жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ : Жол тәртібін білейік
Жол тәртібін білейік!
|
|
Сабақтың мақсаты: Балаларды жолда жүру ережесімен таныстыру, есте сақтауға үйрету. Танымдық белсенділігін жол белгілерін білу мен олардың атқаратын қызметін, қоғамдық көліктермен жай көліктердегі тәртіпті сақтау заңдылықтары туралы түсініктерін, ойын арқылы ойлау қабілетін,тақпақ арқылы тіл байлықтарын дамыту. Жол ережесін білудің маңызды екенін түсіндіру. Жолда жүру ережелерін орындауға, дамытушы ойындар арқылы ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілі: Көрсету, түсіндіру, ойын ойнату, сұрақ-жауап.
Көрнекілігі: Бағдаршам,интерактивті тақта, жол белгілер плакаттары, буклет, слайд, жолақ жолдар, ойыншық көліктер, велосипед, сомокат.
Билингвальды компонент: Қауіпсіздік-безопасность; бағдаршам-светофор; жаяу жүргіншілер өтпесі-пешеходный переход; тыйым салатын белгілер-запрещающие знаки.
|
Іс-әрект бөлімдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
|
|
|
|
|
Ынталандыру |
— Сәлеметсіздер ме балалар! Бүгін бізге қонаққа инспектор мырзамен ұстаздар қауымы келіп отыр. Ендеше қонақтармен амандасып алайық! Үш тілде амандасу Шаттық шеңбері (балалар бірге айтады)
Алтын сәуле арайлы, Жыл мезгілдерін сұрау — Балалар қазір жылдың қай мезгілі? *Қыс мезгілі — Қыс мезгілі неше айдан тұрады? *Үш айдан тұрады |
Балалар үш тілде амадасады. Шаттық шеңберін орындайды
|
|
Сезімдерін ояту |
— Дұрыс айтасыңдар балалар! Қазір қыс мезгілі. Қыс мезгілінде қар жауып,аяз болып,жерге мұз қатып, тайғақ жерлерде болады. Көліктердің де жаяу жіргіншілердің де қозғалысы қиындай түседі. Яғни, қаһарлы қыстың құбылыстары бізге кедергі келтіреді. Сондықтанда бүгін балалар біз жолда жүру ережелерімен және қауіпсіздігімен танысамыз. Слайдпен жұмыс —Балалар экранға қарайықшы! Бұл нені білдіреді?(пешеход) *Бізге жолдан өтуге көмектеседі. — Дұрыс айтасыңдар балалар! Оны «Жаяу жүргіншілер өтпесі» деп атаймыз. — Келесі суретте не бейнеленген балалар? (светофор) *Бағдаршам — Дұрыс айтасыңдар балалар!Бағдаршамда қанша көз бар? Қандай қандай? *Үш көз бар - Қызыл - Сары - Жасыл — Өте жақсы балалар!
Қызыл көзін
ашқанда,
— Балалар қалада қозғалыстар көп болса да, көліктер мен адамдар бір-біріне кедергі келтірмей жүреді. Өйткені көліктер де жаяу жүретін адамдар да жол ережесін қатаң сақтайды. Сондықтан көшенің екінші бетіне өтуге бағдаршамның-қызыл, сары, жасыл үш көзі көмектеседі. Ал егер бағдаршам өшіп қалған жағдайда тәртіпті реттеуші жүргізеді. Бұрын қолдарындағы таяқшасымен реттейтін, ал қазір ысқырықпен реттейді. Есік қағылады — Кел төрлеті қайдан жүрген баласың? Біз жол белгілерімен танысып жатырмыз. Зуылбек: - Атым Зуылбек. Велосипедпен зуылдап жүремін. Сондықтан ауылдағылар мені осылай атап кетті. Ал мынандай белгілер көшеде қаптап тұр, оларды біліп қайтемін, велосипедті мен бұларсыз-ақ зуылдатамын.
. деп жан-жағына қарамастан велосипетін зуылдатып кетіп қалады (Зуылбек қарамай, тыңдамай кетіп қалады) Кенет Зуылбектің алдынан машина қарама-қарсы шығады. Зуылбек балаларды тыңдамай алдындағы машинаға соқтығысады. Зуылбек ақсаңдап, велосипетін сүйреп инспектор мен балаларға қарай келеді. Зуылбек: (басын көтеріп инспекторға , сосын баларға қарап) - шынындада , жол жүру ережесін білген дұрыс екен. Балалар: - Кел Зуылбек бізбен бірге жол белгілерін үйрен. . «Сақтансаң сақтаймын» деген сөз!
1. Ескерту
белгісі!
1
4 — Мінекей балалар,біз көптеген жол белгілерімен таныстық. Балалар жол ережесіне байланысты тақпақ білеміз ба? Қане айтайықшы Шаршадықпа балалар? — Ендеше сергіту сәтін ұйымдастырайық! Сергіту сәті. Видио арқылы көрсетіледі Дидактикалық ойын: Жол ережелерін ата Шарты:Балалар қораптың ішіне қолдарын салып жол ережесінің белгісін алып шығады, бала алған белгіні атын атау керек Сюжетті ойын: Балаларды рольге кіргізіп ойнату. Жаяу жүргіншілерге арналған жолмен жүру. |
Балалар: - Зуылбек тоқта, қайда кеттің, абайла!!!
Реттеуші 1
Бақыл ап жол
тәртібін, Реттеуші 2
Тік көтерсе
таяқты Бағдаршам 1
Жолды кесіп өтуге
мен қамдансам Бағдаршам 2
Көзі алысты қалт
жібермей қырағы Бағдаршам 3
Қ — Қызыл түс —
қимылдама, баспа алға, Бағдаршам Ашса егер үш көзін Айтты деп ұқ үш сөзін Тоқта сақтан жол ашық Жүрме жолға таласып Зере *Иә Сергіту сәтін орындайды
|
|
|
Қорытынды: — Бүгінгі ашық оқу-іс әрекетінде не жайында айттық? *Көше қауіпсіздігі, жол ережесі — Бүгін бізге қонаққа кімдер келді? *Инспектор мырза және Зуылбек. — Бағдаршам түстері нені білдіреді? *Қызыл көзі — Тоқта! — дейді. *Сары көзі — Дайындал! — дейді.
|










Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген