400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ 6-сынып "Мен таулықпын "

Материал туралы қысқаша түсінік
ашық сабақ 6-сыныпқа арналған
Материалдың қысқаша нұсқасы

САБАҚ: “Мен таулықпын» М.Мақатев


Мектеп: №1жалпы білім беретін мектеп

Күні: 07.11.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Ж.М. Сексенбаева

СЫНЫП: 6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

6.А6. Тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру.

6.5.1.3 реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану


Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Реттік сан есімдерді ауызша айта отырып , мысалдар келтіре алады;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттей алады;

Кейбір оқушылар орындай алады:

Тірек сөздерді қолдана отырып, әңгіме құрастырады; реттік сан есімдерді ауызша түрінде айта алады;

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

жаңа сөздерді жазба жұмысында қолдана алады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Киік,шың, жүрек,қыран,қуат

Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:


Талқылауға арналған сұрақтар:

  • Қазақстанда қандай таулар бар?

  • Алматы қай таудың етегінде орналасқан?

  • Таулы жерде нелер мекендейді?


Не себепті олай деп ойлайсыз?



Бағалау критерийлері

  • - Өлеңмен танысады, тірек сөздерді қолдана алады;

  • - Реттік сан есімдерді жазбаша түрде қолдана алады;


Алдыңғы оқу:

М. Мақатаев «Мен таулықпын» өлеңі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут














Сабақтың ортасы

25 минут

Ынтымақтастық орнату.

Біз әдепті баламыз, 
Біз ерекше боламыз 
Қонақтарды көргенде 
Сәлеметсіздер ме!- деп 
Сәлемдесіп аламыз- атты өлең шумақтары ар
қылы білімалушылармен сәлемдесу;

Топқа бөлу. Қағаз қиындылары арқылы топқа бөлу.

І топ. «Алатау» тауы

ІІ топ. «Тянь-Шянь» тауы

«Серпілген сауал» арқылы өткен тақырыпқа шолу жасау

  • Қазақстанда қандай таулар бар?

  • Алматы қай таудың етегінде орналасқан?

  • Таулы жерде нелер мекендейді?

  • Таудың табиғаты қандай болады?

Қб: «Бағдаршам»

СС

Білімалушыларға жаңа сабақтың мақсаты мен тақыбымен таныстыру.

«Таза тақта» әдісі арқылы жаңа сабаққа көшу.



Жалғау

Shape1


Shape2

Мен таулықпын


РShape4 Shape3 еттік сан есім Буын


Shape5



Септік

ҚБ «Смайлик»

Дескриптор

  • Ережелерді айта алады;

  • Мысалдар келтіре алады;


Сөздікпен жұмыс

«Мәре-сәре» ойыны арқылы сөздікпен жұмыс.

Жүрек- сердце

Қуат – энергия

Бұлт – облоко

Қыран- орел

Алғашқы- в первые

ҚБ «Басбармақ»

Тыңдалым. «Тыңдау-көру-орындау» тәсілі М.Мақатаев «Мен таулықпын» өлеңі.

Жеке жұмыс. Оқылым.

1-тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқы., тірек сөздерді анықтаңдар.

ҚБ «Басбармақ» арқылы бағалау

Дескриптор

-Өлеңді мәнерлеп оқып, өмірмен байланыстыра алады.

Жұппен жұмыс. Айтылым

2-тапсырма. Мен таулықпын, таудан жаратылғам, тау ұлымын деген сөз тіркесінде кім туралы айтылған?

ҚБ «Бағдаршам »

Дескриптор

-Өлеңді мәнерлеп оқып, сөз тіркестерін табады.

Саралау тапсырмасы.

І топ. 1-тапсырма. «Қыран, жүрек» деген сөздерді септеңдер.

ІІ топ. 2-тапсырма. Мәтіннен реттік сан есімдерді анықтап, астын сызыңдар.

Қабілетті оқушыға арналған тапсырма..

«Кейіпкерге хат» жазыңдар.

Қб «Мадақтау сөздер»

Топпен жұмыс. Айтылым.

І топ Визуалды әдіс. Өлеңнің авторымен танысасыңдар.

ІІ топ. Галереяға шарлау. «Жанартаулар жайлы не

білесің?» тақырыбында шағын әңгіме құрастырады.

Тірек сөздер:

жанартаудың оянуы, атқылаған лава, жердің

құнарлылығы, қауіпті аймақ, басқа жерге көшу,

т.б.

ҚБ: «Смайликтер»

Дескриптор

  • Сурет бойынша ақынның өмір баянымен танысады.

-Ақынның шығармашылығы туралы толықтыра алады..

Жазылым. Тілдік бағдар.

4-тапсырма. Жұмбақтарды шешіп,сан есімдерді табыңдар.

ҚБ «Смайликтер»

Дескриптор

  • Жұмбақтармен танысады,

  • Сан есімнің түрін ажыратып жаза алады.































Соңы (5мин)


Үй тапсырмасын беру.

2мин


Кері байланыс

3 мин

«Өрмекші торы» арқылы бекіту


3 8-бет, 6-тапсырма.

«Тау баласымын» тақырыбында эссе жазып келеміз.


К ері байланыс.






Қосымша ақпарат

Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?

Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?


Пәнаралық байланыс – денсаулық және қауіпсіздік, АКТ – мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі).
























Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
28 ақпан
969
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі