|
Оқу
бағдарламасына сәйкес оқыту
мақсаты:
|
4.2.4.1 - ақпараттың
қолжетімді көздерін (ғаламтор, кітаптар, БАҚ) пайдалана отырып,
жалпы Қазақстан бойынша, Астана қаласы бойынша туристік бағыт
құру
|
|
Құндылық: (Негіздеме: Мемлекет
басшысы Қ.Тоқаевтың Ұлттық құрылтайдың ІІ,ІІІ, ІV отырыстарында
берген тапсырмасы, ҚР Оқу-ағарту министрлігінің №123
бұйрығы)
|
"АДАЛ АЗАМАТ" ҚАЗАҚСТАН
РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ Астана, 2025 БАҒДАРЛАМАСЫ
БІРТҰТАС ТӘРБИЕ
Сәуір
айы: ЕҢБЕКҚОРЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІБИ
БІЛІКТІЛІК
Апта
дәйексөзі:«Білікті білім жинап кәсіп етер, білімнің дәмін татып
өсіп өнер»
|
|
Ұйымдас
тыру
Өзін-өзі
тексеру
Өткен білімді еске
түсіру
Жаңа
білім
Бекіту
Кері байланыс
|
Сабаққа дайындық
жасау.
Психологиялық ахуалды
жақсарту
«Біртұтас тәрбие» тәрбие
бағдарламасындағы құндылықтарды оқу процесіне ұйымдастыру кезіңінен
бастап, сабақтың әрбір кезеңінде
жүргіземін.
Құндылық
мақсаты: Еңбекке, еңбек адамдарына
деген құрмет көрсету
Өткенді
қайталау
Үй
тапсырмасы
«Менің құқықтарым мен
міндеттерім» тақырыбын
пысықтау
Жаңа
тақырып
Саралау: мазмұнды
саралау
1-тапсырма
Маршрут- баратын жерді
жан-жақты зерттеп, ол жерге бару-келу
жолы.
Маршрутты саяхатқа шықпай
тұрып жоспарлайды
Туристік маршрутты
жоспарлау
Ол үшін бізге керек
құралдар:
-
Баратын бағытыңды білу
керек
-
Саяхаттың мақсатын қою
керек
-
Көлік түрлерін іздеу қажет,
дайындау керек.
-
Қаражат шығынын есептеу
керек.
-
Қажет уақытты есептеу
қажет
ЖИ: «wordwall.»
ойыны
ЕБҚ
Мақсаты: өз білімін жеткізе
алуға баулу
Қожа Ахмет Ясауи кесенесі
туралы айт.
Саралау:
дереккөздер
2-
тапсырма
«Тарихи жерлерге
саяхат»
Отанымыздың тарихи жерлерімен
танысады.
-
Қожа Ахмет Ясауи
кесенесі-Түркістан қаласында
орналасқан
-
Арыстан баб кесенесі-Шәуілдір
ауданының қарамағына қарайды
-
Бекет ата жерасты мешіті-Ақтау
қаласына жақын орналасқан
-
Ұлытау-Жезқазған өңірінің
тарихи жері
-
Айша бтбі кесенесі-Тараз
қаласының маңында
Саралау: ресурс арқылы жүзеге
асады
ФС
тапсырмасы
3-тапсырма
«Саяхат маршрутын
жоспарлау»
Үлгілік нұсқада
дайында
|
атауы
|
бағыт
|
Нені
көреміз
|
Күндер
саны
|
шығындар
|
|
Түркістан
|
Жеті
сай-Түркістан
|
Қожа Ахмет Ясауи
кесенесі
|
2
күн
|
Көлік,азық-түлік,тынығатын
орын
|
Үй
тапсырмасы
Өз өлкеміздің
туристік маршрутын жаса және жарнамасын
жаса

|
Жақсы тілектер
тілейді
Үй тапсырмасын
айтады
Тақырып мазмұнын
ашады
Туристік маршрут
жоспарлайды
Өз білімдерін ортаға
салады
кейбір оқушылар
басқа сыныптастарына қарағанда анағұрлым күрделі дереккөздермен
жұмыс істей алады
Тарихи жерлермен
танысады
Ресурс:
кесте
Маршрут
жоспарлайды
Үй тапсырмасын
алады
Кері байланыс
жасайды
|
Мадақтаулар айтып
бағалау
ҚБ:

Дескриптор:
Туристік маршрут
жоспарлайды-1Б
«Маршрут» сөзінің мағынасын
біледі-1Б
ҚБ:

Дескриптор:
Қазақ елінің тарихи орындары
туралы білімі бар-1Б
Өзі жинақтаған материалдарымен
таныстырады-1Б
Дескриптор:
Тариқи жерлерге саяхаттың
маршруттық жоспарын
дайындайды-1Б
Өз еліміздің тарихи жерлері
туралы айтады-1Б
ҚБ:

«Көңіл күй құмырасы»
әдісі
|
Суреттер
Кесте
Оқулық
Сызбалар
Суреттер
https://wordwall.net/kk/resource/31708034
Тарихи орындардың суреттері
Слайд
Оқулық
Сызба
Суреттер
Суреттер
Кері байланыс парағы
|