Бөлім:

IІІ – бөлім ҚР ҚК басқада әскерлері мен әскери құрылымдарының жалпы әскери жарғылары

Педагогтің аты-жөні

Байназаров Айдын Айтқалиұлы

Күні:

14.11

Сынып: 10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Әскери қызметкерлер және олардың өзара қарым – қатынастары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Бастық пен бағыныстылық, бұйрық беру мен орындау тәртібін үйренеді

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Дара басшылық қағидатын; бағыну тәртібін; жоғарғы лауазымдылығы қалай анықталатынын; бұйрық және оның берілу түрі; бұйрықты орындау реті біледі .

Оқушылардың басым бөлігі: Қызметтік жағдайлары немесе атақтарына байланысты командирлерді (бастықтар) немесе бағыныстыларды анықтауды; бұйрық беру мен орындауды; әскери қызметшілермен сөйлесу тәртібін біледі.

Кейбір оқушылар: Әскери қызметшілердің арасындағы негізгі қарым-қатынас қағидаттарын түсіндіру; бұйрық беру және оны орындауды біледі.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Бейнелеу, талқылау және көрсету арқылы өзінің АӘТД бойынша түсінігін көрсетеді.

Негізгі сөздер мен тіркестер: Бұйрық ,Өкім ,Нұсқау ,Бағынысты

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: айтылымын жақсарту ауызша сөйлеу дағдылары дамиды, сұрақтар қоя алады.

Талқылауға арналған тармақтар: топтарға бөлініп берілген тапсырмаларды талқылайды.

Жазылым бойынша ұсыныстар: эссе

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Сабақтың

ортасы

30 минут

Сыныпты түгендеу,бөлімше командирінің баяндауын қабылдау,топқа бөлу

Алдыңғы оқу,үй тапсырмасын орындау

«Екі дұрыс,бір бұрыс» әдісі

«Миға шабуыл» әдісі: Арнайы дайындалған бейне роликті көрсету

1 тапсырма «Ұғымдар кестесі» әдісі

Арнайы парақтар таратып береді

2 тапсырма «АӘТД лотосы» ойын кестесі

3 тапсырма «Қатені тап!» әдісі

Қатені тап-(сөйлемдерден)

Қызметі бойынша əскери қызметшілер уақытша болса да, бағынатын бастықтар тікелей бастықтар деп аталады.

Дұрыс сөз:_________________________________________________

Бағыныстыға жақын тура бастық тура бастық саналады.

Дұрыс сөз:_________________________________________________

Үлкендік (кішілік) əскери қызметшілердің лауазымымен айқындалады.

Дұрыс сөз:_________________________________________________

Атағы бойынша кішілер үл- кендердің осы талаптарын мүлтіксіз орындауға міндетті емес

Дұрыс сөз:_________________________________________________

Бастық бағыныстыға бұйрық беру құқына ие жəне олардың орындалуын бақылауды жүзеге асырмайды

Дұрыс сөз:_________________________________________________

4 тапсырма «Атауларға түсініктеме» әдісі

Бұйрық______________________

___________________________

Өкім________________________

________________________

Бұйырым__________________

________________________

Нұсқау___________________

_______________________

Оқушылар сапқа тұрғызылып,бөлімше командирі баянат жасайды,оқушылар екі топқа бөлінеді

Арнайы кестені толтырып үй тапсырмасын орындау

Бейнероликті тамашалайды

Кестелерді толтырып тапсырма орындайды.

Тапсырманы орындайды

Арнайы кестеден қатені тауып тапсырма орындайды.

Атауларға түсініктеме беру

Бағалау парағы

Бағалау парағы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Байназаров Айдын Айткалиевич

13 Желтоқсан 2023

551

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ Әскери қызметкерлер және олардың өзара қарым – қатынастары

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ Әскери қызметкерлер және олардың өзара қарым – қатынастары

Материал туралы қысқаша түсінік

АӘТД пәнінен өткізілген ашық сабақ әзірлемесі

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақтың тақырыбы: Әскери қызметкерлер және олардың өзара қарым – қатынастары

Бөлім:	IІІ – бөлім ҚР ҚК басқада әскерлері мен әскери құрылымдарының жалпы әскери жарғылары
Педагогтің аты-жөні	Байназаров Айдын Айтқалиұлы
Күні:	14.11
Сынып: 10	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Әскери қызметкерлер және олардың өзара қарым – қатынастары
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	Бастық пен бағыныстылық, бұйрық беру мен орындау тәртібін үйренеді
Сабақ мақсаттары:	Барлық оқушылар: Дара басшылық қағидатын; бағыну тәртібін; жоғарғы лауазымдылығы қалай анықталатынын; бұйрық және оның берілу түрі; бұйрықты орындау реті біледі . Оқушылардың басым бөлігі: Қызметтік жағдайлары немесе атақтарына байланысты командирлерді (бастықтар) немесе бағыныстыларды анықтауды; бұйрық беру мен орындауды; әскери қызметшілермен сөйлесу тәртібін біледі. Кейбір оқушылар: Әскери қызметшілердің арасындағы негізгі қарым-қатынас қағидаттарын түсіндіру; бұйрық беру және оны орындауды біледі.
Тілдік мақсат	Оқушылар: Бейнелеу, талқылау және көрсету арқылы өзінің АӘТД бойынша түсінігін көрсетеді. Негізгі сөздер мен тіркестер: Бұйрық ,Өкім ,Нұсқау ,Бағынысты Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: айтылымын жақсарту ауызша сөйлеу дағдылары дамиды, сұрақтар қоя алады. Талқылауға арналған тармақтар: топтарға бөлініп берілген тапсырмаларды талқылайды. Жазылым бойынша ұсыныстар: эссе

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Ұйымдастыру кезеңі Сабақтың ортасы 30 минут	Сыныпты түгендеу,бөлімше командирінің баяндауын қабылдау,топқа бөлу Алдыңғы оқу,үй тапсырмасын орындау «Екі дұрыс,бір бұрыс» әдісі № сұрақтар жауаптары Дұрыс-қатесі 1 ҚР ҚК нің жалпыәскери жарғылары бекітілген уақыттары 2007 жыл,5 шілде 2016 жыл ,2 ақпан 2011 ж,18 тамыз 2 ҚР ҚК нің жалпыәскери жарғыларының бекітілген нөмерлері №364 №293 №187 3 ҚР ҚК нің жалпыәскери жарғылары Саптық жарғы Тактикалық жарғы Ішкі қызмет жарғысы 4 Әскери қызметші міндетті: Жалпыәскери жарғылар талаптарын қатаң сақтауға Көрші дос елдің мүдделерін қорғауға Әскери бөлімнің Жауынгерлік туын сақтауға 5 Сарбаздар құрамына жатады Қатардағы жауынгер Ефрейтор Кіші сержант 6 Аға сержант әскери атағы жатады Кіші сержанттар құрамына Аға сержанттар құрамына Жоғары сержанттар құрамына 7 Жоғары офицерлер құрамына жатпайтындар Полковник Капитан Генерал-майор 8 Медицина және заңгер мамандықтары бар офицерлердің әскери атақтарына тиісінше: Медицина қызметінің Әділет қызметінің Әскери қызметінің 9 Запастағы немесе отставкадағы офицерлердің шешіне тиісінше: Зейнеткерліктегі Отставкадағы Запастағы 10 Саптық жарғы талаптары Саптық тәсілдерді орындау тәртібі Сап алдындағы әскери қызметшілердің міндетін Қарауылдық қызметті ұйымдастыру «Миға шабуыл» әдісі: Арнайы дайындалған бейне роликті көрсету 1 тапсырма «Ұғымдар кестесі» әдісі Арнайы парақтар таратып береді №1 бастықтар №2 бағыныстылар №3 үлкендер №4 кішілер Ұғымдар туралы білімдерін,мағлұматтарын,түсініктерін жазып толтыруы және топта талқылап толықтыруы шарт 2 тапсырма «АӘТД лотосы» ойын кестесі ҚР ҚК-нің жалпы әскерлік Жарғылары ішіндегі аталымы (Бүгінгі оқып отырған жарғымыз) Аталған жарғы қандай әскери ережелерді реттейді Аталған жарғы қандай кезде қолданылады Аталған жарғыға сай әскери қызметшілердің жалпы міндеттері мен құқықтары Аталған жарғыға сай әскери қызметшілер арасындағы өзара қарым қатынастар 3 тапсырма «Қатені тап!» әдісі Бастықтар (үлкендер) Бағыныстылар (кішілер) Қатеге - Дұрысқа + армия генералдары барлық əскери қызметшілерге генерал-полковниктер, адмиралдар өз əскери бөліміндегі сарбаздар (матростар) үшін. генерал-лейтенанттар, вице-адмиралдар, генерал-майорлар, контр-адмиралдар, полковниктер, 1-дəрежелі капитандар барлық аға жəне кіші офицерлер, сержанттар (старшиналар), сарбаздар (матростар) үшін офицерлер – сержанттар (старшиналар), сарбаздар (матростар) барлық аға жəне кіші офицерлер, сержанттар (старшиналар), сарбаздар (матростар) үшін сержанттар (старшиналар) сержанттар (старшиналар), сарбаздар (матростар) үшін Қатені тап-(сөйлемдерден) Қызметі бойынша əскери қызметшілер уақытша болса да, бағынатын бастықтар тікелей бастықтар деп аталады. Дұрыс сөз:_________________________________________________ Бағыныстыға жақын тура бастық тура бастық саналады. Дұрыс сөз:_________________________________________________ Үлкендік (кішілік) əскери қызметшілердің лауазымымен айқындалады. Дұрыс сөз:_________________________________________________ Атағы бойынша кішілер үл- кендердің осы талаптарын мүлтіксіз орындауға міндетті емес Дұрыс сөз:_________________________________________________ Бастық бағыныстыға бұйрық беру құқына ие жəне олардың орындалуын бақылауды жүзеге асырмайды Дұрыс сөз:_________________________________________________ 4 тапсырма «Атауларға түсініктеме» әдісі Бұйрық______________________ ___________________________ Өкім________________________ ________________________ Бұйырым__________________ ________________________ Нұсқау___________________ _______________________	Оқушылар сапқа тұрғызылып,бөлімше командирі баянат жасайды,оқушылар екі топқа бөлінеді Арнайы кестені толтырып үй тапсырмасын орындау Бейнероликті тамашалайды Кестелерді толтырып тапсырма орындайды. Тапсырманы орындайды Арнайы кестеден қатені тауып тапсырма орындайды. Атауларға түсініктеме беру	Бағалау парағы Бағалау парағы Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Алғашқы әскери дайындық Ашық сабақ 10 сынып 13.12.2023 551 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Байназаров Айдын Айткалиевич Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ