Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

14мин

Бүгін біз сендермен биология сабағының өткен сабағында бастаған Тірі ағзаларды жүйелеу тарауын жалғастырамыз.

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың сыртқы құрылысындағы ерекшеліктер.

Видеоролик тамашалайық

Француз биологы Жан Батист Ламарк жануарлардың ішкі құрылыстарын салыстыра отырып ,жүйеледі.

Жануарлар:

• Омыртқалылар

• Омыртқасыздар

Оқулықты ашып дәптерлеріңе бүгінгі күнді жазып тақырыпты түсіреміз Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріңе жазып алады

Презентация Слайд 1

Омыртқасыздардың белгілер. Ламарк омыртқасыздарға орталық бөлігі омыртқа жотасы болып табылатын ішкі қаңқасы жоқ барлық жануарларды жатқызды. Омыртқасыздарда не шеміршекті, не сүйекті бассүйегі болмайды.

Қарапайымдар жануарлар патшалығының ең қарапайым өкілдері- біржасушалылар

Губкалар типіне денесінде қуыс бар,көпшілігі суда тіршілік етеді,көпжасушалылар .

Ішекқуыстылар типі екі қабат қалыптасып, энтодерма және эктодерма деп аталады

Жалпақ құрттар жасушалардың үш қабаттан тұратын және бұлшықет жүйесі бар,ең бірінші пайда болған жануарлар жалпақ құрттар.

Жұмыр құрттар типі бұл жануарларда ішінде алғаш рет ішкі мүшелері орналасқан дене қуысы пайда болды. Денесі сірқабықпен қапталған .Денесі жұмыр, сегменттерге бөлінбеген

Буылтық құрттар типі олардың денесі жеке буылтықтарға-сегменттерге бөлінген. Бұл омыртқасыз жануарлардың өте маңызды типі. Буылтық құрттарда қан және қан тамырлары жүйесі пайда болды.

Слайд

Ұлулар денесі жұмсақ әрі мантиясы бар,бас, тұлға, аяқ, бақалшақтан тұрады

Буын аяқтылар аяқтары бунақталған,денесі хитинмен қапталған .

Омыртқалылардың белгілері. Басты белгісі ішкі қаңқасы болып табылады. Ол сүйекті немесе шеміршекті болуы мүмкін. Бастысы омыртқалыларда ол үнемі денесінің бойымен ось – омыртқа жотасы немесе желі (хорда)

түрінде созылып жатады.

• Балықтар

• Қосмекенділер

• Жорғалаушылар

• Құстар

• Сүтқоректілер

10мин

Тапсырмалар айдарындағы 1.тапсырма

Топтық жұмыс

Постер қорғау

1. топ Ұлулар

Омыртқалылардың негізгі кластарын жазып атаңдар

2.топ Буынаяқтылар

Омыртқасыздардың негізгі типтерін атаңдар

3.топ Балықтар

Омыртқасыздардың белгілерін талдаңдар

4.топ Құстар

Омыртқалылардың белгілерін талдаңдар

Дескриптор: Жалпы - 5 балл

1Тапсырманы орындайды..

ҚБ кәмпиттер әдісі

Слайд

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

5мин

2.Тапсырма

Жұптық жұмыс

Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру

Дескриптор:

Жалпы 3балл

Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттап, 3 тен кем емес белгілерін жазады; ҚБ мадақтау әдісі

Дұрыс жауап

Слайд Кеспе қағаздар

6мин

3.Тапсырма Жеке жұмыс

Берілген жануарларды омыртқалы және омыртқасыздарға топтастырыңыз

1.Кептер, 2.ит,3.құмырсқа, 4.жауын құрты, 5.кесіртке, 6. жылан, 7.көбелек, 8.Маса, 9маймыл, 10.өрмекші,11. балық, 13.шаян, 14.теңізжұлдызы,15.қой

Дескриптор:

Жалпы 2балл

Омыртқасыз және омыртқалы жануарларды дұрыс топтастырады;

ҚБ кәмпиттер арқылы

Слайд, дәптер, кәмпит

Дұрыс жауап

Сабақты бекіту 1мин

Дұрыс немесе жалған әдісі

Дұрыс жауап

Дескриптор:

Берілген сөйлемдердің дұрыс немесе жалған екендігін анықтайды.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Орынбасарова Кызжибек Бакытовна

11 Желтоқсан 2023

236

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ 7 сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ 7 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Биология пәнінен 7сыныпқа арналған ашық сабақ. Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың сыртқы құрылысындағы ерекшеліктер.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқамерзімді жоспар

Бөлім:	Тірі ағзаларды жүйелеу
Педагогтің аты-жөні:	Орынбасарова Кызжибек Бакытовна
Күні:	28.09.2023ж
Сыныбы: 7 «в»	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың сыртқы құрылысындағы ерекшеліктер.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	7.1.1.3 - омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттау
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар үшін: Омыртқасыз жануарлардың құрылысын сипаттай алады. Көпшілік оқушылар үшін: Омыртқалы жануарлардың құрылысын түсіндіре алады.
Құндылықтарды дарыту	Топтық және жұптық жұмыс кезінде оқушыларда ынтымақтастықта бола білу, өзгелердің пікірімен санасу, сыйластық, адамгершілік құндылықтарын дарыту жүзеге асырылады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті		Бағалау		Ресурстар
Сабақтың басы Қызығушылықты ояту 2 мин.	Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу! Оқушыларды түгендеу Топтастыру.	Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру: Шар көмегімен оқушыларды 4 топқа біріктіру. I – Ұлулар тобы II – Буынаяқтылар тобы III – Балықтар тобы IV – Құстар тобы		Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.		Жануарлардың суреттер салынған салынған қағаздар
Жаңа сабаққа кіріспе 5мин	(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау. Конфеттерге сұрақтар жазылған қағаздарды жабыстырып төмендегі сұрақтар түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі. Өзгенің пікірін толықтырады.	1.Тірі ағзалар патшалығын сипаттаңдар. 2.Жүйелеудің маңызы туралы айтыңдар. 3. Заманауи жүйелеудің негізін қалаған ғалым кім? 4.Ең ірі көпшілік мойындаған жүйелеу категориясы .		Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, үй тапсырмасына дұрыс жауап берген оқушыларды «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру Жалпы- 2балл
	Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.	5. Тіршіліктің негізгі қанша пашалығы бар? 6.Прокориоттар дегениміз не? 7. Эукариоттар дегеніміз не? 8.Саңырауқұлақтар патшалығы анықтама беріңдер. 9.Өсімдіктер патшалығына сипаттама беріңдер. 10. Жануарлар патшылығы дегеніміз не? 11. Барлық эукариоттардың ең кіші жүйелеу категориясы. 12. Өсімдіктердің жүйелеу категориясын ретімен атаңдар. 13. Жануарлар дың жүйелеу категориясын атаңдар.
Сабақтың ортасы Мағынаны ашу. 14мин	Бүгін біз сендермен биология сабағының өткен сабағында бастаған Тірі ағзаларды жүйелеу тарауын жалғастырамыз. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың сыртқы құрылысындағы ерекшеліктер. Видеоролик тамашалайық Француз биологы Жан Батист Ламарк жануарлардың ішкі құрылыстарын салыстыра отырып ,жүйеледі. Жануарлар: Омыртқалылар Омыртқасыздар	Оқулықты ашып дәптерлеріңе бүгінгі күнді жазып тақырыпты түсіреміз Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріңе жазып алады				Презентация Слайд 1
	Омыртқасыздардың белгілер. Ламарк омыртқасыздарға орталық бөлігі омыртқа жотасы болып табылатын ішкі қаңқасы жоқ барлық жануарларды жатқызды. Омыртқасыздарда не шеміршекті, не сүйекті бассүйегі болмайды. Қарапайымдар жануарлар патшалығының ең қарапайым өкілдері- біржасушалылар Губкалар типіне денесінде қуыс бар,көпшілігі суда тіршілік етеді,көпжасушалылар . Ішекқуыстылар типі екі қабат қалыптасып, энтодерма және эктодерма деп аталады Жалпақ құрттар жасушалардың үш қабаттан тұратын және бұлшықет жүйесі бар,ең бірінші пайда болған жануарлар жалпақ құрттар. Жұмыр құрттар типі бұл жануарларда ішінде алғаш рет ішкі мүшелері орналасқан дене қуысы пайда болды. Денесі сірқабықпен қапталған .Денесі жұмыр, сегменттерге бөлінбеген Буылтық құрттар типі олардың денесі жеке буылтықтарға-сегменттерге бөлінген. Бұл омыртқасыз жануарлардың өте маңызды типі. Буылтық құрттарда қан және қан тамырлары жүйесі пайда болды.					Слайд
	Ұлулар денесі жұмсақ әрі мантиясы бар,бас, тұлға, аяқ, бақалшақтан тұрады Буын аяқтылар аяқтары бунақталған,денесі хитинмен қапталған . Омыртқалылардың белгілері. Басты белгісі ішкі қаңқасы болып табылады. Ол сүйекті немесе шеміршекті болуы мүмкін. Бастысы омыртқалыларда ол үнемі денесінің бойымен ось – омыртқа жотасы немесе желі (хорда) түрінде созылып жатады. Балықтар Қосмекенділер Жорғалаушылар Құстар Сүтқоректілер
10мин	Тапсырмалар айдарындағы 1.тапсырма Топтық жұмыс Постер қорғау	1. топ Ұлулар Омыртқалылардың негізгі кластарын жазып атаңдар 2.топ Буынаяқтылар Омыртқасыздардың негізгі типтерін атаңдар 3.топ Балықтар Омыртқасыздардың белгілерін талдаңдар 4.топ Құстар Омыртқалылардың белгілерін талдаңдар		Дескриптор: Жалпы - 5 балл 1Тапсырманы орындайды.. ҚБ кәмпиттер әдісі		Слайд 7-сынып оқулығы. Жұмыс дәптерлері.
5мин	2.Тапсырма Жұптық жұмыс Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру			Дескриптор: Жалпы 3балл Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттап, 3 тен кем емес белгілерін жазады; ҚБ мадақтау әдісі
		Дұрыс жауап Омыртқалылар Омыртқасыздар Қаңқасы ішінде болады Қаңқасы сыртында болады(хитин) Омыртқа жотасы болады Омыртқа жотасы болмайды Бұлшықеттері болады Ішкі денелері жұмсақ болады				Слайд Кеспе қағаздар
6мин	3.Тапсырма Жеке жұмыс	Берілген жануарларды омыртқалы және омыртқасыздарға топтастырыңыз 1.Кептер, 2.ит,3.құмырсқа, 4.жауын құрты, 5.кесіртке, 6. жылан, 7.көбелек, 8.Маса, 9маймыл, 10.өрмекші,11. балық, 13.шаян, 14.теңізжұлдызы,15.қой		Дескриптор: Жалпы 2балл Омыртқасыз және омыртқалы жануарларды дұрыс топтастырады; ҚБ кәмпиттер арқылы		Слайд, дәптер, кәмпит
		Омыртқасыздар Омыртқалылар Дұрыс жауап Омыртқасыздар Омыртқалылар 3 ,4, 6, 7, 8 ,10, 13, 14 1 , 2 , 5 , 9 ,11, 15
Сабақты бекіту 1мин Дұрыс немесе жалған әдісі Дұрыс немесе жалған Балықтың омыртқасы бар Жорғалаушылардың омыртқасы жоқ Адамдар омыртқасыздарға жатад Омыртқасыздар жәндіктер Сүтқоректілердің ішкі қаңқасы жақсы жетілген Буынаяқтылар, құрттар, былқылдақденелілер омыртқасыздар Омыртқалы жануарлардың құрылыс күрделі Сегізаяқ омыртқалы жануа Буынаяқтыларда экзоскелет бар Дұрыс жауап Дұрыс немесе жалған Балықтың омыртқасы бар Дұрыс Жорғалаушылардың омыртқасы жоқ Жалған Адамдар омыртқасыздарға жатады Жалған Омыртқасыздар жәндіктер Дұрыс Сүтқоректілердің ішкі қаңқасы жақсы жетілген Дұрыс Буынаяқтылар, құрттар, былқылдақденелілер омыртқасыздар Дұрыс Омыртқалы жануарлардың құрылыс күрделі Дұрыс Сегізаяқ омыртқалы жануар Жалған Буынаяқтыларда хитинді қабық бар Дұрыс					Дескриптор: Берілген сөйлемдердің дұрыс немесе жалған екендігін анықтайды. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Биология Ашық сабақ 7 сынып 11.12.2023 236 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Орынбасарова Кызжибек Бакытовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ