Іс-әрекет сатылары

Тәрбиешінің басқару әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-оятушылық

Балалар тәрбиешімен бірге шаттық шеңбер құрады.

Аспанымыз ашық болсын,

Еліміз тыныш болсын.

Деніміз сау болсын,

Достарымыз көп болсын.

Ұйымдастыру -іздестіру

Тәрбиеші: Балалар денсаулық тазалық кепілі,біздің тазалығымызға және деніміздің сау болуына, ауырмау үшін не істеуіміз керек?

Жарайсыңдар балалар,денсаулықты сақтауүшін көптеген ережелерді біледі екенсіңдер.

Енді біз аурып қалғанда кімді шақырамыз?

Арамызда ауырып отырғандар жоқ па?

Бізге біреу есік қағып жатыр-ау деймін. Бұл кім екен?

Дәрігер Айболитпе,кіріңіз мейірімді дәрігер,біз сізді күтудеміз.

Балалар бізге қонаққа дәрігер Айболит келды.

Айболит:Сәлеметсіздерме балалар! Мен сендерге қонаққа келдим,сендердің денсаулықтарыңды тексеруге келдим. Қазір мен сендердің күлімдеген көздеріңді, қызғылт түсті беттеріңді және әдемі күлкілеріңді, тістеріңді қарағым келіп тұр.

Балалар сендер тістеріңді тазалайсыңдарма?

Жуынғанды жақсы көресіңдерме?

Тәрбиеші:енды осы ережелерді ұстануда бізге қандай құралдар көмектеседі?

Қанеки балалар көркем сөздер айтып көрейік.

Су:Сылдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолды жу.

Тазалықтың досы-

Су деген осы. (Зере ).

Сабын:Сабындаган кезіңде

Ашытады көзіңді.

Бола білсең төзімді,

Тап-таза етер өзіңді.

Тазалықтың досы-

Сабын деген осы.(Асылназ)

Сүлгі:Ақ мамықтай түгі бар,

Қызыл-жасыл түрі бар.

Жұмсақтығы мақтадай,

Сүртінесің жалықпай.

Тазалықтың досы-

Сүлгі деген осы. (Амира)

Тіс щеткасы:Тасытқан соң күшімді,

Шынығуды бітіріп.

Тазалаймын тісімді,

Жуынамын күтініп.

(Рамазан)

Тәрбиеші:жарайсыңдар балалар,енды осы тазалық құралдарын синквейн әдістемесі бойынша айтып, түсіндіріп берейік.

Синквейн әдістемесі бойынша:

• Су

• Түссіз, сұйық

• Ағады,қатады,буланады

• Су өмір бұлағы

• Өмір (Айзере)

• Сабын

• Қатты,сұйық

• Жуады,көпіреді,иісті

• Біз сабынмен жуынамыз

• Тазалық құралы (Дамиль)

• Сүлгі

• Жұмсақ,әдемі

• Сүртеді,құрғатады,жылытады

• Мен әжеме сүлгі сыйладым

• Мата (Томирис)

• Тіс щеткасы

• Түрлі-түсті,қылды

• Тазалайды,жуады,қоғайды

• Мен тіс щеткасымен тісімді тазалаймын

• Гигиена (Самира)

Тәрбиеші:-Балалар, біз тазалықтың достарымен таныстық. Бізге су,сабын,сүлгі,тіс пастасы, тіс щеткасы өте керек екен. Біз олармен қалай тазалануды білеміз.

Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрамыз,

Мойнымызды бұрамыз.

Қолымызды көтеріп,

Саусақты ашып жұмамыз.

Онан соң төмен түсіріп,

Алақанды соғамыз.

Айболит:Ал балалар сендер нүктелі жаттығу жасай аласыңдарма?

Әрине, дәрігер біз күнде нүктелі жаттығулар жасаймыз. Қане жасап көрсетейік.

1. Мұрын ұшын саусақ ұшымен айналдырайық.

2. Қасымызды бармақпен айналдырайық.

3. Құлағымызды саусақ ұшымен айналдырайық.

4. Маңдайымызды ортаңғы саусақ ұшымен айналдырайық.

Айболит: Жарайсыңдар,балалар сендер жаттығуды жақсы біледі екенсіңдер.

Ал енды мен кетейын мены басқа да балалар тосып отыр. Сендермен өте қызықты болды. Келесы кездескенше сау болыңдар,ауырмаңдар.

Тәрбиеші: балалар бізге қонаққа кім келді?

Денсаулыққа қажетті құралдарды атап беріңдерші?

Біз қандай жаттығу жасадық?

Жаттығу жасауымыз керек,жуынып жүруіміз керек,тісімізді тазалап,тамақ ішер алдында қол жууымыз керек.

Дәрігерді

Жоқ

Балалар қуана қарсы алады.

Дәрігер айболит балаларға жақындап, олардың бастарын сипалап, денсаулықтарын сұрайды.

Тісімізді таңертең және кешке тазалаймыз және жуынамыз.

Балалар тазалық құралдары туралы көркем сөздер айтады.

Балалар іс-қимылмен көрсетеді.

Балалар: сау болыңыз дәрігер.

Балалар толығымен жауап береді.