Ашық сабақ 5 сынып

Бөлім:

Отбасындағы дәстүрлер мен мерекелер

Мектеп: Еңбек ОМБ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Дүйсембай Б.Д.

СЫНЫП: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

«Қонақ күту»

Оқу мақсаты (мақсаттары)

5.Ж3 Сюжетті суреттердің «фотосуреттер» желісі арқылы әңгіме құрастыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Сурет желісі бойынша әңгіме құрайды.

Оқушылардың басым бөлігі: Әңгімеде берілген ақпараттарды салыстырады, дәлелдемелер келтіреді

Кейбір оқушылар: Өмірмен байланыстыра отырып, күрделі мәтін құрастырып жазады

Алдыңғы оқу

Салт-дәстүрлер, отбасылық мерекелер.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

1-тапсырма

«Ойлан, жұптас,талқыла» әдісі

Көрсетілген бейнетаспадағы суреттер арқылы әңгіме құраңыз.

Дескриптор:

1. Берілген суреттерден қажеттілерін іріктейді.

2. Суреттер арқылы әңгіме құрай алады.

2-тапсырма

«Түртіп алу » әдісі

Қонақ күту тақырыбы туралы мәтін беріледі(барлық оқушылар) мәтін не туралы екенін білу үшін мәтінді көз жүгіртіп оқыңыз.

Нақты ақпараттарды анықтауға, мәтіндегі ақпараттарды салыстыруға бағытталған сұрақтар құрастырыңыз.

«Қонақ келсе- құт»

Қазақтар-өте қонақжай халық. Қонағын құдайындай сыйлаған. Қонағы келсе малын сойып,қарсы алған. Өйткені қазақта «Қонақ келсе-құт кледі»деген ұғым қалыптасқан.Үйге кірген адам дастарханнан дәм татпай кетпейді.Қазақтың басты ұлттық тағамы –ет. Келген қонаққа үйдің төрін,астың дәмдісін ұсыну-ертеден келе жатқан салтымыз.Қонақ күту дәстүрі ел-жұрт арасындағы ізгі қарым-қатынасты нығайтады. Әр халықтың қонақ күту дәстүрлері бар.Олардың өзіне тән ерекшеліктері болады.Қазақтар ұл-қыздарына қонақ күту әдебін жас кезінен бастап үйреткен.Қонақ –АллаҺ Тағаланың сыйлығы болғандықтан, оны құрметтеп күту-шарт болған.

Дескриптор:

1.мәтінді түсініп оқи алады.

2.нақты ақпаратты анықтауға, мәтіндегі ақпараттарды салыстыруға арналған сұрақтар құрастыра алады.

3.қойылған сұрақтарға топпен жауап береді

ҚБ: Дескрипторларға сүйене отырып, смайликтер арқылы бағалау.

3-тапсырма

ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек»

Бейне таспа

«Шапалақ »әдісі

5мин

«ПОПС»әдісі

Берілген сұрақтарға жауап беру

1. «Қонақ» дегенді қалай түсінесің?

Менің ойымша....

2. Қонақты біз неге құрметтеп қарсы аламыз?

Себебі,мен оны... деп түсінемін

3. «Қонақ күту»мәдениеті дегенді қалай түсінесің?

Оны мен... деген ақпараттармен дәлелдей аламын

4. Отбасылық мерекелер не үшін қажат?

Осыған байланысты мен... деген шешімге келдім

Рефлекция: «Бес саусақ» әдісі

1-сөйлеммен жауап беру

Бас бармақ-басты мәселе

Бүгінгі сабақта ең құнды не болды?

Балан үйрек-бірлесу

Мен топта қалай жұмыс жасадым?

Ортан терек-ойлану

Мен бүгін тақырып бойынша ақпаратты дәлелдей алдым ба?

Шылдыр шүмек-шынайылық

Сабақ маған ұнады ма?неліктен?

Кішкентай бөбек-көңіл күй

Мен алған тәрбие