Бөлім

Адам және әлем

Педагогтың аты – жөні

Татыкова АС

Күні

9/02/2022

№

19

Сынып: 6

Қатысушылар саны: 14 Қатыспағандар саны: 2

Сабақтың тақырыбы

Сыныптағы достық

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Сынып ұжымындағы өзара түсіністік пен сенім

Құндылығы

Сүйіспеншелік

Қасиеттері

Адамдарға риясыз қызмет жасау, шынайылық, жанашырлық

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға сыныптағы достықтың маңыздылығын түсіндіре отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері

1. Білімділік: Оқушыларға адамдарға риясыз қызмет жасаудың маңыздылығы туралы түсіндіру.

2. Дамытушылық: Оқушылардағы шынайылық қасиеттерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Оқушыларды айналасындағы адамдарға, жанашыр болуға тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі.

1. Жағымды көңіл – күй

«Нұрға бөлену » мәтінін оқу

Көздерін жұмып отырады.

Алған әсерлерімен бөліседі.

«Хрустальная грусть» композициясы

2. Үйге тапсырманы тексеру

«Аптаның ақырғы күндері» мәтінін оқып келу

Сұрақтар:

1.«Дос», «Достық» туралы ойларыңды мәтінмен байланыстырып ортаға салыңдар.

2.Достар арасындағы ізгі қарым – қатынасқа кедергі келтірмеу үшін не істеуіміз керек?

Оқулық

3. Сабақтың дәйексөзі.

Айнымас досы бар адам – ең бақытты адам.

Халық мақалы

1. Досқа адал, қамқор болу үшін адам бойында қандай қасиеттер болуы тиіс деп ойлайсыңда?

2. Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?

https://bilim-all.kz/

4. Оқиға айту (Мұғалім сыйы)

Достық

Ертеректе ел ішінде Әйтімбет деген сөзге шешен кісі болыпты. Бір отырыста Әйтімбет шешенге замандастары:

– Достық нешеу? – деп сұрақ қояды. Сонда Әйтімбет тұрып:

– Достықтың екі түрі болады. Бірі – адал достық, екіншісі – амал достық.

– Дұрыс-ақ. Енді қалай ажырата аламыз? – дегендерге:

– Адал достық – өмірлік нұсқа болады, амал достықтың өрісі қысқа болады, – деп жауап берген екен Әйтімбет.

Сұрақтар:

1. Әйтімбет шешеннің достықтың түрлері туралы айтқан сөзін қалай түсіндіңдер?

2. Адал дос бола білетін адамның бойынан қандай құндылықтар мен қасиеттер көрінеді?

3. Қандай адамдардың адал достары көп болады?Неліктен?

4. Өздеріңнің достықты қалай бағалайтындарыңды әңгімелеп беріңдер.

5. Шығармашылық жұмыс.

Оқушылар төрт топқа бөлінеді.

Тапсырма: Мұқағали Мақатаевтың «Достыққа жүрмін, достыққа жүрмін құмартып...» деген өлең жолын басшылыққа алып, төмендегі рөлдерді қатыстырып сахналау ұйымдастырыңдар.

Достық (өмірмен байланыстырады)

Ақкөңіл (жүрекке жылы сөздерді тауып айтады)

Сұрақ қоюшы (сұрақ қойды)

Реттеуші (реттеп отырады)

6. Жобалық қызмет

«Ауылымның әсем табиғаты» -презентация

7. Топпен ән айту

Достар құшағында

Сөзін жазған Сағи Жиенбаев

Ән айтады

Оқулық

8. Үйге тапсырма

«Қоңыр күз еді» мәтіні

«Қоңыр күз еді» мәтінін оқып келу.

Оқулық

9. Сабақтың қорытынды сәті.

Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық.