Сабақтың мақсаты:  Адамның жоғары жеке дара құндылық ретінде пайымдау және өзін-өзі тану пәнінен алған білімдерін қорытындылау арқылы, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. 

Міндеттері:

1. Білімділік: Білімгерлерді өз – өзіне есеп беруге үйрету.

2 Дамытушылық: Білімгерлердің бойындағы жауапкершілік қасиеттерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Білімгерлерді өз бойынан ақиқат іздеуге тәрбиелеу.

Ресурстар: электрондық оқулық, жұмыс дәптері, дәйексөз,

Сабақ барысы:

1. I.Ұйымдастыру кезеңi.

2. Сәлемдесу, студенттердің көңіл-күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру.

4. II. Үй тапсырмасын тексеру.

3. “Парасаттыққа құштарлық” Сағат Әшімбаев

Сабақ барысын талқылау

III. Дәйексөз.

Ізгілік марапат үшін жасалмайды,

ізгі іс жасаудың өзі – марапат.

Сенека

Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіздер?

IV. Әңгімелеу.

«Брюссель трамвайында»

Джон Максвелл Күтзее

Сұрақтар.

• Кондуктордың өз жұмысына осындай қатынасының себебі неде?

• Трамвай кондукторының айналасына қатынасын адам жасампаздығы деуге бола ма?

• Сіздердің ойларыңызша, кондукторды жасампаз етіп тұрған не нәрсе?

• «Еңбектің құпиясын ашу» дегенді қалай түсінесіздер??

V. Шығармашылық жұмыс.

Дәптермен жұмыс.

1-тапсырма

• Қазақстандағы 100 жаңа есім» жобасы бойынша жеңімпаздардың парақшаларына кіріп, жоба кейіпкерлерінің жетістікке жетуінің сыры туралы өз қорытындыларыңызды жасаңыздар

• Жеңіске жеткізген құндылықтар мен қасиеттерді іріктеп алып, «Жетістікке жету формуласын» жасаңыздар.

Жоба жұмысы

Құрметті,білімгерлер! Осы оқу жылында сіздерге жобамен жұмыс жасау ұсынылады. Жоба әрекеті дегеніміз - қоғамға қызмет етуге бағытталған әрекет. Бұл зерттеу және шығармашылық әрекеттің тәжірибеде жүзеге асырылуы. Жоба жұмысы жыл бойына жүргізіледі. Жобаны жүзеге асыру барысын көрсету үшін өзін-өзі тану дәптерінде Жоба күнделігі берілген. Білімгер дәптерін ozin-ozi-tanu.kz интернет- порталының «Білімгерге» бөліміндегі «Электрондық кітапхана» айдарынан таба аласыздар.

VI. Үй тапсырмасы.

• «Қазақстандағы 100 жаңа есім» жобасы бойынша

жеңімпаздардың парақшаларына кіріп, жоба кейіпкерлерінің өмірбаяндары мен атқарған істерін сараптаңыздар.

• «Жаныңда жүр жақсы адам» тақырыбында зерттеу жүргізіп, эссе жазыңыздар.

9. VII. Сабақтың қорытынды сәті

Бүгінгі сабағымыздан алған әсерімізді, жақсы қасиеттерімізді жүрегімізде сақтайық!