Бөлім
Педагогтың атыжөні
Күні
Сынып: 5Б
Сабақтың
тақырыбы

Ғалам. Жер.Адам
Д.Калдыбекова

Осы сабақта қол
жеткізілетін оқу
мақсаттары (оқу
бағдарламасына
сілтеме)
Сабақтың
мақсаты
Құндылықтарға
баулу

5.2.3.1-жер қабықтарын және олардың құрамдас бӛліктерін сипаттау

26.09.2023ж.

Қатысушылар саны
Қатыспағандар саны
Жер қабықтары және олардың құрамы

Жер қабықтарын және олардың құрамдас бӛліктерін сипаттайды

Адамгершілікке, рухани патриотизмге, ашықтыққа, адалдыққа, жерімізді қорғауға
сүюге баулу
Сабақтың кезеңі/ Мұғалімнің әрекеті
Оқушының
Бағалау
Ресурс
уақыты
әрекеті
тар
Ұйымдастыру кезеңі:
Қол шапалақ «Сағат»
Басы
Сыныпта
жағымды
психологиялық
бағалау
11:10
ахуал қалыптастыру
әдісі
11:13
«Тосын сый»
(сәлемдесу, оқушыларды түгендеу,
сыйлық үлестіру).
Ӛткенге шолу:
Проблемалық сұрақ
«Үлкен жарылыс теориясы»
«Үлкен жарылыс
1-тапсырма
теориясы»
11:13
1.
а)
Әр
халықта
ӛзінше
Шар жарылып,
11:23
атаумен аталатын ерекше
шашылған
ғаламшар
сұрақтарға жауап
ә) Жасы 4,5-4,6 млрд. жыл болған береді.
ғаламшар
2.
а) “Күн ғаламшарларды
бастап жүреді” - деген астроном
ә) 100-178 ші жылдар шамасында
ӛмір сүрген грек математик,
географ, астрономы
3. а) Николай ...
ә) “Жер күнді айналып жүреді”
- деген астроном
4. а) Жер - күн жүйесінің үшінші ...
ә) “Планета” сӛзінің қазақшасы
5. а) Имануил ...
ә) “Жерді тұманнан пайда
болды”- деген болжамды ұсынған
неміс философы
6. а) Ғарышкерлердің бас киімі
ә) сурет7.
а) Клавдий Птолемей мен
Николай Коперник кім?

ә) Ғылыммен айналысатын адам
Шар жарылады, шашылған
сұрақтар «Сӛзжұмбақ» сұрақтары.
Сӛзжұмбақ толық шешілгенде
жаңа тақырып ашылады.
Ортасы
11:23
11:29
11:29
11:32

Сабақ тақырыбы
Мақсаты таныстырылады
Бейнеролик
Мұғалім түсіндірмесі
Жер қабықтары
Атмосфера (грек. «aтмос» – бу,
газдар, «sphaíra» – сфера, шар) –
аспан нысанын қоршап тұрған газ
тәрізді қабат. Атмосфераның кӛп
бӛлігі Жер бетіне жақын
орналасқан және ең тығыз қабат
болып келеді. Атмосфераның жер
бетіне жақын орналасқан ең
тӛменгі қабаты – тропосфера, онда
температура биіктік бойынша
бірқалыпты тӛмендейді.
Тропосфераның үстінде
стратосфера қабаты орналасады.
Оның тӛменгі бӛлігінде ауа
температурасы біраз биіктеген
сайын температура біршама
тұрақты, ал тропосфераның
жоғарғы жағында температура тез
ӛседі. Атмосфераның тӛменгі
қабатында бұлт үйіріліп, жауыншашын жауады. Ауа құрамының
78%-ын азот, 21%-ын оттегі, 0,94%ын инертті газдар, 0,04%-ын
кӛмірқышқыл газы құрайды.
Ауаның құрамындағы оттегімен
адам, ӛсімдіктер және жануарлар
тыныс алады.
Литосфера (грек. «líthos» – тас,
«sphaíra» – сфера, шар) – Жер
қабығынан және мантияның
жоғарғы жұқа қабатынан тұратын
Жердің қатты сыртқы қабаты.
Оның қалыңдығы орналасуына
байланысты 5 – 70 км аралығында
болады. Жер қыртысы құрлықтар
мен мұхиттарда әртүрлі болады.
Литосфера қабатының ішкі
бӛліктеріне ядро мен мантия
жатады. Жер бетіндегі литосфера
қалыңдығы әртүрлі болғандықтан
мұхиттық және материктік болып
екіге бӛлінеді. Мұхиттық қабаты 5
– 10 км, ал материктік қабаты 5 – 80

https://twi
gbilim.kz/kz
/film/struc
ture-ofthe-earth

Бейнерол
ик
5сыныпқа
арналған
оқулық.
слайд

км болады.
Гидросфера (грек. «hýdōr» – су,
«sphaíra» – сфера, шар) –
мұхиттағы, құрлықтағы, жер
астындағы және атмосферадағы
судан тұратын Жердің су қабаты.
Гидросфераның ӛзгешелігі жердің
басқа геосфералары сияқты тұтас
емес. Бұл барлық жер бетінің 70,8%
-ын құрайды. Су қалыпты жағдайда
қатты, сұйық, бу деген үш
агрегаттық күйде бола алады.
Биосфера (грек. «bíos» – ӛмір,
«sphaíra» – сфера, шар) – тіршілік
қабаты. Биосфераның шекарасы
литосфераның жоғарғы қабатымен,
гидросферамен, тропосфера мен
стратосфераның тӛменгі қабатымен
шектелген. Биосфераға ӛсімдіктер,
жануарлар және бір жасушалы
организмдер жатады.
2-тапсырма
11:32
11:35

Сөздік жұмыс

3-тапсырма
11:35
11:44

“Додокаэдр” әдісі
Жеке жұмыс
Жаңа сабақты пысықтау






















жер қыртысы
мантия
ядро
атмосфера
гидросфера
литосфера
биосфера

Атмосфера
Гидросфера
Литосфера
Биосфера
Қатты қабат
Газ тәрізді қабат
Су қабаты
Тіршілік қабаты
Ядро
Мантия
Жер қыртысы
Жер қабаттарының
жоғарыдан тереңге қарай
дұрыс орналасу реті
Дискриптор:
Тақырыпқа байланыста

Дәптермен жұмыс
Тақырыпқа сәйкес
термин сӛздерді
дәптерлеріне түртіп
алады, есте
сақтайды

12 қырлы фигураға
сұрақтар жазылған.
Оқушылар
додокаэдрді қағып
алып, ӛзіне қараған
беттегі сұраққа
жауап береді

слайд

сӛздерге анықтама бере
алады
4-тапсырма
11:44
11:52

Топтық жұмыс
Сфералар компоненттерін
топтастыр
1 топ: Атмосфера
(ауа, химиялық қоспалар; азот -78%,
оттегі - 21%, 0,94% - инерттігаздар,
0,04% –кӛмірқышқыл газы
құрайды)
2 топ: Гидросфера
(ӛзендер, кӛлдер, теңіздер,
мұхиттар, ауа ылғалдылығы)
3 топ: Литосфера
(Жер қабығынан және мантияның

Әр топ ӛзіне
берілген сфераның
компоненттерін
жазып, басқа
топтар алдында
айтып түсіндіреді

Топтар
бірін-бірі
басбармақ
арқылы
бағалайды

Маркер
Қағаздар
стикерлер
плакат

жоғарғы жұқа қабатынан тұратын
Жердің қатты сыртқы қабаты.)

4 топ: Биосфеа
(Биосфераға ӛсімдіктер, жануарлар
және бір жасушалы организмдер
жатады.)
Дискриптор:
Жер сфераларының
компоненттерін кӛрсете
алады
5-тапсырма

Бірін-бірі
тексеріп
бағалайды

Жұптық жұмыс
Тәжірибе оқулықтағы 50бет
«Жер сфераларының ӛзара
байланысы» сызбаны толтыр
Дискриптор:
Жер сфераларының ӛзара
байланысы біледі

Сабақтың соңы
11:52
11:55

Үйге тапсырма: &8
Касий теңізі жайлы мағлұмат
Бағалау
Кері байланыс
«Граикалық ассоциация»
- Ӛте жақсы түсіндім
Атмосера
- Жақсы түсіндім
Биосфера
- Орташа түсіндім
Гидросфера
- Түсініксіз болды
Литосфера

Бүгінгі сабақтан
түйген ойлары мен
тұжырымдарына
байланысты кері
байланыс жасайды.

Слайд
Стикер
Сағатымыз
ға қарап
қорытынды
баллды
шығарамыз

Тексерілді:_________________