Ашық сабақ "Аңдар .Заттың қимылын білдіретін сөздер" 1 сынып

Сабақтың тақырыбы: Аңдар. Заттың қимылын білдіретін сөздер.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:оқушылардың аңдар туралы түсініктерін кеңейту, заттың қимылын білдіретін сөздерді сөйлем ішінен сұрақ қою арқылы табуға жаттықтыру , оқу-жазу дағдыларын жетілдіру.

Дамытушылығы:оқушылардың ой-өрісін , тілін, танымдық тапсырмалар арқылы дамыту.

Тәрбиелігі:оқушылардың логикалық ойлау сезімін оятып, достыққа, ұйымшылдыққа, табиғатты сүюге, аялауға, табиғаттағы тіршілік иелеріне қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа сабақ.

Сабақтың түрі: саяхат сабақ.

Пәнаралық байланыс: дүниетану.

Сабақтың әдісі :түсіндіру, сұрақ-жауап, ой қозғау, топтастыру,сәйкестендіру.

Сабақтың көрнекілігі : сөзжұмбақ, суреттер мен сызбалар, оқулық, кестелер,үлестірмелі материалдар.

Сабақтың барысы :

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ.Психологиялық дайындық.

Бір-біріңе қараңдар, ыңғайланып отырыңдар. Бір-біріңнің көздеріңе қарап, жымиып күліңдер.Сендердің көңіл-күйлерің жақсы болсын.

ІІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

• Т.Молдағалиевтің «Ұшқыш болам» өлеңін мәнерлеп оқу.

• Ғарыш әлемі.(суреттер көрмесі)

І Жаңа сабаққа дайындық.

А) Қызығушылықты ояту.

• Біз өткен сабақта ғарышқа саяхатқа шықтық.Ал,бүгін де саяхатқа шыққыларың келе ме?

Оқушылардың жауаптары.

• Ендеше, мына сөзжұмбақты шешу арқылы саяхат орнын анықтайық.

1.Орман дәрігері? ( тоқылдақ )

2.Гүлдің нәрін жинайды,

Адамға бал сыйлайды. ( ара )

3.Мұртын сипап күн бойы,

Бетін сусыз жуады.

Тысырды аңдып түн бойы,

Тышқанды көп аулайды. ( мысық )

4.Тіл ұшында уы бар. Ол не? ( жылан )

5.Басы доғал,

Мұрты бар.

Аузы апандай

Ұрты бар.

Түрі китке ұқсайды. ( жайын )

• Тігінен қандай сөз шықты?

• Орман.

• Қайда саяхатқа шығамыз екен ?

• Орманда нелер тіршілік етеді?

Т оқылдақ Ж Құстар

А ра А Бунақдене

М ысық Н Сүтқоректі

Ж ылан У Жорғалаушы

Ж айын А Балық

Р

• Табиғатта өз бетімен тіршілік ететін жануарларды қалай атайды?

• Жабайы аңдар.

Жаңа сабақ.

• Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы : Аңдар.

• Аңдар қалай дыбыстайды (оқушылардың жауаптары )

Сәйкестендіру.

С ілеусін мөңірейді.

А рыстан қыңсылайды.

Т үлкі ұлиды.

Қ асқыр мияулайды.

Бұғы ырылдайды.

Проблемалық сұрақ.

• Аңдар неге дыбыстайды?

Оқушылардың жауаптары.

• Аңдарды екі топқа ажыратыңдар.(Аңдар суреттері беріледі)

• Қайсысы жыртқыш аңдар? Неге?

Ж ыртқыш аңдар Дала жануарлары

Оқушылар аңдарды магнит арқылы өз тобына іліп кетеді.

Оқулықпен жұмыс.

Мәтінді оқу,өз айтқандарымен салыстырып, жүйелейді.

Сергіту сәті.

-Аңдар не істейді ?

• Секіреді, жүгіреді, жуынады,керіледі,жүзеді.(оқушылар қимыл арқылы көрсетеді.)

Арыстанның тапсырмасы: «Қай сөз өзгеше ? » ойыны.

1.Ұшты, жүзді, қызыл, жайылды.

2. Шар, бақылдайды, тұрады, қазады.

3.Қозғалады, бағады, қонады, отыз.

Қасқырдың тапсырмасы: 314-жаттығу. Тақтамен жұмыс.

Түлкінің тапсырмасы: « Сен білесің бе ? »

Топпен жұмыс.

1-топ 2-топ

Аюдың баласы - Мысықтың баласы -

Қасқырдың баласы - Түлкінің баласы -

Иттің баласы - Қоянның баласы -

Жаңа сабақты бекіту.

-Балалар,біз бүгінгі сабақта нелермен таныстық?

-Қандай аңдарды білесіңдер?

-Аңдардың тіршілік етуіне не қажет?

-Табиғатқа аңдардың қандай пайдасы бар?

Бағалау. Аңдар сабаққа жақсы қатысқан оқушыға баласының суретін сыйлайды.

Үйге тапсырма.

-Мәтінді түсініп оқып келіңдер,ұнаған аңның баласының суреттерін дәптерлеріңе салып келіңдер.