Ашық сабақ 4 сынып

Пәні :Математика

Мектеп :С.Мұқанов атындағы ж о м

Күні :.28.02.2019ж

Мұғалімнің аты –жөні:Бейбітбаева Г

Сынып :4 Б

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Есептер шығару

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Үш таңбалы санға жазбаша көбейту жазбаша тәсілдерін меңгеру деңгейін анықтау.Өткен сабақтардағы есеп түрлерін шешу қабілетін бақылау және тексеру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Сабақты өмірмен байланыстырады

Оқушылардың басым көпшілігі:

Есептер түрлерін шығара алады

Кейбір оқушылар:

Бағалау критерийлері

Сабақты өмірмен байланыстыра алады

Есептер шығара алады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу ,түсіну,қолдану

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар:Тапсырманы топ ішінде талқылайды(тындалым,айтылым),ара қашықтық пен жылдамдықты тауып жазады(жазылым),сұрақтарға жауап береді(айтылым)

Диалог құруға арналған пайдалы кеңестер мен терминология:

Диалог құруға арналған пайдалы кеңестер

Қалдықты қалай дәлелдейміз......................

Құндылықтарды дамыту

Топ ішінде жұмыс істей отырып бір-біріне сыйластығы артады,бір-бірін түсіне бастайды.

Пәнаралық байланыстар

Шаңғышыларды айқындау арқылы дүниетану пәнімен байланыстыру

АКТ қолдану дағдылары

Bilimbook

Бастапқы білім

Қатынас жайлы есеп шығара алады

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

3 мин

5 мин

Раппорт орнату

Сабақтың тақырыбын жариялау

Мақсат пен бағалау критерийлерін оқушылармен бірге талқылау

Үй тапсырмасын пысықтау

«Ортада қалам»әдісі

Мақсаты:Үй тапсырмасын тексере алады

Дескриптор: Үй тапсырмасын тексереді

Қателіктерін тауып бір-бірін бағалайды

Орындалуы:Жеке жұмыс

Рефлексия:Сұрақтарға жауап беруде сендер үшін не түсінікті,не тиімді болды?Сұрақтардың қайсысы қиын болды?

Тапсырмада не түсініксіз болды?

-тапсырмаЕсепке шарт құрып,салыстыр

Мақсаты:Есепке шарт құрып,салыстыра алады

Дескриптор:Топ ішінде талқылайды

Есепке шарт құрып шығарады

Рефлекси:Тапсырма сендерге түсінікті болды ма?

Тапсырмада не тиімді не тиімсіз болды?

Тапсырманы орындауда не түсіндіңдер?

Тапсырмада не тиімсіз боды?

Дәптер

Дәптер,кітап

Ортасы

15 мин

10мин

4-тапсырма Есепте

Мақсаты Есептеп шығара алады

Дескриптор:Тапсырманы топ ішінде талқылайды

Тапсырманың шешуін шешіп жазады

Рефлексия:Тапсырмада не тиімді болды?

Тапсырмада не түсініксіз болды?

Тапсырмадан не түйдің?

7-тапсырма Сәйкестендір

Мақсаты:Сәйкес келетін санды тауып сәйкестендіреді

Дескриптор:Тапсырманы топ ішінде талқылайды

Сәйкес келетін санды тауып сәйкестендіреді

Рефлексия:Тапсырмада не тиімді болды?

Тапсырмада не тиімсіз болды?

Тапсырмада не түсініксіз болды?

Тапсырмада не түсінікті болды?

қағаз,қалам

Аяқталуы

5 мин

2мин

Сабақ бойынша рефлексия:

-бүгін біз нені білдік?нені үйрендік?

Табысты жерлеріміз қандай болды?

Білімімізді қалай дамытамыз?

Үй тапсырмасы:7-тапсырма

Мақсаты:Мәселе есепті шығара алады

Дескриптор:Есепті талдайды

Шешуін жазады

Стикер

Күнделік

Қосымша ақпарат

Саралау-оқушыларға қалай көбірек колдау көрсетуді жоспарлайсыз?

Оқушы деңгейіне қарай сұрақтар қою,қолдау көрсету.

Бағалау:

Оқушыларды сабақ және тапсырма мақсаттары арқылы бақылау,бағалау,оларға сұрақтар қою,кері байланыс жасату

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма ?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма ?

Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе ?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен ?

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқыту туралы да ,оқу туралы да ойланыңыз )?

1.

2.

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады ( оқыту туралы да ,оқу туралы да ойланыңыз)?

1.

2.

Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері қиындықтары туралы не білдім ? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі , неге көңіл бөлу керек ?