Ашық сабақ "Ауыспалы осы шақ" 7-сынып

Мерзімі:

Сабақтың тақырыбы: Ауыспалы осы шақ

Сабақтың мақсаты: Ауыспалы осы шақ туралы түсініп, әр түрлі тапсырмалар арқылы өз ойларын бекітеді

Күтілетін нәтиже: Сөйлемдегі ауыспалы осы шақтың қалай жасалғанын таниды

Олардың жасалу жолын ажырата алады

Сұрақтарды дұрыс қоя білуге дағдыланады.

Сабақтың әдісі: Сергіту жаттығуы ;Топқа бөлу, «Графикалық диктант», тақырыпты ашу, постермен жұмыс, «Кім жылдам?», «Идеялар себеті» әдісі

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ресурстар, көрнекі құралдар

3 мин

Кіріспе.Ұйымдастыру кезеңі.

Сергіту жаттығуы

Топқа бөлу «Геометриялық фигуралар арқылы»

Оқушылар жасалған жаттығуды қайталайды. Екі топқа бөлінеді.

Бейне көрсетілім, кеспе қағаздары

7 мин

«Графикалық диктант» әдісі арқылы өткен сабақтардан алған білімдері тексеріледі

Оқушылар «Графикалық диктантты» белгілеп, дұрыс жауап арқылы өздерінің білімдерін анықтайды

«Графикалық диктант»

15 мин

Кіріспе бөлім: Интербелсенді тақтада нақ осы шақ , ауыспалы осы шақ бойынша мысал беріледі

Қара сиырым қарап тұр,

Қызыл сиырым жалап тұр

(Жұмбақ)

Қолара қорада тұр,

Қорада қолара тұр

(Жаңылтпаш)

Айыр атанды жүк қартайтады,

Семіз қойды май қартайтады,

Күйгелек адамды ой қартайтады

(Мақал)

Негізгі бөлім.Мағынаны тану:

Жаңа тақырыпты оқып, ойларын постерге түсіріп, қорғауды ұсынады

Оқушылар мысалдарды оқып, етістіктерді тауып, олардың құрамын ажыратып қай түріне жататынын таба отырып, тақырыпты ашады.

Топ оқығандары бойынша бір-біріне сұрақ қояды және талқылайды, постер дайындайды.

Слайд Оқулық, плакат, маркер, стикер

10 мин

Оқулықпен жұмыс. Оқулық жаттығуларын орындауларына бағдар беремін.127,128-жаттығулар

Жаттығуларды жұп құрай отырып орындайды.

Оқулық, дәптер, қаламсап

5 мин

Қорытынды. «Кім жылдам?» Берілген мақал-мәтелдерден етістіктерді тауып, олардың осы шақтың қай түрі екенін дәлелдеуді ұсынады

1)Тіл тас жарады,

Тас жармаса, бас жарады

2)Піл көтермегенді тіл көтереді

3)Сиыр сипағанды білмейді,

Жаман сыйлағанды білмейді

4)Сиырды теппейді,

Сүтті төкпейді

5)Түлік төлден өседі

6)Малды бағып отыр,

Бабын тауып отыр.

Оқушылар мақал-мәтелдерді оқып, ондағы етістіктердің осы шақтың қай түріне жататынын тауып, талдайды, өз ойларын дәлелдейді.

Осы шақ емес болса, оны да дәлелдейді.

Слайд

3 мин

Бағалау. Бағалау парағы бойынша жиынтық бағалау қойылады.

2 мин

Рефлексия.: «Идеялар себеті»

Сабақтың өтілуі бойынша ойларын стикерге жазып жабыстырады.

Стикер

№

Оқушының аты-жөні

Графикалық диктант

Тақырыпты ашу

Топтық жұмыс

Жаттығу жұмысы

«Кім жылдам?»

Қорытынды баға

1

2

3

4

5