|
Қысқа мерзімді
жоспар 20.04
|
|
Бекітемін:
|
Сайпеденов Д
|
|
|
Мұғалімі:
|
Султангалиева
К
|
|
|
Пәні:
|
Қазақ тілі 2-сынып
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сан
есім.
|
|
|
Сабақтың мақсаты
|
Заттың санын
білдіретін сөздер туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру,
үйрету;
|
|
|
Күтілетін
нәтижелер
|
|
|
|
Сабақ түрі
|
Аралас сабақ,
|
|
|
Оқытуда қолдана тын
әдіс-тәсілде р
|
Түсіндіру,
сұрақ-
жауап , сыни ойлау
стратегиялары,
жеке,
топтық, Акт.
|
|
|
Керекті жабдықтар
|
Б.А. Тұрғынбаева, З.Муфтибекова «Алматыкітап»
оқулығы 2013ж қарындаш, сызғыш, түрлі-түсті
бояулар,суреттер.
|
|
|
Сабақ барысы
|
|
|
Сабақ кезеңдері
|
Мұғалім әрекеті
|
Оқушы әрекеті
|
|
Кіріспе
|
1. Ұйымдастыру
кезеңі:
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
Психологиялық дайындық
Осындай әлем бар
Қызықты
Шуақты
Әлемде әр ел бар,
Бақытты,
Қуатты
Ондағы балалар
Жайдары
Көңілді
Бәрі де керемет.
Геометриялық фигуралар
арқылы топқа бөлу.
Үй тапсырмасын
тексеру
5-жаттығу.
Ребусты шешсең ,еліміздің бір аймағының аты
шығады.
Жетісу.
Жердің атауы неге бұлай
аталған деп ойлайсың? Үй тапсырмасын қорытындылау.
|
Жұмыс істеуге дайындалады,
топ ішінде өзара ынтымақ тастық қарым-қатынас орнығады.
Сұрақтарға жауап береді
|
|
Тұсаукесер
|
Топтастыру.
Зат есім Етістік
Сөз таптары
Сан есім сын
есім
|
Суретпен, сызбамен
жұмыстанады
|
|
Негізгі
бөлім
|
Сан
есімді бекіту. "Бәйге "
ойыны Сөз
табы
|
Зат
есім Зат есім дегеніміз не?Жалқы және жалпы
есімдер дегеніміз не?Көптік жалғауларын
ата
|
|
|
|
|
Етістік
Етістік дегеніміз не?
Етістік нешеге бөлінеді?Етістік қандай сөз таптары нан жасала
ды?
|
|
|
|
|
Сын есім
Сын есім дегеніміз не?Сын есім нешеге
бөлінеді?Негізгі және туынды сын есім дегеніміз
не?
|
|
|
|
|
Сан есім
Сан есім дегеніміз не?Есептік сан есім
дегеніміз не?Реттік сан есім дегеніміз
не?
|
|
|
|
Сөзжұмбақ шешу
|
М
|
11—6..
|
7
|
|
А
|
13—11..
|
2
|
|
Е
|
12—6..
|
1
|
|
С
|
6—2.
|
6
|
|
І
|
8—5-
|
4
|
|
Н
|
11—10.
|
3
|
|
С
|
20—13
|
5
|
Сәуірдің
жиырмасы
Сан
есім
Ққ Ққ Ққ Ққ
Құстар
а) Оқулықпен жұмыс
1-жаттығу.
Төмендегі сұрақтарға жауап жаз.
1.Қанша? неше? нешінші?
2.Біреу,екеу,үшеу,төртеу,бесеу,алтау,жетеу.
3.Мыңыншы,алпысыншы,бірінші,екінші,алтыншы.
Нешінші?
"Сандар сөйлейді
"ойыны.
12;
30; 4; 365.
Үлгі: 4 – Бір жылда төрт мезгіл
бар.
Топпен
жұұмыс
|
1-топ
|
2-жаттығу.Берілген сөздердің ішіндегі сан
есімдерді тауып, зат есімдермен тіркестіріп жаз.
|
|
2-топ
|
3-
жаттығу. Жұмбақты оқып,шешуін
тап.
Қырық қабат
жейде,
Осыны да жейді
ел.
Сан
есім қай сөз табымен байланысып тұр.
|
|
3-топ
|
4-жаттығу.
Өлеңді түсініп
оқы.Сан есімді тауып,-ыншы, -інші жұрнақтарының тиістісін жалғап жаз.
Бірінші,оныншы.
|
|
Дәптерге күннің жадын,
тақырыпты жазады.
Сөзжұмбаты шешеді.
Жаттығу жазады
Ауызша сөйлем құрастырады.
|
|
|
Сергіту
сәті Көңілді
күн
Топтық
жұмыс
|
1-топ
|
Сандарға қатысты 6 сөзді
табыңдар
|
|
2-топ
|
Қандай сан
есім жасырынғанын тап.
|
|
3-топ
|
Көп нүктенің
орнына керекті сан есімді тауып жаз.
|
«Семантикалық
тапсырма»
|
Сөздер
|
Зат есім
|
Етістік
|
Сын
есім
|
Сан есім
|
|
Оқыды
|
|
|
|
|
|
Ақылды
|
|
|
|
|
|
Төрт
|
|
|
|
|
|
Барып келді
|
|
|
|
|
|
Бесінші
|
|
|
|
|
|
Көк
|
|
|
|
|
|
Ағаш
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тест жұмыстары
1. Сан есім қандай
сұраққа жауап береді?
А) қандай? Қанша?
Ә) не? Нешінші?
*Б) қанша? Неше?
2. Сан есімді
көрсетіңдер:
А) бес
Ә) ағаш
Б) белсенді
3
. Берілген сөздер қай сөз табына жатады?
Екінші, бес, алпыс,
алты
А) сын есім
*Ә) сан есім
Б) етістік
4. Көп нүктенің орнына керекті
сан есімді қойыңдар.
Ер ..... рет
өледі
Қорқақ ..... рет
өледі
А) бір, бесінші
*Ә) бір, мың
Б) бір,
көп
5. Зат есімнің көпше түрін
тап.
*А) ағаштар
Ә) кітап
Б) тоғай
6. Күрделі етістікті
тап.
А) отырды
Ә) көрді
*Б) ойнап
жатыр
7.Сын есім нені
білдіреді?
А) заттың атын
Ә) заттың қимылын, іс –
әрекетін
*Б) заттың түрін, түсін,
сапасын
|
|
|
Қорытынды
|
Дидактикалық ойын: «Жылдам
жауап».
І оқушы:
кез
келген сөз таптарына қатысты сөз айтады.
ІІ
оқушы: сол айтылған сөзге жылдам
сұрақ қояды.
ІІІ
оқушы: сол сөзбен сөз тіркесін
айтады.
|
|
|
Үйге тапсырма
|
5-жаттығу,189-бет.
|
Күнделіктеріне жазып алады
|
|
Рефлексия
|
Кері байланыс орнату
Бағдаршам арқылы
бағалау
|
|
ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
