пәні

Ағылшын

сыныбы

6

Күні

Сабақ тақырыбы

I’ll be a doctor

Cілтеме

Біілм стандарты, пән бағдарламасы ағылшын тілі 6 сынып, Т.Аяпова, З.Әбілдаева. Алматы «Атамұра» 2011

Жалпы мақсаты

Келер шақ грамматикасын бекіту, мамандықтар туралы мәлімет беру, және тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді өмірде қолдану

Күтілетін нәтиже

Келер шақ туралы біледі. Мамандықтарды ағылшын тілінде айта алады.

Негізгі идеялар

Мамандық түрлерін айтып үйренеді және өмірде қолданады

Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, түрлі түсті парақтар, слайдтар

Ресурстар

уақыт

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

І. Ұйымдастыру

3минут

1. Greeting

2. Duty’s report

3. The class is divided into 2 groups: doctors and teachers

4. Good wishes

1. Оқушылар мұғаліммен амандасады

2. Кезекші оқушыларды түгелдейді. Сынып екі топқа бөлінеді: дәрігерлер және мұғалімдер

3. «Ақ тілек» тренингі. Оқушылар жақсы тілектер айтады

ІІ. Фонетикалық жаттығу

5

I’m a pupil

You’re a writer

She is a teacher

He’s a fighter

А) Мұғалім тақпақты оқып, аударып береді, оқушыларға қайталатады.

Б) Тақпақтың сөздерінің орнын ауыстырып, қате жерлерін оқушыларға тапқызады

А) Оқушылар тыңдайды, мұғалімнің артынан қайталайды

Б) Оқушылар тақпақтың сөздерін орнына қойып, қате жерлерін табады

A teacher I am

Are writer you a

Is writer a she

He pupil a is

III. Үй тапсырмасы

8

Оқушыларды алдымен үй тапсырмасын сұрамас бұрын «қол беру» әдісі арқылы дайындықтарын анықтап аламын.

«Show me» әдісі арқылы үй тапсырмасы 9 жаттығу

Келер шақта жасалған сөйлемдер беріледі және бірінші топ сұраулы түрін, екінші топ болымсыз түрге айналдырып жазады

Оқушылар сабаққа дайындықтарын көрсетеді

Оқушылар үй тапсырмасында берілген сөздерді дыбыстардың астына тізіп жазады.

Берілген сөйлемдерді сұраулы және болымсыз түрге айналдырып жазады.

Мысалы:

I will buy a big house

I will not buy a big house

Will you buy a big house?

He will live in Astana

Will he live in Astana?

He will not live in Astana

IV. Мағынаны тану

Мұғалім оқушыларға жаңа тақырып жөнінде ақпарат береді және жаңа сөздермен жұмыс жасатады. Жаңа тақырып

“I’ll be a doctor”

An artist әртіс

A programmer программист

A doctor дәрігер

A lawyer заңгер

A pilot ұшқыш

A manager меңгеруші

A cosmonaut ғарышкер

Ойын. Әр топтан оқушы шығып қағазда берілген сөзді мимикамен келтіреді, екінші топ табады

Диалог жүргізеді

• What will you be when you are 25?

Оқушылар сабақтың тақырыбымен танысады. Жаңа сөздермен жұмыс жасайды.

Ойын арқылы оқушының мимикамен қай мамандықты көрсетіп тұрғанын айтады.

An artist әртіс

A programmer программист

A doctor дәрігер

A lawyer заңгер

A pilot ұшқыш

A manager меңгеруші

A cosmonaut ғарышкер

Екі топ өзара қысқаша диалог жүргізеді.

• What will you be when you are 25?

• I will be a spaceman

• What will you be, Aina?

• I will be a teacher

V. Бекіту

Постер арқылы екі топ сұраққа жауаптар жазады

І топ:

What will you be when you are 25?

IІ топ:

What countries will you travel when you are 25?

Топтар берілген постерді толтырады:

Мысалы:

I: I’ll be a doctor…..

II: I’ll travel to Japan

VI. Үйге тапсырма

11жаттығу

Оқушылар тапсырманы орындап келеді

VII. бағалау

Текшелер бойынша бағалау

Кері байланыс Смайлик арқылы

Топтық жеке бағалау

Смайликпен: Білдім. Үйрендім. Білгім келеді