм” әдісі.
Сипатта (түрі, түсі, көлемі)
Салыстыр (ұқсастығы, айырмашылығы)
Ұсын (қалай?, қай жерде пайдаланылады?)
Дәлелде (қарсы және қарсы емеспін)
Талда (қалай жасалған?, неден тұрады?)
Ой толғау (бұл неден жасалған?)

5-тапсырма

Батаны жатқа жаз
Бір үйдің баласы болма,
Көп үйдің санасы бол.
Бір елдің атасы болма,
Бар елдің данасы бол!
Бір тонның жағасы болма,
Көп қолдың ағасы бол!

6-тапсырма

Топпен жұмыс

Шешімдер ағашы” әдісі
Батадағы әр сөйлемнің мағынасын топта талқылаңдар.
Әр топ берілген мәселені талқылайды және шешімдерін
өз
ағаштарына
жазады.
Осыдан
кейін
топтар
орындарымен алмасады. Енді олар өз шешімдерін босқа
топтың ағашына жазады. Кейін бірін-бірі тексереді.
Қарамен жазылған сөздердің мағынасын сөздік арқылы
анықтаңдар.

Кері
байланыс

Назарларыңызға
рахмет!