Бөлім

Сөз және оның мағынасы

Педагогтың аты-жөні (болған жағдайда)

Күні :

Сынып: 1 « »

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:0

Сабақтың тақырыбы:

№87 сабақ. Заттың сынын білдіретін сөздер. Дәрігер.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):

1.2.6.1* мұғалімнің қолдауымен мәтіннің жанрын (жаңылтпаш, жұмбақ, мақал-мәтел, өлең, әңгіме, ертегі) ажырату;

1.4.2.1* заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану;

1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

Сабақтың мақсаты :

• Өлеңді мәнерлеп оқиды, мамандықтар туралы айтады, дәрігерлер туралы біледі Құндылықтар:

• Топтық, жұптық жұмыстарды орындау барысында ынтымақтастық орта қалыптастыру. Адамгершілік, алған білімді қолдана білу, еңбексүйгіштік қасиеттерді насихаттау

Ұлттық мүдде – ұлттық мирасты мәдениетті дәріптейді

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезең

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

7 минут

Ынтымақтастық атмосферасы.

Жұмыс ережесін келісу

• Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

• Уақытты үнемдейміз!

• Нақты,дәл жауап береміз!

• Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

• Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Топқа бөлу.

https://qazmath.net/quraldar/topka-bolu/

Өткенді пысықтау

«Жұмыртқа жинау» әдісі

Жұмыртқаларда жазылған заттың сынын білдіретін сөздерді тауып, ыдысқа орналастырады.

Дескриптор:

-Сұрақтарға жауап бере алады

-Өз ойын еркін жеткізе алады

«Сиқырлы қобдиша» әдісі арқылы сабақтың тақырыбымен таныстыру, сабақ мақсатын бірге

қою. Қобдишаның ішіне дәрігердің ең қажетті заттары салынған.(Алғашқы көмек жинағын сиқырлы қобдишаға салып қою)

Сабақтың ережесімен, тақырыбымен және мақсатымен танысады

Оқу тапсырмасы жайлы сұрақтарға жауап береді.

Тақырыпты ашады.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар Сиқырлы қобдишаның ішіне салынған алғашқы көмек жинағымен танысады

Мадақтау сөздер

Көңіл күйлерін көтеру

Жарайсың!

Тамаша!

Керемет!

Жақсы!

Тақта

Оқулық

Дәптер

Суреттер

https://qazmath.net/

«Теңге алу» ойыны видео көрсетіледі

Сабақ

тың ортасы

18 минут

Сергіту сәті 3 минут

Сабақты қорыту

7 минут

Автор туралы. Өтебай Тұрманжанов

1905 жылы Түркістан облысы Ордабасы ауданындағы Бөген ауылында туған. Тұңғыш жинағы «Таң өлеңдері» (1925 жыл) Мәскеуден шықты.

1-тапсырма. Топтық жұмыс

«Канон» әдісі

Өлеңнің қарамен жазылған алғашқы жолдарын топ басшысы оқып бастайды, төртінші жолдан бастап топ мүшелері бірге дауыстап оқиды. Сұрақтарға жауап береді

Мен дәрігер боламын
Ақ халатты киемін,
Аппақ болып жүремін.
Аппақ болып жүргенді
Өзім жақсы сүйемін.
Дәрігермін мен деймін,
Кәрі әжемді емдеймін.
Көп - көп ішіп дәріні
Кәрілікті жең деймін.

-Дәрігер деп кімді айтады?

- Дәрігер не істейді?

- «Қандай» сұрағынав жауап беретін сөздерді табыңдар.

Дескриптор:

• Оқушылар мәтінді түсініп оқиды.

• Сұрақтарға жауап береді

2-ТАПСЫРМА. ЖЕКЕ ЖҰМЫС. «Ойлан да, жаз» әдісі

2. жаттығу. Өлеңнің мазмұнына сай келетін мақалды тауып жаз.

-Өнерлі бала сүйкімді.

- Ағаш көркі жапырақ.

- Ауырып ем іздегенше, Ауырмайтын жол ізде.

Дескриптор:

-Өлең мазмұнына сай келетін мақалды табады

-Дәптерге көшіріп жазады

Сергіту сәті

Нейро жаттығу

3-ТАПСЫРМА. ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС.

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы

Дескриптор:

Дәрігерге қажетті құралдардың суреті мен артық құралдың суретін іріктейді

Тапсырманы ойын арқыы орындайды

БЕКІТУ ТАПСЫРМАСЫ

https://wordwall.net/ru/resource/72790179

Кері байланыс. «КИІЗ ҮЙ»

Сұрақтарға толық жауап береді. Жаңа ақпаратпен танысады.

Ұйқасын табады. Жылқы туралы білетіндерін айтады.

• Сұрақтарға жауап береді

Өлең мазмұнына сай келетін мақалды тауып, дәптерге көшіріп жазады

Тапсырманы орындайды.

Сергіту сәтін орындайды

Үлестірмемен жұмыс жасайды.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Махамбетова Майра

12 Мамыр 2024

208

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

АШЫҚ САБАҚ. №87 сабақ. Заттың сынын білдіретін сөздер. Дәрігер.

Тақырып бойынша 31 материал табылды

АШЫҚ САБАҚ. №87 сабақ. Заттың сынын білдіретін сөздер. Дәрігер.

Материал туралы қысқаша түсінік

АШЫҚ САБАҚ. №87 сабақ. Заттың сынын білдіретін сөздер. Дәрігер.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

(білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді жоспары

№87 сабақ. Заттың сынын білдіретін сөздер. Дәрігер.

(сабақтың тақырыбы)

Бөлім		Сөз және оның мағынасы
Педагогтың аты-жөні (болған жағдайда)
Күні :
Сынып: 1 « »		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:0
Сабақтың тақырыбы:		№87 сабақ. Заттың сынын білдіретін сөздер. Дәрігер.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):		1.2.6.1* мұғалімнің қолдауымен мәтіннің жанрын (жаңылтпаш, жұмбақ, мақал-мәтел, өлең, әңгіме, ертегі) ажырату; 1.4.2.1* заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану; 1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу
Сабақтың мақсаты :		Өлеңді мәнерлеп оқиды, мамандықтар туралы айтады, дәрігерлер туралы біледі Құндылықтар: Топтық, жұптық жұмыстарды орындау барысында ынтымақтастық орта қалыптастыру. Адамгершілік, алған білімді қолдана білу, еңбексүйгіштік қасиеттерді насихаттау Ұлттық мүдде – ұлттық мирасты мәдениетті дәріптейді
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезең уақыт	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 7 минут	Ынтымақтастық атмосферасы. Жұмыс ережесін келісу Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз! Уақытты үнемдейміз! Нақты,дәл жауап береміз! Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз! Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз! Топқа бөлу. https://qazmath.net/quraldar/topka-bolu/ Өткенді пысықтау «Жұмыртқа жинау» әдісі Жұмыртқаларда жазылған заттың сынын білдіретін сөздерді тауып, ыдысқа орналастырады. Дескриптор: -Сұрақтарға жауап бере алады -Өз ойын еркін жеткізе алады «Сиқырлы қобдиша» әдісі арқылы сабақтың тақырыбымен таныстыру, сабақ мақсатын бірге қою. Қобдишаның ішіне дәрігердің ең қажетті заттары салынған.(Алғашқы көмек жинағын сиқырлы қобдишаға салып қою)		Сабақтың ережесімен, тақырыбымен және мақсатымен танысады Оқу тапсырмасы жайлы сұрақтарға жауап береді. Тақырыпты ашады. Балалар сұрақтарға жауап береді. Оқушылар Сиқырлы қобдишаның ішіне салынған алғашқы көмек жинағымен танысады		Мадақтау сөздер Көңіл күйлерін көтеру Жарайсың! Тамаша! Керемет! Жақсы!	Тақта Оқулық Дәптер Суреттер https://qazmath.net/ «Теңге алу» ойыны видео көрсетіледі
Сабақ тың ортасы 18 минут Сергіту сәті 3 минут Сабақты қорыту 7 минут	Автор туралы. Өтебай Тұрманжанов 1905 жылы Түркістан облысы Ордабасы ауданындағы Бөген ауылында туған. Тұңғыш жинағы «Таң өлеңдері» (1925 жыл) Мәскеуден шықты. 1-тапсырма. Топтық жұмыс «Канон» әдісі Өлеңнің қарамен жазылған алғашқы жолдарын топ басшысы оқып бастайды, төртінші жолдан бастап топ мүшелері бірге дауыстап оқиды. Сұрақтарға жауап береді Мен дәрігер боламын Ақ халатты киемін, Аппақ болып жүремін. Аппақ болып жүргенді Өзім жақсы сүйемін. Дәрігермін мен деймін, Кәрі әжемді емдеймін. Көп - көп ішіп дәріні Кәрілікті жең деймін. -Дәрігер деп кімді айтады? - Дәрігер не істейді? - «Қандай» сұрағынав жауап беретін сөздерді табыңдар. Дескриптор: Оқушылар мәтінді түсініп оқиды. Сұрақтарға жауап береді 2-ТАПСЫРМА. ЖЕКЕ ЖҰМЫС. «Ойлан да, жаз» әдісі жаттығу. Өлеңнің мазмұнына сай келетін мақалды тауып жаз. -Өнерлі бала сүйкімді. - Ағаш көркі жапырақ. - Ауырып ем іздегенше, Ауырмайтын жол ізде. Дескриптор: -Өлең мазмұнына сай келетін мақалды табады -Дәптерге көшіріп жазады Сергіту сәті Нейро жаттығу 3-ТАПСЫРМА. ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС. «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы Дескриптор: Дәрігерге қажетті құралдардың суреті мен артық құралдың суретін іріктейді Тапсырманы ойын арқыы орындайды БЕКІТУ ТАПСЫРМАСЫ https://wordwall.net/ru/resource/72790179 Кері байланыс. «КИІЗ ҮЙ»		Сұрақтарға толық жауап береді. Жаңа ақпаратпен танысады. Ұйқасын табады. Жылқы туралы білетіндерін айтады. Сұрақтарға жауап береді Өлең мазмұнына сай келетін мақалды тауып, дәптерге көшіріп жазады Тапсырманы орындайды. Сергіту сәтін орындайды Үлестірмемен жұмыс жасайды. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 1 сынып 12.05.2024 208 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Махамбетова Майра Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ