Ашық сабақ Әдебиеттік оқу "Сауысқан мен Көкек" 2 сынып

Пән: Әдебиеттік оқу

Мектеп: №34 мектеп-гимназия

Күні: 01.03.2017

Мұғалімнің аты-жөні: Байбаракова А.А

Сынып: 2 «е»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Сауысқан мен көкек

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

ертегінің мазмұнын түсіне отырып, идеясын ашу.

Сабақ мақсаттары

Пәндік нәтиже: кейіпкерлерге сипаттама беру арқылы оқиғаны өмірімен байланыстыра білуге үйретеді.
Жүйелі іс - әрекет нәтижесі: өз беттерімен қортынды шығара білуге, қызықты әңгімеші рөлінде қалыптасуына жағдай жасау; энциклопедиялық сөздікті және басқа да дерек сөздерді пайдалану дағдысына баулу.
Тұлғалық нәтиже: адамгершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Бағалау критерийлері

Ертегінің мазмұнын түсінеді

Негізгі ойды анықтай алады

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, музыка

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта, музыкалық проектор, BilimLand сайты

Бастапқы білім

«Адам болам десеңіз» тарауы бойынша үлкенге құрмет, сыйлау, кішіге ізет көрсету, әдептілік, еңбек ету керектігі туралы біледі.

Өткенді қайталау мақсатында сөзжұмбақ шешеді.

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал.

Кешірімді боламыз,

Жұлдыздай боп жанамыз.

Кішіпейіл боламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Топқа бөлу. Суреттер арқылы

1-топ. «Қарлығаш»

2-топ. «Көгершін»

3-топ. «Бүркіт»

4-топ. «Тоқылдақ»

Үй тапсырмасын тексеру: «Алтын балта» ертегісі

«Қапшықтағы фасоль әдісі»

• Шимайбектің шын есімі.

• Бес асыл істі атаңыз

• А.Құнанбаевтың туған жері

• Әдепті бала ата-анасын мақтатар....

• Қамқорлық мәтінінде жоғалған кішкентай баланың есімі.

Құстардың суреттері

Сабақтың ортасы

• Біздің топтарымыздың атауларына назар аударайық. Бір сөзбен бұл атауларды қалай атаймыз?

• Құстар

• Ендеше бүгінгі тақырыбымыз құстарға байланысты болмақ.

• Ребус шешу

Тыңдалым. Ертегіні аудио плэерден тыңдау.

• Ертегі не туралы?

• Қандай кейіпкерлер бар?

Мәтінмен жұмыс:

Оқылым. а) Оқулықпен жұмыс. /Ертегіні топпен оқыту/

Айтылым. Мәтін төрт топқа бөліп беріледі. Әр топтан бір-бір баладан түсінік айтылады.

1-топқа. Сауысқанның әрекетін сипатта

2-топқа. Көкекке ұқсас адам қылықтарына мысал келтір.

3-топқа. Ертегіні рөлге бөліп ойнайды

4-топқа. Қосымша энциоклопедиялардан құстар туралы мәліметтер жинау.

Сергіту сәті.

Көктем келді, құс келді,

Ойнаймыз біз саз илеп.

Біздің көлге түсті енді,

Былтыр кеткен қаз-үйрек.

Көк көйлегін киді жер,

Шешіп ақ қар – ішігін.

Емірене сүйді жел,

Тал-теректің бүршігін.

Мақал- мәтелдің мағынасын ашып, түсіндіру. Мәтіннің қай бөліміне сәйкес келеді?

Мақалдар.

Бірігіп көтерген жүк жеңіл

Алма піс, аузыма түс

Еңбек түбі-береке

«Ең, ең, ең айдары» Құстардың ұя салуы туралы видеоролик көрсету.

Үйге тапсырма: түсінік айту, сурет салып келу

Суреттер

диктафон

Бетперделер

Қосымша энциоклопедиялар

Сабақтың соңы

Ой қорыту.
- Ертегіден қандай ой түйдіңдер?
/жалқау болмай, еңбекшіл, іскер болу керек/ «Құстар аралы»

Стикер арқылы сабақтан алған әсерлерін жапсырады.

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Қосымша мәліметтерден құстар туралы ақпараттар жинайды.

Балалардың жауаптарын қауырсындар арқылы бағалау

Сергіту сәті, АКТ тиімді қолдану.