Ашық сабақ "Ағаш отырғызамыз" 2-сынып

Сабақ тақырыбы:	Ағаш отырғызамыз.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары	2.1.2.1 күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну 2.1.5.1. тыңдау-көру материалындағы оқиғаларды түсіну , сұрақтар қою және сипаттау 2.5.2.5. сөйлемдегі сөздерден орын тәртібін сақтап жай сөйлем құрастыру
Сабақтың мақсаттары	Барлығы: қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсінеді Көбі: тыңдау-көру материалындағы оқиғаларды түсінеді,сұрақтар қояды және сипаттайды Кейбірі: сөйлемдегі сөздерден орын тәртібін сақтап жай сөйлем құрастырады
Күтілетін нәтижелер	Тақырып көлемінде қазақша қарапайым хабарлама жасайды, сөздерді мағынаасына қараай сәйкестендіреді,сөйлем құрайды
Сілтеме:	Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы.
Жетістік критерийлері:	Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді, тақырып көлемінде қазақша қарапайым хабарлама жасай алады.
	Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): мәтіндегі негізгі ойды білдіретін тірек сөздерді та- бады, сөздердің лексикалық мағынасын түсінеді, шағын мәтіндерді тыңдау барысында түсінгенін сурет, сызба және айтылым арқылы көрсете алады.
	Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): сөздерді мағынасына қарай орынды қолданып, сыныптастарымен сұқбат құра алады.
Жаңа сөздер:	Күрек, қазады, ұстайды.
Сабақта қолданылатын материалдар:	Интерактивті тақта, слайдтар, үлестірме карточкалар, суретті плакаттар, смайликтер, фишкалар.
Оқыту әдістері:	Түсіндіру, салыстыру, сұрақ-жауап, әңгімелеу, диалог, «Ыстық алақан» тренингі, «Ойлан, тап!» стратегиясы, «Әдемі аула», «Сәйкестендіру» тәсілі, Сергіту жаттығуы, «Таза тақта» әдісі,
Дереккөздері:	Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік.

Тапсырмалар: Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу	Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде «Ыстық алақан» тренингін өткізеді.	Оқушылар «Ыстық алақан» тренингінің негізінде сәлемдеседі, бір-біріне жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді.
Өткен сабақты тексеру	Үй тапсырмасын «Таза тақта» әдісі арқылы тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.	Үй тапсырмасын айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.
І. Қызығушылықты ояту	Мұғалім «Ойлан, тап!» стратегиясы бойынша алдын-ала тірек сөздерді тақтаға жазып қояды. Оқушылар тірек сөздермен байланысты негізгі сөзді тапқаннан кейін бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстырады.	Тірек сөздерді қолдану арқылы тақырыпқа қатысты негізгі сөзді табады.

7