400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ Ата сөзі – алтын сөз. Н Айтұлы.

Материал туралы қысқаша түсінік
Бұл менің 3 сыныпта өтілген ашық сабағым. Сабақты жариялаудағы мақсатым, өзімнен кейінгі жас ұстаздарға осы сабақтан көмегім тиер, керегін алар деген ой болды. Бұл сабағымда топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс орындалған. Сабақ барысында балалар бата беруді, жақсы сөздерді, нақыл сөздерді үйренді. Балалар топтық жұмыстан көптеген дүниелер үйренеді. Өзін-өзі бағалау, қалыптастырушы бағалау, керібайланыс жасалды.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Пән: Әдебиеттік оқу

Мектеп: С СЕЙФУЛЛИН

Күні: 22.10.2018

Мұғалімнің аты-жөні: СЕЙТҚАСЫМОВА Ш

Сынып: 3 «А»

Қатысқандар саны: 23

Қатыспағандар саны:

Бөлім

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен.

23 сабақтың тақырыбы

Ата сөзі – алтын сөз. Н Айтұлы.

Оқу бағдарла- масына сілтеме

3.2.6.1. шығарма мазмұны бойынша қолдануға (практикалық), бағалауға және шығармашылыққа негізделген сұрақтар қою және жауап беру.

Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.2.6.1 – кейіпкердің портретін сипаттау, оның іс-әрекеті мен мінез- құлқының өзгеру себептерін мәтіннен дәлелдер келтіріп тауып, бағалау.


Жақсы мінез-құлықтарды тез қабылдау, жаман мінез-құлықтардан аулақ болу.

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар:

Жақсы қасиеттерді үйренеді.

Үлкендерді сыйлай біледі.


Көптеген оқушылар:

Аталарының ақылдарын тыңдап орындайды.

Өзінен кішілерге үйретеді.


Кейбір оқушылар:

Кітаптардан нақыл сөз, иманды сөз, ақыл сөздерді оқып үйренеді. Дәптерлеріне жазып жүреді.


Құндылық

Сөз құдіретін түсіну, сезіну, үлкендерге құрмет көрсету.

Кішілерге қамқар болу.


Пәнаралық байланыстар

Дүниетану. Өзін-өзі тану. Көркем еңбек



АКТ-ны қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта



Алдыңғы білім

М. Твен. «Батылдық»




Shape1

Жоспар


Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5-минут


















































Сабақ ортасы

30-минут

Қызығушылықты ояту.

Жақсылардың үлгісі,

Жанып турған шамдай.

Шешендердің сөздері,

Ағып тұрған балдай


Ойсергек:

Күн көзіндей күлімдеп,

Көңілді болып жүрейік.

Қазіргі болар сабаққа

Жүректен ақ жол тілейік.


Балаларды топқа бөлу

1.Алғыс.

2.Тілек.

3. Бата.

4. Ақыл.

Топтың топбасшысын сайлау

«Өзін-өзі бағалау.»

«БАСБАРМАҚ»


Топтың ережесі.

1.Уақытты үнемдеу

2.Бір-бірін тыңдау.

3.Тыныштықты сақтау.

4.Бір-бірінің пікірімен санасу


Үй тапсырмасын сұрау:

I.топ–Алғыс.тобы (мәтінді тізбектеп оқу)

II.топ – Тілек. тобы (бөліктерге ат қою)

III.топ–Бата. (мәтіннің мазмұнын айту)

IV.топ–Ақыл.тобы(батылдық жайлы мақал

-мәтел айту)


Ой шақыру

Жаңбырмен жер көгереді,

Батаменнен ел көгереді.


Жаңа сабақ

Алтын сөз

“Несіпбек Айтов”

Айтов Несіпбек Тұрысбекұлы

1950 жылы 22 қыркүйекте Шығыс Түркістанның Тарбағатай аймағы Шәуешек ауданына дүниеге келген. Қытай Халық Республикасы. Оның балаларға арналған көптеген кітаптары бар.

1974-1984 жж. “Балдырған” журналында меңгерушісі, “Жалын” баспасында редактор, 1984-1994 жж. Қазақстан Жазушылар одағында әдеби кеңесші, 1995-1996 жж. “Ақын” қауымдастығының директоры, 1997-2001 жж. “Қазақ әдебиеті” газетінде , “Жұлдыз” журналында поэзия бөлімінің меңгерушісі жұмыс жасаған


Ой қозғау

Бата не үшін беріледі?

Батаның қандай қасиеті бар?


« Мен күнмін» тренинг

Адам бойындағы жақсы қасиеттерді

Таныстыру.


Сөз жұмбақ шешу

  1. Бата берген атасы көпке не тіледі?

  2. Балаға кім бол деп тілейді?

  3. Достарыңмен қандай бол

дейді?

  1. Ата сөзі қандай сөз?


Топпен жұмыс

1-топ: Бата дегеніміз не ?

2-топ: Батаның түрлері жаз?

3-топ: Батаны кімдер береді ?

4-топ: Батаны тақырыптарымен сәйкестендірShape2 Shape3 Shape4 Shape5

Слайд №1










Слайд №2









Слайд №3



Слайд №4








Слайд №5








Слайд 6








Слайд №7







Слайд №8












Слайд №9





































Слайд №10











Слайд №11









Слайд №12











Слайд №13













































Сабақтың соңы

5-минут



ТОППЕН ЖҰМЫС.

1-топ. Актерлар. Көрініс

2-топ. Суретшілер.Сурет салу

3-топ. Тілшілер. Сұрақ қою

4-топ. Тілдер орталығы.

Сөздерді үштілге аудару

Дәптермен жұмыс

Қазанның жиырма екісі.

Алтын сөз

-Қандай салт-дәстүрлерді білесің?

  • Күнде жақсы тілекті қайдан естисің?

  • Дастарқан басында, жолға шыққанда, үлкендерге көмек жасағанда т.б.

Бата – жақсы тілек білдіру. Ол – ұлттық дәстүрі. Батаны көбіне құрметті ақсақалдар, атақты адамдар береді. Тілек ретінде балалар да жаттап алады.

Мағынаны ажырату.


Мақсатқа сәйкес оқушыларға бағалау критерийі.

1.«Бата» сөзін қалай түсінетініңді жаз.

2. «Кім ұзақ бата біледі?» ойыны. Ұзақ бата білетіні

анықталады. .

3. Түсініп оқы. «Алтын сөз»

4. Батаны қандай бала алады?

ТОППЕН ЖҰМЫС

Алғыс тобы: Батаны жалғастыру.

Тілек тобы:Бата түрлері туралы білетіндерін жазу.

Бата тобы: Берілген мақал-мәтелдердің жалғасын табу, мағынасын түсіндіру.

Ақыл тобы: Бес жол өлең құрастыру бата туралы.

ҚБ ретінде: дәптердегі 3-тапсырма. «Бата мен тілек» сызбасын толтыр.

БАТА ТІЛЕК


Қай кезде айтылады?


Shape6 Shape7

Кімдерге айтылады?



Shape8 Shape9

Не үшін айтылады?


Ақынның алтын сөз деп отырғаны не? Батаға қатысты қандай нақыл сөз білесің?


Сабақты бекіту


Бата беру:

Әлемнің бетін жарық ет,

Ұл – қызды түгел білімді ет,

Келесі оқу жылына

Сейфуллин мектебі түгел жет!

«4» пен «5» - болсын алар бағамыз,

Білімнен бақыт табамыз!

Өнер білім көп тоқып,

Өсе берсін санамыз!

Әумин!


Бағалау «БАСБАРМАҚ» әдісі арқылы бағалау.

«ӨЗІН-ӨЗІ» БАҒАЛАУ


Үй тапсырмасы. Өзіңе ұнаған баталарды жаттау (сайыс).


Кері байланыс. Ауызша.


Рефлексия.

Бүгінгі сабаққа байланысты «ТІЛЕК» ағашына бір-біріне тілектерін білдіру.











Баталар жазылған көрнекіліктер















Автордың портреті Слайд


Интербелсенді тақта

Жалпы баға

Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты):

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)?

1.

2.

Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?



Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
29 қаңтар
1126
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі