Ашық сабақ "4 саны мен цифры"

Іс-әрекеттің кезеңдері

Дефектологтың іс-әрекеті

Балалар іс-әрекеті

Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық ізденістік кезең

Жұмыс орнын дайындау. Сабаққа дайындықты тексеру. Ортопедиялық режим

Баланың әрекетке кірісуіне түрткі болу:

• Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізде ерекше сабақ. Себебі, бізге қонақтар келіп отыр. Амандасайық.

• Енді сабағымызды бастайық. Қане бүгінгі сабағымыз жақсы өтуі үшін мына нұрын шашқан күн сәулесіне қарап бәріміз жымиып күліп алайық.

• Бүгін аптаның қай күні?

• Қазір қандай жыл мезгілі?

• Қане, балалар бізде жақында 8 наурыз аналарымыздың мерекесі. Сол мерекеге орай қоянға өзінің анасына сыйлық дайындау үшін көмек керек екен. Қоянға көмектесейікші.

• Көмектесеміз бе?

Өткен тақырыптарды қайталау

• Онда қоянға берілген бірінші тапсырманы орындайық. Сендерге берілген тапсырмаларды орындау керек. 1ден 3-ке дейін тура, кері санау.

• Жақсы, қоянға көмектесіп берілген тапсырманы орындадық.

Жаңа сабақ

• Біз бүгін сендермен 4 санымен танысамыз.

• Суретте не көріп тұрсыңдар?

• Қане, санайықшы. Үш мысық+ бір мысық

• Ал, мына суретте үйректің балапандары. Санау

• Ал мынау – шие. Санау

• Қане, қоянға берілген тапсырманы орындайық. Гүлдермен жапырақтардың санын сәйкестендіру. Берілген 4 жапырақ және 3 гүл Тақтада көрсету. Үш гүл+ бір гүл

Сергіту жаттығуы:

Ұзын құлақ сұр қоян

Естіп қалып сыбдырды

Ойлы-қырлы жерлермен

Ытқып-ытқып секірді.

• Қоянға берілген тапсырманы орындайық.

Д/о «Адасқан сандарды орындарына орналастыр»

Пойызда берілген вагондардың терезе санына сәйкес сандарды өз орындарына орналастыру керек.

• Қоянға берілген ең соңғы тапсырмасын тыңдайық

Мына санау таяқшаларынан 4 санын жазып беріңдер.

Балалар өз орындарына тік отырады және сұрақтарға жауап береді

Жымиып күлу.

Бүгін аптаның бесінші күні – жұма

Қыс мезгілі

Ия

(Әр балаға өзінің деңгейіне байланысты тапсырмалар беріледі. )

мысық

3+1

Балалармен өздері санау.

ІІ-өз бетімен, ІІІ-көмек арқылы

ІІ-деңгей өздері табады

ІІІ-мұғалім көмегімен табады

ІІ-деңгей өздері орындайды

ІІІ-мұғалім көмегімен

Ұйымдастырушылық-бекітушілік

Балалар қызметінің нәтижелерін талдау:

Қане, балалар біз бүгін қоянға көмектестік. Қоян сендерге өте ризы болғандықтан сендерде өз аналарына сыйлық жасасын деп мынандай тосынсый дайындап берді.

• Сендерге сабақ ұнады ма?

• Біз бүгінгі сабақта не істедік?

• Біз бүгін сендермен қандай санмен таныстық?

Сабағымыз аяқталды. Сау болыңдар.

(оқушыларға гүл сыйлау)

Ия

ІІ-деңгей өздері жауап береді

ІІІ-деңгей көрсетеді