Ашық сабақ 6-сынып. Тоқу өнері.Ілмекпен тоқу.Тоқу тәсілдері мен техникалары.

Ұзақмерзімдіжоспардыңтарауы:

Мектеп: Қ Игенбайұлы атындағы орта мектеп

Күні

Мұғалімніңаты-жөні:Турарова Кулмира Заматаевна

Сынып: 6- сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтыңтақырыбы

Тоқу өнері.Ілмекпен тоқу.Тоқу тәсілдері мен техникалары.

Оқумақсаттары

6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету

Сабақтың мақсаты

Барлық білім алушы:Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнері, қол өнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін ажыратады. Ілмек бізбен тоқу әдістерін меңгереді

Басым бөлігі: Әлемдік мәдениетпен қазақ халқының ұлттық мәдениетіндегі сәндік-қолданбалы өнер түрлерімен тәсілдерін ажырата отырып, ерекшеліктерін зерделейді

Кейбіреуі:Өзге ұлт мәдениеті мен ұлттық қол өнер туындыларын салыстыра отырып, тоқу өнерінде қолданады

Бағалау критерийі

Тілдікмақсаттар

Осы тақырыпқа қатысты терміндерді үш тілде меңгереді: қазақ, орыс, ағылшынша тіліндегі терминдерді меңгере алады.

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпы ұлттық идеясының 4 құндылығы бойынша индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсуге үлес қосу

Пәнаралықбайланыс

Химия- жіптердің жасалу жолдар, сызу- сызбалар және шарты белгілер

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Тоқу түрлерін ажыратады

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғанжаттығутүрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5- мин

1. Дайын болуды тексеру ұйымдастырушылық іс- шарасы

2. Орындауды керек ететін жаңа бөлімдерімен және тапсырмаларымен танысу

Оқушылармен бірге сабақтың мақсатын/ міндеттерін және бағалау шаттарын аңықтау.

Презентациялау, оқу жоспары

Сабақтың ортасы

1.Тапсырма

Әлемдік мәдениет пен қазақ халқының ұлттық мәдениетіндегі сәндік-қолданбалы өнернің түрлері мен тәсілдерін ажыратыңыз.

• Сәндік- қолданбалы өнердің қандай түрдерін білесің?

• Қолданбалы өнер бұйцмдарын жасауда қандай материалдар қолданылады?

• Сәндік- қолданбалы өнердің қандай техникаларын білесіз?

• Тоқу өнерінің қандай түрлерін білесіз?

• Тоқу өнеріне қандай материалдар мен құрал-жабдықтар

• сәндік өнердің түрлері мен тәсілдерін ажыратады.

• Тоқу өнерінің материалдары мен құрал жабдықтарын анықтайды

• Техникалары мен түрлерін қажетті материалдар мен құжаттарды атайды

2.Тапсырма

Ілмек бізбен шалу әдістерін меңгеру

Бағалау критерииі Қол өнер туындыларының әлемдік және ұлттық ерекшелігін анықтайды

Сабақтың соңы

5- мин

Саралау

Бағалау

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақбойыншарефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақтыжақсартуға не ықпалетеалады (оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім, келесісабақтарда неге көңілбөлуқажет?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақтыжақсартуға не ықпалетеалады (оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім, келесісабақтарда неге көңілбөлуқажет?