Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Python тілінде программалау

Педагогтың аты-жөні

Есқалиева А.Қ

Күні

02.02.2026

Сынып 6

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Арифметикалық өрнектердің жазылу ережелері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Python-да арифметикалық өрнектерді орындау ережелерін біледі

Көптеген оқушылар:

Өрнектің программалау тілінде жазылуын біледі

Кейбір оқушылар:

Өрнектің мәнін табатын программа құрастырады

Сабақтың құндылығы

 Дұрыстық пен дәлдікке, жауапкершілікке тәрбиелейді;

 Жұптық жұмыс арқылы бірін-бірі тыңдау, пікір алмасу мәдениеті қалыптасады;

 Ақпараттық сауаттылық пен цифрлық мәдениетке баулиды.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Өткен тақырыпты еске түсіру тапсырмасын орындау

WordWall бағдарламасында жасалған сәйкестендіру тапсырмасы

Дескриптор:

-Мәліметтер типтерін анықтай алады;

-Pythonда жазылу синтаксисін біледі.

ҚБ: бағалау парағы /1 балл/

Программалау тілінде де математикадағыдай өрнектерді орындаудың өз ережесі бар.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

4.Өткен тақырыпты еске түсіру тапсырмасын орындайды

1 балл

https://wordwall.net/myactivities

Сабақтың ортасы

10 минут

5 минут

10 минут

10 минут

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Python-да арифметикалық өрнектерді орындау ережелері:

• Өрнекте жақша болған жағдайда жақша ішіндегі амал бірінші орындалады.

• Егер өрнекте бірнеше жақша болса, онда амалдарды орындау ішкі жақшадан басталады.

Амалдардың орындалу реті.

Оқулық § 19, 102-бет, 2-кесте

Кестеден көрініп тұрғандай, арифметикалық операциялар мен сипаттамалары көрсетілген.

Арифметикалық амалдарды орындаудың тағы бір ережесі-өрнектер бір қатарға жазылуы тиіс. Өрнекте кездесетін бөлшек сызығы жақшалар арқылы бір қатарға жазылады.

Арифметикалық өрнек- сандық мәндерден тұратын және арифметкалық операцияларды қолданатын өрнек.

1 1 тапсырма. Берілген сөйлемнің дұрыс-бұрыс екендігін анықта.

Дескриптор:

-амалдардың орындалу ретін дұрыс анықтайды;

-Python тілінің синтаксисіне сәйкестігін тексереді;

-сөйлемнің дұрыс немесе бұрыс екенін нақты белгілейді (Д/Б);

ҚБ: бағалау парағы /2 балл/

2 тапсырма. Жұптық жұмыс.

Компьютерде берілген тапсырманы орындау

Дескриптор:

- барлық берілген математикалық амалдарға дұрыс Python операторын сәйкестендіре алады;

- берілген өрнекті Python синтаксисіне сәйкес толық және дұрыс жаза алады;

- Әр сәйкестендіруді немесе жазуды қысқаша түсіндіре алады.

ҚБ: бағалау парағы /4балл/

3-практикалық тапсырма

Оқушының жасы 12, ал оның бауырының жасы 7.

Міндеті:

Жастарының қосындысын табатын

Жастарының айырмасын табатын

Python тілінде сызықтық алгоритм жаз.

Дескриптор:

-берілген өрнектің мәнін табатын программа құрастырады.

ҚБ: бағалау парағы /3 балл/

Мұғалімді тыңдайды

Арифметикалық өрнектерді орындау ережелерін дәптерге жазады

Анықтамасын дәптерге жазады

Кестемен танысады

1-тапсырманы орындайды

2 тапсырманы орындайды

3 тапсырманы Python бағдарламасында орындайды

2 балл

4 балл

3 балл

Жұмыс дәптері

Кесте

Таратпа қағаз

Жұмыс дәптері

https://2tapsyrma.my.canva.site/

Сабақтың соңы

5 минут

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс: Құмсағат

Өзін-өзі бағалау.

Бағалау парағы

Құмсағат Рефлексиясы

Үй тапсырмасы

§ 19, 106 беттегі сұрақтарға жауап беру.