Ашық сабақ "Абылайхан" 4 сынып

Сабақтың тақырыбы: « Абылай хан.»Шоқан Уәлиханов

Сабақтың мақсаты: а) ұлы күрескер бабамыз Абылайдың тарихи тұлғасын таныту.

ә) оқушыларды Отан-сүйгіштікке , өз халқының тарихын білуге және оның мақсат- мүддесіне сызат түсірмей қорғауға тәрбиелеу.

б) еліміздің тұңғиық тарихын дамыта отырып ,оқушы тілін,сөйлеу мәдинетін дүниетаным шеңберін кеңейту,ойлау қабілетін дамыту.

Сабақтың түрі: Білім дағдысын қалыптастыру, қалыпты сабақ.

Сабақтың әдісі: Сұрақ –жауап,түсіндірмелі.

Сабақтың көрнекілігі: Абылай портреті, суреттер топтамасы.

Сабақтың барысы: I.Ұйымдстыру кезеңі.

Сәлемдесу.

-Бүгін ерекше сабақ. Өйткені, сыныбымызға көптеген қонақтар келіп отыр,қане,орнымыздан тұрып сәлемдесейік.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Сәлем бердік сіздерге,

Құрметпенен біз.

-Біз қонақжай еліміз.Бүгін бестік баға алып,қонақтарды қуантайық. Егеменді еркін елдің болашағысыңдар.Еліміздің ертеңі үшін аянбай еңбек етіп,білім алуларың қажет.Ал енді бір-бірімізге алақан жылуын беріп ,шын ниетімізбен тілек айтайық!

Үй тапсырмасын сұрау:

-Үйге қандай тапсырма берілді?-Мұхтар Әуезовтың «Жолда» мәтінін оқып, түсінігін айтып келу.

1.Абай қайдан келді деп ойлайсыңдар?

2.Әкесі Құнанбай кімді күтіп отырған тәрізді?

3.Ол баласы Абайды қалай қарсы алады?

4.Құнанбайдың әңгімедегі түр-түсінен , сөйлеген сөзінен қимыл –әрекетінен қандай адам екенін байқауға бола ма?

5. Абайдың сыпайылығы,байқағыштығы қай әрекетінен көрінеді?

6.Мына үлгі бойынша Құнанбайға сипаттама берген тұсты тауып жаз.

Құнанбай .....

.....

I.Үй тапсырмасын пысықтау:

Абай жолында не жайлы жазылыпты?

Сонымен «Абай жолын»жазған кім болды?

Балалар үй тапсырмасына жақсы дайындалып келіпсіңдер.Үнемі жалқаулық танытпай ,ерінбей сабаққа дайындалып жүріңдер.Ал енді адам бойындағы жақсы қасиеттерді атап өтейікші:- Адалдық,қамқорлық,сыйластық,кішіпейілділік,қайырымдылық, жанашырлық,көмек көрсету.

II.Мақсат қою кезеңі:

1.Сабақтың мақсаты, тақырыбы хабарлау.

2.Жаңа сабаққа даярлық.

Суреттер топтамасын пайдаланып Шоқан Уәлихановтың өмірімен таныстыру.Әңгіме құру.

-Адам бойындағы қамқорлық,қайырымдылық, жанашырлық қасиеттеріне, өнеге толы шығармалар жазған қазақ әдебиетінің ірі тұлғасы,ағартушы,демократ,шығыстанушы,тарихшы, географ ,ағартушы.XIX ғасырдың жартысында туылған, ұлы ғалым Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов .Шын есімі Мұхаммед Қанафия. 1835 жылдың қараша айында Құсмұрын бекетінде қазіргі Қостанай обылысы Сарыкөл ауданындағы Күнтимес ордасында Шыңғыс Уәлихановтың отбасында дүниеге келген.

III. Жаңа сабақ:

Ал енді ,бүгін жаңа сабағымыз Ш.Уәлихановтың «Абылай хан» мәтінімен танысамыз.Бұл мәтінде қазақ ханы ,ұлы мемлекет қайраткері, туралы айтылған. Мұғалімнің түсінігін айтып береді.

Оқулықпен жұмыс:

1.Түсініп оқу, мәнерлеп қатаесіз оқыту.

2.Мәтін бойынша сұрақтар құрастыру.

Сергіту сәті:

Аспанға қарап ай көрдім,

Жерге қарап жер көрдім,

Оңға ,соңға бұрылып .

Егеменді ел көрдім.

Y. Қорытындылау: Сөзжұмбақ арқылы:

Сөзжұмбақтан ханның есімін шығару.

Сұрақтары:1-2.Қазақ жеріне кімдер шабуыл жасады?

3.Халық неден қатты қиналады?

4.1730ж .шабуыл жасаған Жоңғар қонтайшысы кім?

5. Абылайдың денесі қайда жерленді?

6. Абылай өсиетінде кіммен байланысты үзбеу керек деді?

Бүгінгі сабағымызды қортындылай келе тәуелсіз егемен еліміздің, Призиденті Н.Ә.Назарбаевтің Қазақстан жастарына көрсетіп отырған қолдауын айта кеткен жөн деп білемін. Қазақ хандығының -550жыл, Ұлы отан соғысына 70-жыл,Халықтар достығының ассамблясына 20-жыл болғанына байланысты көптеген іс-шаралар өткізіліп жатыр.Аспанымыз ашық, еліміз тыныш, басымыз аман болсын ,дей отырып сабағымызды аяқтаймыз.

YI.Үйге тапсырма: мәтінді оқу,мазмұнын айту.

Бағалау.