Бөлім:

Саяхат

Педагогтың аты-жөні (болған жағдайда):

Күні :

Сынып: 1 « »

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№79 сабақ. Есептер шығару

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):

1.5.1.1 есепті сызба, сурет, қысқаша жазба түрінде модельдеу/есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау;

Сабақтың мақсаты

• Есептер шығарады

• Есепті сызба, сурет, қысқаша   жазба түрінде модельдеуді көрсетеді, есепті шешеді.

Оқушылар бір-бірінің пікірін тыңдауға,   ынтымақтаса жұмыс жасауға  тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

8 минут

Сабақ

тың ортасы

18 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақ

тың соңы

7 мин

Жұмыс ережесін келісу

• Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

• Уақытты үнемдейміз!

• Нақты,дәл жауап береміз!

• Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

• Сабаққа белсене қатысамыз!

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Шаттық шеңберіне» тұру.

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық, достарым,

Арайлап атқан күнге.

–Балалар, көңіл күйлерің қалай? Егер жақсы болса, қол шапалақтаймыз.

–Сабаққа дайындығымыз қалай? Егер сабаққа дайын болсақ, қол көтереміз.

«Өткенді пысықтап, өзіңді тексер»

Wordwall платформасы арқылы https://wordwall.net/ru/resource/67225980

Дескриптор:

• Сұрақтарға жауап береді

• Тапсырманы орындайды

Топқа бөлу.

https://qazmath.net/quraldar/topka-bolu/

Ой қозғау.

+ =

Қағаз бетіне бір   сызықтың бойына тобында неше ұл болса сонша жасыл үшбұрыштарды және қанша қыз   болса,сонша қызыл үшбұрыштарды салып, сыныптағы оқушы санын есептеп шығарады.
1-тапсырма. Топтық жұмыс

Сұрақ қойып, есепті шығар.

Шатырдың массасы 10 килограмм, ал ұйықтайтын қаптың массасы 3 килограмм.

Ш атыр - 10кг

Ұйықтайтын қап- 3кг ? артық

Шешуі: 10 – 3=7 кг

Жауабы: 7 кг артық

Дескриптор.

• Балалар қосындыны табуға, айырмалық салыстыруға есептер құрастырады.

• Олардың біреуін шығарады.

• Кері есептер құрастырады

2-тапсырма. Топтық жұмыс

Б арлық жүк-7кг Барлық жүк-10кг

салды-3кг Алды-5кг

болды -?кг Қалды-?кг

7+3=10 кг 10-5=5кг

Ж: 10кг жүк Ж: 5кг жүк

Барлық жүк-8кг Барлық жүк-10кг

салды-2кг Алды-3кг

болды -?кг Қалды-?кг

8+2=10 кг 10-3=7кг

Ж: 10кг жүк Ж: 7кг жүк

Дескриптор.

• Балалар суреттер бойынша есептер құрастырады.

Сергіту сәті

Көп отырып, шаршадық,
Қозғалуды аңсадық.
Жүгiргiмiз келедi
Әдемiлеп ән салып,

Бала, бала, балақай,
Қол соғайық, алақай!
Бiр, екi, үш деп айтайық,
Саусақтарда тартайық.
Жалқау бала болмайық,
Қолды қысып, ойнайық.

2-тапсырма. Жұптық жұмыс

Досыңмен «Мен жорыққа не алып шығамын?»ойынын ұйымдастыр. 10 килограмнан артық зат алмау керек. Жылдам есептеп, нәтижесін тексер. Заттарды таңдап, олардың массаларын ата.

Дескриптор:

• Балалар жорыққа өзімен 10 килограм затты таңдайды

• Балалар тез есептеп, бір-бірінің нәтижесін тексереді.

• Олар бірнеше нұсқаларды ұсынады.

4-тапсырма. Жеке жұмыс.

Есепте

100 – 30 – 70=0

90 – 20 + 30=100

80 + 10 + 10=100

100 – 50 + 40=90

60 + 10 + 20=90

80 – 80 + 50=50

Дескриптор:

• Есептерді шығарады

• Қосу және азайту амалдарын орындайды.

Математикалық диктант

САБАҚТЫ БЕКІТУ. "МАТЕМАТИКАЛЫҚ ДИКТАНТ" ӘДІСІ

https://wordwall.net/ru/resource/67230890

Кері байланыс

Кері байланыс«АЙФОН ӘДІСІ»

Сабақ ережелерімен танысады

Көңіл күйлерін көтереді

Интерактивті тақтадан вордволл программасы арқылы сұрақтарға жауап береді

Бөлі

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Махамбетова Майра

12 Мамыр 2024

300

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ. №79 сабақ. Есептер шығару

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ. №79 сабақ. Есептер шығару

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ. №79 сабақ. Есептер шығару

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

(білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді жоспары

№79 сабақ. Есептер шығару

(сабақтың тақырыбы)

Бөлім:		Саяхат
Педагогтың аты-жөні (болған жағдайда):
Күні :
Сынып: 1 « »		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		№79 сабақ. Есептер шығару
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):		1.5.1.1 есепті сызба, сурет, қысқаша жазба түрінде модельдеу/есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау;
Сабақтың мақсаты		Есептер шығарады Есепті сызба, сурет, қысқаша   жазба түрінде модельдеуді көрсетеді, есепті шешеді. Оқушылар бір-бірінің пікірін тыңдауға,   ынтымақтаса жұмыс жасауға  тәрбиелеу.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыты	Педагогтың әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 8 минут Сабақ тың ортасы 18 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақ тың соңы 7 мин	Жұмыс ережесін келісу Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз! Уақытты үнемдейміз! Нақты,дәл жауап береміз! Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз! Сабаққа белсене қатысамыз! Психологиялық ахуал қалыптастыру «Шаттық шеңберіне» тұру. Қуанамын мен де, Қуанасың сен де. Қуанайық, достарым, Арайлап атқан күнге. –Балалар, көңіл күйлерің қалай? Егер жақсы болса, қол шапалақтаймыз. –Сабаққа дайындығымыз қалай? Егер сабаққа дайын болсақ, қол көтереміз. «Өткенді пысықтап, өзіңді тексер» Wordwall платформасы арқылы https://wordwall.net/ru/resource/67225980 Дескриптор: Сұрақтарға жауап береді Тапсырманы орындайды Топқа бөлу. https://qazmath.net/quraldar/topka-bolu/ Ой қозғау. + = Қағаз бетіне бір   сызықтың бойына тобында неше ұл болса сонша жасыл үшбұрыштарды және қанша қыз   болса,сонша қызыл үшбұрыштарды салып, сыныптағы оқушы санын есептеп шығарады. 1-тапсырма. Топтық жұмыс Сұрақ қойып, есепті шығар. Шатырдың массасы 10 килограмм, ал ұйықтайтын қаптың массасы 3 килограмм. Ш атыр - 10кг Ұйықтайтын қап- 3кг ? артық Шешуі: 10 – 3=7 кг Жауабы: 7 кг артық Дескриптор. Балалар қосындыны табуға, айырмалық салыстыруға есептер құрастырады. Олардың біреуін шығарады. Кері есептер құрастырады 2-тапсырма. Топтық жұмыс Б арлық жүк-7кг Барлық жүк-10кг салды-3кг Алды-5кг болды -?кг Қалды-?кг 7+3=10 кг 10-5=5кг Ж: 10кг жүк Ж: 5кг жүк Барлық жүк-8кг Барлық жүк-10кг салды-2кг Алды-3кг болды -?кг Қалды-?кг 8+2=10 кг 10-3=7кг Ж: 10кг жүк Ж: 7кг жүк Дескриптор. Балалар суреттер бойынша есептер құрастырады. Сергіту сәті Көп отырып, шаршадық, Қозғалуды аңсадық. Жүгiргiмiз келедi Әдемiлеп ән салып, Бала, бала, балақай, Қол соғайық, алақай! Бiр, екi, үш деп айтайық, Саусақтарда тартайық. Жалқау бала болмайық, Қолды қысып, ойнайық. 2-тапсырма. Жұптық жұмыс Досыңмен «Мен жорыққа не алып шығамын?»ойынын ұйымдастыр. 10 килограмнан артық зат алмау керек. Жылдам есептеп, нәтижесін тексер. Заттарды таңдап, олардың массаларын ата. Дескриптор: Балалар жорыққа өзімен 10 килограм затты таңдайды Балалар тез есептеп, бір-бірінің нәтижесін тексереді. Олар бірнеше нұсқаларды ұсынады. 4-тапсырма. Жеке жұмыс. Есепте 100 – 30 – 70=0 90 – 20 + 30=100 80 + 10 + 10=100 100 – 50 + 40=90 60 + 10 + 20=90 80 – 80 + 50=50 Дескриптор: Есептерді шығарады Қосу және азайту амалдарын орындайды. Математикалық диктант САБАҚТЫ БЕКІТУ. "МАТЕМАТИКАЛЫҚ ДИКТАНТ" ӘДІСІ https://wordwall.net/ru/resource/67230890 Кері байланыс Кері байланыс«АЙФОН ӘДІСІ»		Сабақ ережелерімен танысады Көңіл күйлерін көтереді Интерактивті тақтадан вордволл программасы арқылы сұрақтарға жауап береді Бөлі Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 1 сынып 12.05.2024 300 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Махамбетова Майра Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ